TUAN 35
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (209.82 KB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 35</b>
<b>Từ 30/4 đến 4/5 năm 2012</b>
<i><b>(Ngày 30/4 và 1/5 được nghỉ lễ. Thời khóa biểu được dạy dồn về cuối tuần)</b></i>
<b>THỨ</b>
<b>BUỔI</b>
<b>TIẾT</b>
<b>MÔN</b>
<b>ĐẦU BÀI DẠY</b>
<b>2</b>
<b>SÁNG</b>
<b>1</b>
<b>CC</b>
<b>2</b>
<b>Đ Đ</b>
<b>ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HọC KÌ IIVÀ CUỐI NĂM</b><b>3</b>
<b>TĐ</b>
<b>ƠN TẬP / TIẾT 1</b>
<b>4</b>
<b>T</b>
<b>ƠƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC <sub>HHIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐĨ </sub></b><b>CHIỀU</b>
<b>1</b>
<b>K/C</b>
<b>Ơn tập</b><b>2</b>
<b>KH</b>
<b>ƠN TẬP CUỐI NĂM</b><b>3</b>
<b>Ô T/V</b>
<b>3</b>
<b>SÁNG</b>
<b>1</b>
<b>NHAC</b>
<b>2</b>
<b>MT</b>
<b>3</b>
<b>TĐ</b>
<i><b>Ôn tập</b></i><b>4</b>
<b>T</b>
<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b><b>CHIỀU</b>
<b>1</b>
<b>C/T</b>
<b> ÔN TẬP</b><b>2</b>
<b>LS</b>
<b>KIỂM TRA CUỐI NĂM</b><b>3</b>
<b>LTVC</b>
<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b><b>4</b>
<b>SÁNG</b>
<b>1</b>
<b>TD</b>
<b>2</b>
<b>KH</b>
<i><b>KIỂM TRA CUỐI NĂM</b></i><b>3</b>
<b>T</b>
<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b><b>4</b>
<b>ANH</b>
<b>CHIỀU</b>
<b>1</b>
<b>Ôn Toán</b><b>2</b>
<b>KT</b>
<b>3</b>
<b>TLV</b>
<i><b>KIỂM TRA CUỐI NĂM</b></i><b>5</b>
<b>SÁNG</b>
<b>1</b>
<b>T</b>
<b>LUYỆN TẬP CHUNG</b><b>2</b>
<b>LTVC</b>
<b>ÔN TẬP</b><b>3</b>
<b>ANH</b>
<b>4</b>
<b>TD</b>
<b>6</b>
<b>SÁNG</b>
<b>1</b>
<b>T</b>
Luyện tập chung
<b>2</b>
<b>TLV</b>
<i><b> Ôn tập.</b></i><b>3</b>
<b>ĐỊA</b>
<b>KIỂM TRA CUỐI NĂM </b><b>4</b>
<b>SHL</b>
TUẦN35
<i><b>Thứ hai, ngày 30 tháng 04 năm 2012</b></i>
<b>Buổi sáng:</b>
<b>Đạo đức </b>
<b>TIẾT 35 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ IIVÀ CUỐI NĂM </b>
<b>Tập đọc</b>
<b>TIẾT 69 </b>
<b> ÔN TẬP / TIẾT 1</b>
I. MỤC TIÊU
- Đọc trôi chảy và lưu loát các bài tập đọc đã học, bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung
đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ờ HK2
- Hiểu ND ching1 của từng đoạn, nội dung của cả bài, biết nhận được thể loại của bài tập đọc thuộc 2 chủ điểm: Khám
phá thế giới và tình yêu cuộc sống
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i> - Kiểm tra HS đọc và trả lời câu hỏi trong SGK.
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài :</i>
- Giới thiệu nội dung học tập của tuần 35 : Ôn tập , củng cố kiến thức và Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL.
<i> b) Các hoạt động</i> :
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6
số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt
về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động lớp , nhóm đơi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lòng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 :
Bài tập 2:
- Nhắc HS : chỉ ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc
thuộc 1 trong 2 chủ điểm (<i>Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc</i>
<i>sống .</i>
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét theo các tiêu chí sau :
* Nội dung ghi ở từng cột có chính xác khơng ?
