Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.42 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG THCS TÂN YÊN.</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I </b>
<b>NĂM HỌC 2010- 2011.</b>
MƠN: LỊCH SỬ 9
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề).
<b>I. Mục tiêu bài kiểm tra:</b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>
- Hệ thống và kiểm tra một số kiến thức trọng tâm trong học kì I:
+ Lịch sử thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay.
+ Lịch sử Việt Nam những năm từ 1919 đến 1930.
<i><b>2. Kĩ năng:</b></i>
- Trình bày, đánh giá sự kiện lịch sử .
<i><b>3. Thái độ:</b></i>
- Ý thức học bài và làm bài chu đáo.
<b>II. Mức đài cần đạt:</b>
<i><b>1. Nhận biết:</b></i>
<b>- Sự thành lập, hoạt động và vai trò của Liên minh châu Âu EU.</b>
<i><b>2. Thông hiểu:</b></i>
- Nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay.
<i><b>3. Vận dụng:</b></i>
- Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân pháp ở Việt
Nam.
<b>III. Sơ đồ ma trận:</b>
<b> Mức độ NT</b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Mức độ nhận thức</b> <b><sub>Tổng</sub></b>
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Lịch sử thế giới 1
( 3)
1
(2)
<b> 2 </b>
<b> (6 )</b>
Lịch sử Việt Nam 1
(5 )
<b>Câu 1 </b><i><b>(3điểm)</b></i>
- EU : Chữ viết tắt (tiếng Anh) của Liên minh châu Âu được thành lập vào tháng
12 năm 1991 trên cơ sở sáp nhập 3 cộng đồng: Cộng đồng than thép châu Âu, Cộng
đồng năng lượng nguyên tử châu Âu, Cộng đồng kinh tế châu Âu. Đây là một liên
minh kinh tế- chính trị lớn nhất thế giới. Đến năm 2004, số thành viên của EU lên
đến 25 nước.
<b>Câu 2 </b><i><b>(2điểm)</b></i> Những nội dung chính của lịch sử thế giới sau năm 1945 đến nay:
<b>- Chủ nghĩa xã hội từ phạm vi 1 nước trở thành một hệ thống thế giới, dần trở thành</b>
một lực lượng hùng mạnh, có ảnh hưởng to lớn tới tiến trình phát triển của lịch sử thế
giới.
<b>- Sau chiến tranh, cao trào giải phóng dân tộc diễn ra mạnh mẽ ở Châu Á, châu Phi, Mĩ</b>
La tinh. Hệ thống thuộc địa của CNĐQ sụp đổ.
<b>- Quan hệ quốc tế: Sự xác lập của trật tự thế giới hai cực, sự đối đầu gay gắt giữa 2</b>
<b>- Cuộc CMKHKT đem lại những hệ quả khôn lường.</b>
<b>Câu 3 </b><i><b>( 5 điểm) </b></i>
Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam, thực dân Pháp
chỉ tập trung đầu tư vào các nghành khác mà lại hạn chế công nghiệp phát triển (đặc
biệt là công nghiệp nặng) để nhằm mục đích độc chiếm thị trường Việt Nam, đưa hàng
hoá Pháp sang việt Nam để tiêu thụ... hòng tăng cường các thủ đoạn vơ vét, bóc lột dân
ta, làm cho nền kinh tế nước ta trở nên què quặt, phụ thuộc chặt chẽ vào Pháp.
BGH DUYỆT
Lưu Thị Châm
TỔ CM DUYỆT
Trần Thị Ngoan
GV RA ĐỀ
Ngô Thị Lan
Họ và tên:...
Lớp 9A
<b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I </b>
<b>NĂM HỌC 2010- 2011</b>
MƠN: LỊCH SỬ 9
<b> Điểm</b> Lời phê của cô giáo
<b>ĐỀ BÀI:</b>
<b> Câu 1</b><i><b>(3 điểm) </b></i>Giải thích về chữ viết tắt EU? Tổ chức này có vị trí như thế nào trên
trường quốc tế?
<b>Câu 2 </b><i><b>(2 điểm)</b></i> Tóm tắt những nội dung chủ yêú của lịch sử thế giới từ sau năm 1945
đến nay?
<b>Câu 3 </b><i><b>(5 điểm) </b></i>Vì sao trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Việt Nam,
thực dân Pháp lại tập trung đầu tư vào các nghành khác mà lại hạn chế công nghiệp
phát triển (đặc biệt là công nghiệp nặng)? Thủ đoạn của chúng là gì?
<b>BÀI LÀM:</b>
………
………
………
………
………
………
………
………
………