GA tuần 20 2B

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.45 KB, 45 trang )

<i><b>Ngày giảng: Thứ hai, ngày 18/01/2021</b></i>

<b>Tiết 58: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ </b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

- Đọc đúng toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu nội dung: Con người chiến thắng Thần Gió tức là chiến thắng thiên nhiên.
Nhờ vào quyết tâm và lao động. Nhưng cũng biết sống thân ái, hòa thuận với thiên
nhiên.

<b>1.2. Năng lực chung</b>

<b>- Góp phần hình thành và phát triển năng lực: Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp</b>
tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thẩm mĩ.

<b>2. Phẩm chất: - Giáo dục HS có lịng u thiên nhiên, có ý thức phịng tránh, khắc</b>
phục thiên tai.

<b>1. GV: Tranh. Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng. BGĐT</b>
<b>2. HS: SGK.</b>

<b>3. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:</b>

- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.
- Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm đơi, cá nhân.

III. CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

<b>1. Khởi động (3’) Thư Trung thu</b>
- Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài Thư
Trung thu.

- Nhận xét HS.
<b>2. Khám phá</b>

2.1.Giới thiệu bài (1p)
- Treo tranh và giới thiệu
- Ghi tên bài lên bảng.
<b>2.2. Luyện đọc 20’</b>
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn giọng đọc

- 2 HS lên bảng, đọc thuộc lòng bài
Thư Trung thu và trả lời câu hỏi cuối
bài.

- HS lắng nghe.

- Gọi HS đọc nối tiếp từng câu. Chú ý

các từ ngữ: hoành hành, lăn quay, ngạo
nghễ, ven biển, sinh sống, vững chãi.

- HS đọc câu.

- Luyện phát âm từ có âm, vần khó, dễ
lẫn.

- Gọi HS đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Chú ý ngắt giọng đúng một số câu
sau:

- HS đọc đoạn.
+ Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà.//

+ Cuối cùng/ ông quyết định dựng một

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

ngôi nhà thật vững chãi.//

+ Rõ ràng đêm qua Thần Gió đã giận
dữ,/ lồng lộn/ mà không thể xô đổ
ngôi nhà.//

- HS đọc các từ được chú giải gắn với
từng đoạn đọc.

Giải nghĩa thêm từ “lồm cồm”.

- HS nêu giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm. - Các nhóm đọc và thi đua.
- Thi đọc giữa các nhóm.

- Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 3, 5). - Các nhóm đọc và thi đua.
2.3. Tìm hiểu bài

Câu 1: Thần Gió đã làm gì khiến Ơng
Mạnh nổi giận?

+ Thần Gió xơ ơng Mạnh ngã lăn quay.
Khi ơng nổi giận, Thần Gió cịn cười
ngạo nghễ, chọc tức ông.

- GV cho HS quan sát tranh, ảnh về
dơng bão( nếu có), nhận xét sức mạnh
của Thần Gió, nói thêm: Người cổ xưa
chưa biết cách chống lại gió mưa, nên
phải ở trong các hang động, hốc đá.Câu
Câu 2: Kể lại việc làm của ơng Mạnh
chống lại Thần Gió.

- UDCNTT

- Ơng vào rừng lấy gỗ, dựng nhà. Cả 3
lần đều bị quật đổ nên ông quyết định
xây một ngôi nhà thật vững chãi. Ông
đẵn những cây gỗ lớn nhất làm cột,
chọn những viên đá thật to để làm
tường.

Câu 3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió
phải bó tay.

- Hình ảnh: câu cối xung quanh ngôi
nhà đã đổ rạp trong khi ngôi nhà vẫn
đứng vững.

- - GV liên hệ so sánh ngôi nhà xây tạm
bằng tranh tre nứa lá với những nhà xây
dựng kiên cố bằng bê tông cốt sắt, giúp
HS thấy: bão tố dễ dàng tàn phá những
ngôi nhà xây tạm, nhưng không phá hủy
được những ngơi nhà xây dựng kiên cố.
Câu 4: Ơng Mạnh đó làm gì để Thần
Gió trở thành bạn của mình?

- Ơng Mạnh an ủi Thần Gió và mời
Thần Gió thỉnh thoảng tới chơi.

Câu 5: Ơng Mạnh tượng trưng cho ai?
Thần Gió tượng trưng cho cái gì?

- Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên.
Ơng Mạnh tượng trưng cho con người.
Nhờ quyết tâm lao động, con người đó
chiến thắng thiên nhiên và làm cho thiên
nhiên trở thành bạn của mình.

2.4. Luyện đọc lại

- HS tự phân vai và thi đọc lại truyện. - HS thi đọc truyện.
- Nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

? Để sống hòa thuận, thân ái với thiên
nhiên, các em phải làm gì?

- Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên
nhiên, bảo vệ môi trường sống…
- Nhận xét tiết học.

<b>TIẾNG ANH</b>
<b>GV chuyên dạy</b>

- Giúp học sinh thành lập bảng nhân 3, 3 nhân với 1, 2, 3...10. và học thuộc bảng
nhân này

- Học sinh áp dụng bảng nhân để giải bài tốn có lời văn bằng một phép tính nhân.
- Học sinh thực hành đếm thêm 3.

- Rèn kĩ năng thành lập bảng nhân 3, 3 nhân với 1, 2, 3...10. và học thuộc bảng
nhân này, áp dụng bảng nhân này để giải bài tốn có lời văn bằng một phép tính
nhân, thực hành đếm thêm 3.

<b>1.2. Năng lực chung</b>

- Góp phần hình thành và phát triển năng lực:Tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề
và sáng tạo; Tư duy và lập luận tốn học; Mơ hình hóa tốn học; Giao tiếp tốn
học.

<b>2. Phẩm chất: - Giáo dục HS có tính cẩn thận chính xác khi làm bài.</b>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

<b>1. Giáo viên: Sách giáo khoa, 10 tấm bìa, mỗi tấm có gắn 3 chấm trịn hoặc 3 hình</b>
tam giác, 3 hình vng. Kẻ sẵn nội dung bài tập 3 lên bảng.

<b>3. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học:</b>

- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não
- Hình thức dạy học cả lớp, cá nhân.

<b>Hoạt động của thầy</b>
<b>1. Khởi động (5 phút)2 học </b>
sinh lên bảng: Tính

2 cm x 8 = 2 kg x 7 =
2 cm x 6 = 2 kg x 5 =
- Nhận xét .

2.1. Hướng dẫn HS lập bảng
nhân 3: 12’

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- GV gắn tiếp 2 tấm bìa nữa và
hỏi

- Vậy 3 được lấy mấy lần?
- Hãy lập phép tính tương ứng
với 3 được lấy 2 lần?

- Đọc phép tính :

- Tương tự lập bảng nhân 3.
- học sinh đọc xuôi ngược –
thuộc

- Con có nhận xét gì về bảng
nhân 3?

- Hai tích trong bảng nhân 3 liền
kề nhau hơn và kém nhau bao
nhiêu đơn vị ?

b. Thực hành

- Dựa vào kiến thức nào đã học
các con làm được bài tập 1?
<b>Bài 2: 8’</b>

- Học sinh đọc đề- quan sát hình
- Bài tốn cho biết gì?

- Bài tốn hỏi gì?

- Muốn biết 9 can có bao nhiêu
lít ta làm thế nào?

- Bài tốn thuộc dạng tốn gì đã
học?

<b>Bài 3: Viết số thích hợp vào ô </b>
trống.7’

- hai số liền nhau hơn và kém
nhau bao nhiêu đơn vị ?

- Con có nhận xét gì về các số
trong bảng?

- khi nào thì vế bên trái bằng vế

bên phải?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>3. Vận dụng, mở rộng: (2p)</b>
- Trò chơi: Điền kết quả vào
bảng nhân

- 2 bạn là 1 cặp đôi 1 người ra
đề 1 người đọc đáp án.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

3 9 3 27

3 12 3 24

3 3 3 27

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

Mùa xuân
Mùa hạ
Mùa thu
Mùa đơng
ấm áp
giá lạnh

Mưa phùn gió b
bấcc

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29></div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30></div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31></div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32></div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33></div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35></div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36></div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37></div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38></div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39></div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40></div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41></div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42></div>
<span class='text_page_counter'>(43)</span><div class='page_container' data-page=43></div>
<span class='text_page_counter'>(44)</span><div class='page_container' data-page=44></div>
<span class='text_page_counter'>(45)</span><div class='page_container' data-page=45></div>

GA tuần 20 2B

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về