* Lời trình bày có rõ ràng, mạch lạc khơng?
Hoạt động nhóm .
-HS đọc yêu cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho
mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét:
Bảng kết quả :
KHÁM PHÁ THẾ GIỚI
TT Tên bài Tác giả Thể
loại
Nội dung chính
1 Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan
Hách
Văn
xuôi
Ca ngợi cảnh đẹp, thể hiện tình yêu mến cảnh đẹp
đất nước
2 Trăng ơi từ đâu
đến ?
Trần Đăng Khoa Thơ Tình cảm gắn bó với trăng, quê hương, đất nước
3 Hơn 1000 ngày
vòng quanh trái
đất .
Hồ Diệu Tần , Đỗ
Thái
Văn
xuôi
Cuộc thám hiểm hơn 1000 ngày đã khẳng định trái
đất hinh cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều
vùng đất mới
4 Dịng sơng mặc
áo
Nguyễn Trọng
Tạo
Thơ Dịng sơng duyên dáng luôn đổi màu theo thời gian
như mỗi lúc lại khốc lên mình chiếc áo mới
5 Ăng-co Vát Sách Những kì
quan thế giới xiVăn Vẻ đẹp của khu đền Ăng-co Vát
6 Con chuồn chuồn
nước
Nguyễn Thế Hội Văn
xuôi
Vẻ đẹp con chuồn chuồn nước, thể hiện tình u
q hương
TÌNH U CUỘC SỐNG
TT Tên bài Tác giả Thể
loại
Nội dung chính
1 Vương quốc vắng
nụ cười
Trần Đức Tiến Văn
xi
Một vương quốc có nguy cơ tàn lụi vì vắng tiếng
cười. Nhờ một chú bé , nhà vua và cả vương quốc
biết cười , thoát khỏi cảnh buồn chán và nguy cơ
tàn lụi
2 Ngắm trăng
Khơng đề
Hồ Chí Minh Thơ Bài thơ sáng tác trong hoàn cảnh đặc biệt đã thể
hiện tinh thần lạc quan , yêu đời của Bác Hồ
3 Con chim chiền
chiện
Huy Cận Thơ Hình ảnh bay lượn , hát ca giữa không gian cao
rộng của chú chim , là hình ảnh của cuộc sống ấm
no hạnh phúc gieo trong lòng người đọc cảm giác
yêu đời , yêu cuộc sống
4 Tiếng cười là liều
thuốc bổ
Báo GD & TĐ Văn
xi
Tiếng cười tính hài hước làm cho con người khoẻ
mạnh và sống lâu hơn
5 Ăn “ mầm đá” Truyện Dân gian
Việt Nam
Văn
xuôi
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dò</i>
- Nhận xét tiết học . HS nào đọc chưa đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
- Xem lại các bài học về 2 chủ điểm : <i>Khám phá thế giới và Tình u cuộc sống .</i>
<b>Tốn</b>
<b>TIẾT 171 </b> <b> ƠN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ </b>
I - MỤC TIÊU
- Giải được bài tốn về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tì số của 2 số đó
II CHUẨN BỊ
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> : Ơn tập về tìm hai số khi biết
tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó.
<i>b) Các hoạt động :</i>
Bài tập 1:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2:
Tương tự bài 1
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4:
Tương tự bài 3
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5: Lưu ý HS cần tìm hiệu giữa tuổi mẹ và tuổi
con sau 3 năm nữa.
GV chốt lại lời giải đúng
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dị</i>
- Bài học hơm nay giúp các em ơn những gì ?
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
HS làm ngoài vở nháp. Điền kết quả vào ô trống.
