Tải bản đầy đủ (.ppt) (25 trang)

Mua xuan nho nho

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.33 MB, 25 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>BÀI MỚI</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cị trong văn bản
“Con cị” của Chế Lan Viên là gì ?


Hình ảnh người nơng dân vất vả, lam lũ.
Hình ảnh người phụ nữ vất vả, nhọc


nhằn, giàu đức hi sinh.


Biểu tượng cho tấm lòng người mẹ
và những lời hát ru.


Cả 3 ý trên.
<b>A</b>


<b>B</b>
<b>C</b>
<b>D</b>


<b>Sai rồi !</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>w</b>
<b>w</b>
<b>w</b>
<b>.t</b>
<b>h</b>
<b>e</b>
<b>m</b>
<b>e</b>
<b>g</b>


<b>a</b>
<b>ll</b>
<b>e</b>
<b>ry</b>
<b>.c</b>
<b>o</b>
<b>m</b>


<b>ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH</b>
<b>1</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH</b>
<b>1. Tác giả: </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Khi chúng ta yêu nhau
Ta chưa hiểu nhau nhiều
Trong cuộc sống lắm điều
Ta nhìn nhau chưa rõ


Khi anh nằm xuống đó
Giữa bát cơm em đơm
Giữa chén cháo em múc
Giữa bộn bề bếp núc
Em nâng cho anh nằm


Giữa những cơn khóc thầm
Em quạt cho anh ngủ


Cánh tay như muốn chia
Một nửa ấp con nhỏ



Một nửa để bên anh


Đường vào viện không xanh
Đường vào viện mưa nghiêng
Em đi hồi ướt tóc


Thôi đi cơn gió lốc


Thơi đi những cơn mưa
Tắt đi cơn gió mùa


Kẻo đường xa em lạnh
Kẻo đường xa em ho
Em như một con đò
Nối liền hai sơng bến
Con đị thương, đị mến
Con đị u, đị tin


Con đị vợ ni anh
Con đị mẹ ni con


Con đị chạy vng trịn
Việc nhà và việc nước
Anh nằm mà ao ước
Trở lại với cuộc đời
Dù đi lại được thôi


Cũng vui em ngày tháng
Từ khi anh nằm xuống


Đời có em dịu hiền


Nghe tiếng guốc ngồi cửa
Anh qn và anh qn


Chỉ có dáng hình em


Tràn gian phòng bệnh viện


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH</b>


<b>1. Tác giả:</b> SGK / 56, 57
<b>2. Tác phẩm:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

THANH HẢI
Mọc giữa dòng sơng xanh


Một bơng hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng


Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng


Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>I. ĐỌC HIỂU CHÚ THÍCH</b>
<b>1. Tác giả:</b> SGK / 56, 57
<b>2. Tác phẩm:</b>


<b>Bài thơ được viết theo thể thơ nào ?</b>
<b>Giống với bài thơ nào em đã học ?</b>


- Thể thơ: ngũ ngôn <b>Cảm nhận chung của em </b>
<b>về bài thơ như thế nào ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Khổ thơ đầu
Khổ thơ đầu

<b>BỐ CỤC</b>



Cảm xúc trước mùa xuân
của thiên nhiên đất trời


Khổ 2 và 3
Mùa xuân của đất nước,


con người


Khổ 4 và 5
Suy nghĩ và ước


nguyện của nhà thơ


Lời ngợi ca quê


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>1. Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời</b>



Mùa xuân ở khổ
thơ đầu được dùng


với ý nghĩa gì ?
Mùa xuân của thiên
nhiên được bắt nguồn từ


những hình ảnh nào ?


Khơng gian thiên nhiên
- Dịng sơng xanh


- Bơng hoa tím biếc
- Âm thanh tiếng chim


Theo em, hình ảnh nào
gây ấn tượng mạnh mẽ


hơn cả ? Vì sao ?


 Giọt long lanh rơi


Theo em, giọt gì
mà rơi long lanh ?


Tác giả cảm nhận mùa


xn khơng chỉ bằng thị giác
mà cịn cảm nhận bằng xúc giác



qua động từ nào ở cuối đoạn ?
 Tôi đưa tay tôi hứng


Từ “hứng” diễn tả
thái độ của tác giả


như thế nào ?
Theo em, đặc sắc


nghệ thuật ở khổ
thơ này là gì ?
( chuyển đổi cảm giác thật tinh tế )


Vậy cảm xúc của nhà thơ
ở đây như thế nào ?
 Cảm giác say sưa ngây ngất.


Đặt trong hồn cảnh
cụ thể,ta có thể biết
được tác giả là người


như thế nào ?


 Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>2. Cảm xúc về mùa xn đất nước</b>


<b>Trong khơng </b>



<b>khí mùa xuân rộn ràng, </b>


<b>náo nức, tác giả nhắc đến mùa </b>
<b>xuân của đất nước qua khổ </b>


<b>thơ nào ?</b>


<b>Hãy tìm những hình ảnh </b>
<b>mà tác giả muốn nhắc đến </b>


<b>khi mùa xuân về ở khổ </b>
<b>thơ vừa đọc ?</b>


- Mùa xuân


người cầm súng
người ra đồng


<b>Tại sao tác giả nhắc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước</b>
- Mùa xuân


người cầm súng
người ra đồng


<b>Hình ảnh nào </b>
<b>gắn liền bên họ ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

- Mùa xuân



người cầm súng


người ra đồng + Lộc


<b>Theo em, sức sống của mùa </b>
<b>xuân đất nước còn được cảm</b>
<b> nhận qua nhịp điệu như thế nào ? </b>


<b>tìm dẫn chứng.</b>


- Tất cả như


hối hả
xôn xao


<b>Ở đây, tác giả sử </b>
<b>dụng nghệ thuật gì ?</b>


<b>Tác dụng ra sao ?</b>


(Điệp từ, so sánh, từ láy)
 Tưng bừng rộn rã


<b>Khổ thơ thứ 3 là lời tổng kết</b>
<b>về lịch sử đất nước, theo em, </b>
<b>lời tổng kết đó có ý nghĩa gì ?</b>


- Đất nước như vì sao
 Cứ đi lên



<b>Ý thơ “cứ đi lên phía trước”</b>
<b>nhằm nhấn mạnh điều gì ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>3. Mùa xuân trong suy tưởng của tác giả</b>


<b>Trước mùa xuân bao la của đất</b>
<b> trời, nhà thơ đã ước vọng điều gì ?</b>


- Ta làm


con chim hót
một cành hoa


một nốt trầm


<b>Em có cảm nhận gì </b>
<b>về ước nguyện đó ?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Em hãy nhận xét cách dùng</b>
<b> đại từ xưng hô của tác giả ?</b>
<b>Tại sao ở khổ 1 xưng “tôi”, ở</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>3. Mùa xuân trong suy tưởng của tác giả</b>
- Ta làm


con chim hót
một cành hoa


một nốt trầm


 Mùa xuân nho nhỏ


 Lặng lẽ dâng cho đời
(Điệp từ)


<b>Điệp từ “ta” khẳng định điều gì ?</b>


<sub> Ước nguyện cống hiến cho đời một cách khiêm tốn</sub>
và thầm lặng.


<b>Ước nguyện của Thanh Hải </b>
<b>giống với sự suy nghĩ và việc làm</b>


<b>của những nhân vật nào mà ta </b>
<b>đã học ?</b>


<b>Vậy em sẽ làm gì để góp vào </b>
<b>mùa xn của quê hương ?</b>


<b>Tại sao “mùa xuân” là khái </b>
<b>niệm của thời gian lại trở</b>
<b> thành một vật thể có hình,</b>


<b>có khối ?</b>


- Dù là


tuổi hai mươi
khi tóc bạc



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Hình ảnh quê hương xứ Huế</b>
<b>được tác giả nhắc lại qua </b>


<b>cụm từ nào ?</b>


- Ta xin hát


Nam ai
Nam bình


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Em hiểu như thế nào về </b>
<b>nhan đề của bài thơ ?</b>


- Bài thơ Mùa xn nho nhỏ là tiếng lịng tha


thíêt u mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời;
thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được
cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ”


của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc .


- Bài thơ theo thể năm tiếng, có nhạc điệu trong
sáng, tha thíêt, gần gũi với dân ca, nhiều hình


ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, những so sánh
và ẩn dụ sáng tạo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>Trong bài thơ, em </b>
<b>thích nhất khổ thơ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>TÌM TỪ KHĨA TRONG CÁC Ô CHỮ SAU</b>


Thanh Hải quê ở đâu ?


T H Ư A <b>T</b> H I Ê N H U Ê


Thái độ của tác giả thể hiện qua động từ “hứng” là gì ?T R Â N T <b>R</b> O N G
Hãy nêu cảm xúc của nhà thơ ở khổ thơ thứ nhất ?<sub>N G</sub> <b><sub>Â</sub></b> <sub>Y N G Â T</sub>


Trong khổ 4, khung cảnh thiên nhiên như thế nào ?<b>N</b> A O N Ư C
Ước nguyện của nhà thơ được biểu hiện ra sao ?K <b>H</b> I Ê M T Ô N
Ước nguyện của Thanh Hải được ghi lại qua từ nào ?N H <b>O</b> N H O


Làn điệu dân ca ở Huế được viết trong bài là gì ?N A M A I N <b>A</b> M B I N H
Vì sao bài thơ dễ đi vào lịng người ?G I A U <b>N</b> H A C Đ I Ê U


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>DẶN DÒ</b>


- Học thuộc lòng bài thơ
- Học ghi nhớ


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×