de kt 11GDTX
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.41 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA: 1 TIẾT
<b>TỔ: Anh văn – Sử – Địa </b> <b>MÔN: ĐỊA LÝ 11 CB</b>
<b>NỘI DUNG ĐỀ </b>
<b>Câu 1: Hãy chứng minh để thấy sự chênh lệch giữa hai nhóm nước: phát triển và đang phát triển. (2 đ)</b>
<b>Câu 2: Hãy kể tên các vấn đề mang tính toàn cầu hiện nay? Trình bày vấn đề môi trường.( 2,5 đ )</b>
<b>Câu 3: Trình bày đặc điểm của khu vực Nam Á và Tây Nam Á ( 3 đ )</b>
<b>Câu 4: Dựa vào bảng số liệu:</b>
Tốc độ tăng trưởng GDP của Mĩ La tinhtrong giai đoạn 1995 – 2004
Năm 1995 2000 2002 2004
Tốc độ tăng trưởng GDP ( % ) 0.4 2.9 0.5 6.0
a. Hãy vẽ biểu đồ thích hợp? 1,5 điểm
b. Nhận xét sự thay đổi trên. 1 điểm
<b>Giáo viên kiểm tra đê</b> <b>Giáo viên ra đê</b>
Nguyễn Bá Phúc
TRƯỜNG THPT LONG KHÁNH ĐỀ KIỂM TRA: 1 TIẾT
<b>TỔ: Anh văn – Sử – Địa </b> <b>MÔN: ĐỊA LÝ 11 CB</b>
<b>NỘI DUNG ĐỀ </b>
<b>Câu 1: Hãy chứng minh để thấy sự chênh lệch giữa hai nhóm nước: phát triển và đang phát triển. (2 đ)</b>
<b>Câu 2: Hãy kể tên các vấn đề mang tính toàn cầu hiện nay? Trình bày vấn đề môi trường.( 2,5 đ )</b>
<b>Câu 3: Trình bày đặc điểm của khu vực Nam Á và Tây Nam Á ( 3 đ )</b>
<b>Câu 4: Dựa vào bảng số liệu:</b>
Tốc độ tăng trưởng GDP của Mĩ La tinhtrong giai đoạn 1995 – 2004
Năm 1995 2000 2002 2004
Tốc độ tăng trưởng GDP ( % ) 0.4 2.9 0.5 6.0
a. Hãy vẽ biểu đồ thích hợp? 1,5 điểm
b. Nhận xét sự thay đổi trên. 1 điểm
<b>Giáo viên kiểm tra đê</b> <b>Giáo viên ra đê</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>ĐÁP ÁN</b>
<b>Câu 1:</b>
<b>1/ GDP/người có sự trên lệch lớn giữa hai nhóm nước: ( 0,5 điểm )</b>
- Các nước phát triển có GDP/người cao gấp nhiều lần GDP/người của các nước đang phát triển.
<b>2/ Cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế có sự khác biệt:</b>
<i>a/ Các nước phát triển: </i> ( 0,25 điểm )
<i>b/ Các nước đang phát triển:</i> ( 0,25 điểm )
<b>3/Các nhóm nước có sự khác biệt vê các chỉ số xã hội: </b>
<i>a) Tuổi thọ người dân: </i>
<b>-</b> Các nước phát triển là 76. ( 0,25 điểm )
<b>-</b> Các nước đang phát triển là 65. ( 0,25 điểm )
<i>b) Chỉ số HDI:</i>
<b>-</b> Các nước phát triển là 0,855. ( 0,25 điểm )
<b>-</b> Các nước đang phát triển là 0,694. ( 0,25 điểm )
<b>Câu 2:</b>
<b>- Dân số </b> ( 0,25 điểm )
- Môi trường ( 0,25 điểm )
<b>- Xung đột sắc tộc, tôn giáo, khủng bố..</b> ( 0,25 điểm )
<b>- Các hoạt động kinh tế ngầm, buôn lậu vũ khi</b> ( 0,25 điểm )
<b>* Vấn đê mơi trường</b>
<b>1/ Biến đổi khi hậu tồn cầu và suy giảm tầng ôdôn:</b> ( 0,5 điểm )
- Trái đất đang nóng dần lên: Nhiệt đợ trái đất tăng 0,6 độ C trong 100 năm qua.
- Mưa axit.
- Tầng ôdôn ngày càng mỏng và lổ thủng tầng ôdôn ngày càng rợng.
<b>2/ Ơ nhiểm nguồn nước ngọt, biển và đại dương: ( 0,5 điểm )</b>
- Do chất thải sinh hoạt và công nghiệp đổ ra sông, hồ, biển...
- Do sự cố tràng dầu, đắm tàu, rửa tàu...
<b>3/ Suy giảm đa dạng sinh học: ( 0,5 điểm )</b>
- Do sự khai thác quá mức của con người.
- Nhiều loài sinh vật bị tuyệt chủng hoặc đứng trước nguy cơ tuyệt chủng.
<b>Câu 3:</b>
<i><b>1/ Tây Nam Á: ( 1,5 điểm )</b></i>
- Diện tích khoảng 7 triệu km2<sub>. </sub> <sub>( 0,25 điểm )</sub>
- Có 20 q́c gia và vùng lãnh thở, có nền văn minh cở đại sớm phát triển. ( 0,25 điểm )
- Số dân hơn 313 triệu người (2005), chủ yếu theo đạo Hồi. ( 0,25 điểm )
- Có vị trí chiến lược quan trọng. ( 0,25 điểm )
- Khí hậu nhìn chung rất khơ hạn. ( 0,25 điểm )
- Có nhiều dầu mỏ, chiếm hơn 50% trữ lượng thế giới, tập trung quanh vịnh Pec-xich. ( 0,25 điểm )
<i><b>2/ Trung Á: ( 1,5 điểm )</b></i>
- Diện tích khoảng 5,6 triệu km2<sub>. ( 0,25 điểm )</sub>
- Dân số 61,3 triệu người (2005), chủ yếu theo đạo Hồi. (trừ Mông Cổ). ( 0,25 điểm )
- Nằm ở trung tâm lục địa Á –Âu. ( 0,25 điểm )
- Có khí hậu lục địa sâu sắc. ( 0,25 điểm )
- Cảnh quan chủ yếu là thảo nguyên khô và hoang mạc. ( 0,25 điểm )
- Giàu tài nguyên dầu mỏ, khí đốt, thuỷ điện, khoáng sản… ( 0,25 điểm )
<b>Câu 4</b>
</div>
<!--links-->