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài
HS sửa
HS làm bài Các hoạt động giải tốn:
- Phân tích đề tốn
- Vẽ sơ đồ minh hoạ
- Thực hiện các bước giải
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
HS làm bài
HS sửa bài
<b>Buổi chiều:</b>
<b>Kể chuyện </b>
<b>Tiết 35 TIẾT 4- Ôn tập.</b>
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng
ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu các bài tập - Tranh minh hoạ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> :
- Ôn luyện các kiểu câu ( hỏi , cảm , kể , khiến ) - Ôn luyện
Trạng ngữ
<i>b) Các hoạt động</i>
Hoạt động 1 : Bài tập 1 , 2
- HS đọc yêu cầu của bài
- GV chốt lại
Hoạt động lớp
- 2 HS đọc nối tiếp
- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần
+ Nêu nội dung truyện
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
khiến
+ Làm theo cặp
- Trình bày . Nhận xét
Hoạt động 2 : Bài tập 3
- HS đọc yêu cầu của bài
- Hướng dẫn cả lớp nhận xét
- GV chốt lại
Hoạt động lớp .
- 2 HS đọc nối tiếp
- Lớp đọc lướt lại truyện : Có một lần
+ Nêu nội dung truyện
- Đọc thầm lại truyện tìm trạng ngữ và tác dụng
củ nó
+ Làm theo cặp
- Trình bày . Nhận xét
<b>Khoa học </b>
<b>TIẾT 69</b> <b> ÔN TẬP CUỐI NĂM </b>
I- MỤC TIÊU
- Thành phần chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống
- Vai trị của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất
- Kỹ năng phán đốn, giải thích 1 số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Hình trang 138, 139, 140 SGK.- Giấy A 0, bút vẽ nhóm. -Phiếu câu hỏi.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ Y ẾU
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
-Nêu mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông
qua mối quan hệ thức ăn.
- Chuỗi thức ăn là gì? Con người có vai trị gì
trong chuỗi thức ăn? Nếu một mắt xích trong
chuỗi thức ăn bị đứt thì sao?
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> : Bài Ôn tập cuối năm
<i>b) Các hoạt động</i>
Hoạt động 1:Trị chơi”Ai nhanh, Ai đúng”
-Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào giấy A 4.
-Nhận xét các nhóm.
Hoạt động 2:Trả lời câu hỏi
-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu HS bốc thăm
và trả lời trước lớp.
-Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 3:Thực hành
-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu 1.
-Câu 2 hướng dẫn HS chơi
<i>4. Củng cố</i>
Trị chơi “Thi nói về vai trị của khơng khí và
nước trong đời sống”. Chia lớp thành hai đội, bắt
thăm đội nào trả lời trước. Đội trả lời đúng sẽ
được hỏi tiếp. Kết thcú trò chơi đội nào hỏi nhiều
câu hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng.
5. <i>Dặn dò</i>
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị : Kiểm tra cuối năm
-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy A 4, cử đại diện trình bày.
- HS bốc thăm và trả lời trước lớp.
- HS nêu cách trả lời câu 1.
- HS chơi ghép phiếu thức ăn với phiếu vi-ta-min tương ứng.
<b>LuyÖn TiÕng ViÖt</b>
<b>Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc</b>
<b>I- Mục đích, u cầu</b>
1. RÌn kĩ năng nói:
Tip tc luyn cho hs bit k t nhiên bằng lời của mình một câu chuyện, đoạn chuyện đã nghe, đã
đọc về tinh thần lạc quan, yêu đời có nhân vật, ý nghĩa.
Hiểu cốt chuyện, trao đổi với bạn về ý nghĩa, nội dung câu chuyện.
2. Rèn kĩ năng nghe:
Luyện cho hs ý thức lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Một số truyện viết về những ngời vợt qua khó khăn, lạc quan. Bảng lớp viết đề bài.
Bảng phụ viết dàn ý bài kể chuyện
III- Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trị
Ơn định
A.KiĨm tra bài cũ
B.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài:
GV kim tra việc chuẩn bị bài của HS
Giới thiệu mục đích, yêu cầu, ghi tên bài
2.Hớng dẫn HS kể chuyện
a)Hớng dẫn hiểu yêu cầu đề bài
GV gạch dới các từ ngữ Tinh thần lạc quan, u
đời,đợc nghe,đợc đọc.
Gỵi ý 1,2 là chuyện ở đâu ?
Gợi ý 3 là truyện ở đâu?
