Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.68 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày ... tháng ... năm ...
Nhóm:...Lớp ... Số TT:
Họ và tên:...
<b>Báo cáo thực hành</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH THỰC HÀNH</b>
...
...
...
...
...
<b>III. CƠ SỞ LÍ THUYẾT</b>
...
...
...
...
...
...
...
...
...
<b>II. DỤNG CỤ THÍ NGHIỆM</b>
...
<b>IV. TIẾN HÀNH THỰC HÀNH VÀ THU TẬP KẾT QUẢ</b>
<b>1. Tổng hợp hai lực đồng quy </b>
<b>Lần đo</b> <b>F1 (N)</b> <b>F2 (N)</b> <b>Góc </b><b> (0)</b> <b>Hợp lực F (N)</b>
<i>(đo được)</i>
<b>Hợp lực F/ <sub>(N)</sub></b>
<i>(tính tốn)</i>
Lần 1
Lần 2
Lần 3
<b>Kết luận:</b><i>(So sánh giá trị của hợp lực đo được và do tính tốn)</i>
<b>2. Tổng hợp hai lực song song cùng chiều</b>
<b>Lần đo</b> <b>P1</b> <b>P2 </b> <i>l</i> =O1O2 <i>l</i>1 =OO1 <i>l</i>2 =OO2
1
2
P
P
2
1
<i>l</i>
<i>l</i>
<b>Lần 1</b> 2P 1P
<b>Lần 2</b> 3P 1P
<b>Lần 3</b> 3P 2P
<b>Kết luận:</b><i>(So sánh giá trị của hai tỉ số, từ đó suy ra mối quan hệ giữa P và l )</i>