Gọi HS giới thiệu tên chuyện
b)HS thc hnh k chuyn, trao đổi về ý nghĩa câu
chuyện
Tỉ chøc thi kĨ chuyÖn
GV nhận xét, đánh giá và chọn HS kể hay nht.
<b>3.Củng cố, dặn dò</b>
Cỏc cõu chuyn k trong tit hc mang chủ đề gì?
Dặn HS chuẩn bị nội dung tiết sau:
Về nhà su tầm chuyện về một ngời vui tính mà em
biết .
Hát
2 học sinh nối tiếp kể: Khát väng sèng ,nªu néi
dung chÝnh, nªu ý nghÜa cđa chuyÖn
HS đa ra các chuyện đã su tầm
1 em đọc đề bài, lớp đọc thầm
4 em nối tiếp đọc 4 gi ý
Chuyện trong SGK( Ngắm trăng,Khát vọng sống)
Chuyện trong sách, b¸o
Lần lợt nhiều em giới thiệu chuyện đã đọc hoặc ó
su tm.
Chia nhóm thực hành kể trong nhóm
Lần lợt nhiều em kĨ chun, nªu ý nghÜa cđa
chun
Mỗi tổ cử 2 em thực hành thi KC trứơc lớp sau đó
nêu ý nghĩa của chuyện.
Lớp bình chọn bạn kể hay
Chủ đề về Lạc quan- u đời
Su tÇm chun vỊ mét ngêi vui tÝnh mµ em biÕt.
<i><b>Thứ ba, ngày 01 tháng 05 năm 2012</b></i>
<b>Buổi sáng:</b>
<b>Tập đọc </b>
<b>Tiết 70 Ôn tập</b>
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1
- Nghe viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ
- HS khá giỏi bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> :
- Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL tất cả HS chưa có điểm. -
Nghe – viết chính tả bài : Nói với em.
<i>b) Các hoạt động</i> :
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng
1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa
đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại
Hoạt động lớp , nhóm đơi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 1: <i>Hướng dẫn HS nghe viết</i>.
a. Hướng dẫn chính tả:
Giáo viên đọc bài thơ
Nhắc cách trình bày bài
HS theo dõi trong SGK
HS đọc thầm .
Nêu nội dung bài
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Giáo viên đọc cho HS viết
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
Hoạt động 2: <i>Chấm và chữa bài.</i>
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài.
Giáo viên nhận xét chung
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dò</i>
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị tiết 6.
<i>sớm khuya </i>
HS nghe.
HS viết chính tả.
HS dị bài.
HS đổi tập để sốt lỗi và ghi lỗi ra ngồi lề trang tập
<b>Tốn </b>
<b>TIẾT 172 </b> <b>LUYỆN TẬP CHUNG </b>
I - MỤC TIÊU
- Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính
- Giải tốn có lời văn về tìm 2 số khi biết hiệu và tỉ số của 2 số đó
II CHUẨN BỊ
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> : Luyện tập chung
Bài tập 1:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 2:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 4:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài tập 5:
GV chốt lại lời giải đúng
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dị</i>
- Bài học hơm nay giúp các em ơn những gì ? tự tính
theo nhiều cách , tự giải bài toán
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
HS tự làm rồi chữa bài. HS nhận xét
HS trả lời các câu hỏi như: “Trong 4 thành phố này,
thành phố nào có diện tích bé nhất?…”
HS tự làm rồi dừng lại chữa bài
HS phân biệt đặc điểm từng biểu thức, từ đó ơn tập
lại về thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức.
HS làm bài
Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
HS làm bài sử dụng sơ đồ thay cho phần giải thích
về quan hệ của các số cần tìm
HS sửa
HS làm bài
HS sửa bài
<b>Buổi chiều:</b>
<b>Chính tả </b>
<b>TIẾT 35</b> <b> ÔN TẬP / TIẾT 2</b>
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1
- Nắm được 1 số từ ngữ thuộc 2 chủ điểm đã học; Giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc 2 chủ điểm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng 15 tuần .
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở bài tập 2 đề HS điền vào chỗ trống
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
<i>1. Khởi động</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<i>a) Giới thiệu bài</i> :
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL.Kết hợp kiểm tra kĩ năng
đọc – hiểu
<i> b) Các hoạt động</i> :
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6
số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt
về luyện đọc để lần sau kiểm lại
Hoạt động lớp , nhóm đơi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 Lập bảng thống kê các từ đã học
* Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các từ đã học
-Yêu cầu HS chú ý : ghi lại những từ đã học ở chủ điểm đã học
- Phát phiếu cho HS làm
- GV chốt
* Bài tập 3 : Giải nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê
-Giúp HS nắm yêu cầu , cho 1 HS làm mẫu
- GV chốt
4/ Củng cố- dặn dò
- Biểu dương HS viết đúng.
- Chuẩn bị ôn tiết 3.
Bảng tổng kết :
Hoạt động lớp , nhóm .
-HS đọc u cầu bài.
- ½ lớp làm 1 chủ điểm . Nhóm trưởng phân cho
mỗi bạn làm 2 bài của chủ điểm
- HS thi làm bài
- Dán bảng làm việc lên bảng .
- HS trình bày . Nhận xét
-HS đọc yêu cầu bài.
- HS thi làm bài
- HS trình bày . Nhận xét
KHÁM PHÀ THẾ GIỚI
Hoạt động du lịch :
Đồ dùng cần đi du lịch Va li , cần câu , lều trại , quần áo , dụng cụ thể thao , điện thoại , đồ ăn, nước
uống ….
Phương tiện GT Tàu , xe, máy bay, xe lửa , xe buýt , xe đạp ……
Tổ chức , nhân viên phục
vụ
Khách sạn , hướng dẫn viên ,nhà nhgỉ , tuyến du lịch , tua du lịch ….
Địa điểm tham quan du
lịch
Phố cổ , bãi biển, cơng viên , di tích lịch sử, bảo tàng , nhà lưu niệm
Hoạt động thám hiểm :
Đồ dùng cần đi du lịch La bàn , lều trại, thiết bị an toàn, quần áo , đồ ăn , nước uống , đèn pin,
dao, bật lửa , diêm vũ khí ….
Khó khăn nguy hiểm cần vượt
qua
Bảo , thú dữ , núi cao, vực sâu , rừng rậm , sa mạc tuyết , mưa gió , sóng
thần ..
Những đức tính cần thiết của
người thám hiểm
Kiên trì, dũng cảm , can đảm , táo bạo, bền gan , bền chí , thông minh,
nhanh nhẹn , sáng tạo ưa mạo hiểm ….
TÌNH U CUỘC SỐNG
Những từ có tiếng lạc ( có nghĩa <i>Vui mừng</i> ) Lạc quan , lạc thú
Những từ có tiếng <i>Vui</i> Vui chơi, giúp vui, vui thú , vui lòng , ….
Từ miêu tả tiếng cười Cười khanh khách , cười rúc rích , …….
<b>Lịch sử </b>
<b>Tiết 35 </b> <b> KIỂM TRA CUỐI NĂM</b>
<b> Luyện từ và câu</b>
<b>TIẾT 69</b> <b> TIẾT 3- Ôn tập.</b>
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1
- Dựa vào đoạn văn nói về 1 cây cụ thể hoặc hiểu biết về 1 loại cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm
nổi bật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> :
1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL.Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu
2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối ( tả cây xương rồng )
<i>b) Các hoạt động</i>
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng 1/6
số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa đạt
về luyện đọc để lần sau kiểm lại
Hoạt động lớp , nhóm đơi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :
* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan sát của cá nhân
viết đoạn văn miêu tả .
* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại sách khoa học .
* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghĩ , cảm xúc của
em .
- Nhận xét chấm điểm
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dị</i>
- Nhận xét.
- Chuẩn bị ơn tập (tt).
Hoạt động lớp , nhóm đơi .
- 1 HS đọc u cầu bài 2.
- Quan sát tranh minh hoạ
- Lớp làm việc cá nhân .
- HS đọc đoạn văn miêu tả
Lớp nhận xét, bổ sung
<i><b>Thứ tư, ngày 02 tháng 05 năm 2012</b></i>
<b>Buổi sáng:</b>
<b>Toán </b>
<b>TIẾT 173 </b> <b> LUYỆN TẬP CHUNG</b>
I - MỤC TIÊU
- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. So sánh được 2 phân số
- II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phấn màu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> : Luyện tập chung
Bài 1: Củng cố về đọc ố tự nhiên, nêu giá trị củachữ số
9.
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Đặt tính rồi tính
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 3:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5:
GV chốt lại lời giải đúng
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dị</i>
- Bài học hơm nay giúp các em ơn những gì ?
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
HS làm miệng, lần lượt trả lời.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>Khoa học </b>
<b>Tiết 70</b> <b> KIỂM TRA CUỐI NĂM</b>
<b>Buổi chiều:</b>
<b>Luyện giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó</b>
<b>A. Mơc tiª</b>
u:
- Giúp HS rèn kĩ năng giải bài tốn '' tìm hai số khi biết tổng và t s ca hai s ú''.
<b>B. Đồ dùng dạy học:</b>
- Thíc mét, vở bài tập toán trang 64, 65
<b>C. Cỏc hot động dạy học</b>
Hoạt động của thầy
Hoạt động ca trũ
1. n nh:
2.Bài mới:
- Cho HS làm các bài tập trong vở bài tập toán và
chữa bài
- Giải toán
- c - túm tt ?
- Bài toán cho biết gì? hỏi gì?
- Nêu các bớc giải?
- GV chấm bài nhận xét:
- c - tóm tắt đề? Bài tốn cho biết gì? hỏi
gì? Nêu các bớc giải?
- Tỉng cđa hai số là bao nhiêu?
Bài1 : Cả lớp làm bài vào vở 1 em chữa bài
- Coi số bé là 3 phần thì số lớn là 4 phần nh thế.
Tổng số phần bằng nhau là 3 + 4= 7 (phần)
Số bé là 658 : 7 x 3 =282.
Số lớn lµ: 658 - 282 = 376.
Đáp số : Số bé 282. Số lớn 376.
Bài 2: Cả lớp làm vở- 1 em chữa bài
Coi số bạn trai là 1 phần thì số bạn gái là 2 phần
nh thế.
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
- GV chÊm bµi nhËn xÐt
- Đọc tóm tắt đề ? nêu bài tốn ? Bài tốn cho biết
gì ? hỏi gỡ ?
- GV chữa bài - nhận xét
Số bạn gái là : 12- 4 = 8 (bạn)
Đáp sốBạn trai : 4 bạn ; bạn gái 8 bạn
Bài 3: Cả lớp làm vở- 1em chữa bài
(tơng tù nh bµi 2)
<b>D.Các hoạt động nối tiếp:</b>
1.Củng cố :Nêu các bớc giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
2. Dặn dị : Về nhà ơn lại bài.
<b>Kĩ thuật</b>
<b>TIẾT 70</b> <b> LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN (TIẾT 3 )</b>
I. MỤC TIÊU
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật . SGK , bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật .
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> Lắp ghép mơ hình tự chọn ( Tiết
3 )
<i>b) Các hoạt động</i>
<i>*Hoạt động 1:HS tự chọn mơ hình lắp ghép </i>
-Hướng dẫn HS quan sát SGK để tìm mơ hình
muốn ghép và cách ghép.
<i>*Hoạt động 2:Đánh giá kết quả học tập của hs </i>
-Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
-Nêu các tiêu chuẩn để HS tự đánh giá lẫn nhau.
-Nhắc nhở HS xếp đồ dùng gọn vào hộp
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dị</i>
Tổng kết cuối năm
<i>* HS</i> tự chọn mơ hình.
Nêu tên sản phẩm đã chọn
Tiến hành lắp ghép : Lắp từng bộ phận ; lắp ráp mơ
hình .
* Đánh giá sản phẩm theo tiêu chuẩn:lắp đúng kĩ
thuật, quy trình; chắc chắn .
<b>Tập làm văn </b>
<b>Tiết 69</b> <b> KIỂM TRA : ĐỌC </b>
<i><b>Thứ năm, ngày 03 tháng 05 năm 2012</b></i>
<b>Toán</b>
<b>TIẾT 174 </b> <b> LUYỆN TẬP CHUNG</b>
I - MỤC TIÊU
- Viết được số. Chuyển đổi được số đo khối lượng. Tính giá trị của biểu thức chưa phân số
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> : Luyện tập chung
Bài 1: Viết số
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: Đổi các đơn vị đo khối lượng
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 3: Tính
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 4:
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 5:
GV chốt lại lời giải đúng
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dị</i>
- Bài học hơm nay giúp các em ơn những gì ?
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung
HS viết số và đọc số mới vừa viết và chữa bài.
HS làm bảng con, lần lượt HS lên bảng làm.
và chữa bài.
HS tự làm và chữa bài.
HS nhắc lại các bước làm dạng Tổng – Tỉ
HS tự làm và chữa bài
HS thảo luận nhóm đơi sau đó cử đại diện báo cáo.
Ví dụ: Hình vng và hình chữ nhật có đặc điểm
sau:
Có 4 góc vng
Có từng cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Có các cạnh liên tiếp vng góc với nhau.
<b>Luyện từ và câu</b>
<b>Tiết 70 </b> <b> TIẾT 6 – ÔN TẬP</b>
I. MỤC TIÊU
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1
- Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về 1 con vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm
nổi bật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Phiếu các bài tập đọc- Tranh minh hoạ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
<i>1. Khởi động</i>
<i>2. Bài cũ</i>
<i>3. Bài mới</i>
<i>a) Giới thiệu bài</i> :
1. Kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL.Kết hợp kiểm tra kĩ
năng đọc – hiểu
2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con
vật ( tả chim bồ câu )
<i> b) Các hoạt động</i>
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( khoảng
1/6 số HS trong Lớp )
- Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn bài .
- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc .
- Cho điểm theo hướng dẫn của BGD-ĐT. HS nào đọc chưa
đạt về luyện đọc để lần sau kiểm lại.
Hoạt động lớp , nhóm đơi .
- HS lên bốc thăm chọn bài.
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút. Sau đó tập đọc hay học
thuộc lịng 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu.
- Trả lời câu hỏi.
Hoạt động 2 : Viết đoạn văn tả hoạt động của con vật ( tả
chim bồ câu )
- GV hướng dẫn HS hiểu YC bài :
* Dựa vào chi tiết của bài văn và theo sự quan sát của cá
nhân viết đoạn văn miêu tả .
* Cần tìm hiểu về cây xương rồng từ các loại sách khoa học .
* Chú ý miêu tả đặc điểm nổi bật , nêu suy nghĩ , cảm xúc
của em .
- Nhận xét chấm điểm
<i>4. Củng cố</i> - <i>Dặn dò</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bị tiết 6.
<i><b>Thứ sáu, ngày 04 tháng 05 năm 2012</b></i>
<b>Toán </b>
<b>TIẾT 175 </b> <b> KIỂM TRA ĐỊNH KỲ</b>
<b>Tập làm văn</b>
<b>Tiết 70</b> <b> KIỂM TRA : VIẾT</b>
<b>Địa lí </b>
<b>Tiết 35 </b> <b> KIỂM TRA CUỐI NĂM</b>
<b>NỘI DUNG TIẾT SINH HOẠT LỚP</b>
Tuần: Ngày :
<b> Chủ đề: </b>
………
I. Mục tiêu
………
………
………
II. Kiểm điểm công tác qua
TT
N.DUNG THI ĐUA
TỔ 1
TỔ 2
TỔ 3
TỔ 4
TỔ 5 TỔNG KẾT
1
Đi học trể
2
Vắng (K-P)
3
Khăn quàng
4
Đồng phục
5
Mua quà ngoài cổng
6
Vệ sinh
7
Trật tự
8
Xếp hàng vào lớp
9
Thể dục giữa giờ
10
Truy bài
11
Không học bài - làm bài
12
Điểm dưới 5
13
Tuyên dương
14
Phê bình
<i>Nhận xét của giáo viên</i>
Ưu:...
...
...
Khuyết:...
...
...
...
.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
II . Nhiệm vụ thời gian tới
</div>
<!--links-->
