<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 9</b>

<b>MỤC TIÊU GIÁO DỤC</b>

<b>GIÚP HỌC SINH:</b>

- Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường, nhiệm vụ và quyền học sinh

cuối cấp THCS.

- Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp.

- Biết tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoc tập tốt để phát huy truyền

thống tốt đẹp đó.

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM</b>

1- Bầu cán bộ lớp.

2- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS.

3- Thảo luận về tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.

4- Thi vẽ, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Ngày sọan :…10…/…9 ../…2011……
Ngày dạy :…24…/…9 ../…2011…….
Tiết …5..<b> </b>Tuần:…<b>5</b>…..

<b>Hoạt động 1</b>

<b>BẦU CÁN BỘ LỚP </b>

<b>I-</b>

<b>YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>

<b> :</b>

Giúp học sinh :

- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp.
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và ý thức.

- Tơn trọng và ủng hộ lớp hoạt động.

<b>II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>1- Nội dung:</b>

- Tổng kết hoạt động của lớp năm học trước.
- Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới.

<b>2- Hình thức :</b>

- Nge báo cáo và thảo luận.

- Bình bầu dưới hình thức biểu quyết.

<b>III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1- Phương tiện :</b>

- Bản báo cáo kết quả hoạt động của lớp ở năm học trước.
- Một số tiết mục văn nghệ.

<b>2- Về tổ chức:</b>

GVCN hội ý với cán bộ lớp:

- Đánh giá kết quả hoạt động của lớp trong năm học qua.
- Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều khiển.

- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân cơng trang trí.

<b>IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>Nội dung</b>

<b>Hoạt động 1 : </b>Khởi động

<i>Cả lớp</i>

<i>Lớp phó văn thể</i>

<b>Hoạt động 2 : </b>Nghe báo cáo
và thảo luận

<i>Lớp trưởng</i>

<b>Khởi động</b>

Hát tập thể bài “Vui bước đền trường”

Nêu lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

<b>Báo cáo và hảo luận</b>
<b>- </b>Đọc bản báo cáo tổng kết năm học 2009- 2010.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Lớp phó học tập</i>
<i>Cả lớp</i>

<i>GV tóm tắt ý kiến</i>

<b>Hoạt động 3 :</b>

<i><b>Tổ chức bầu cán bộ lớp</b></i>

<i>Lớp phó văn thể mỹ</i>
<i>Cả lớp</i>

<i>GVCN</i>

<i>Lớp phó văn thể mỹ</i>
<i>Cả lớp</i>

<i>Cán bộ lớp</i>

<b>Hoạt động 4 :</b>

<i><b>Chương trình văn nghệ</b></i>

Các tổ tham gia

<b>Hoạt động 5 : </b>

<i>GVCN</i>

<i>Lớp phó văn thể</i>

- Thảo luận góp ý kiến.
Tóm tắt các ý kiến phát biểu.

<b>Bầu cán bộ lớp</b>
<b>- </b>Nêu thể lệ bầu cử.

- Cả lớp thảo luận về cách thức bầu.
- Hướng dẫn chọn đội ngũ cán bộ.

- Chốt lại ý kiến chung của cả lớp và GVCN.
- Bầu cán bộ lớp.

- Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt, nhận nhiệm vụ và hứa quyết tâm
thực hiện.

<b>Văn nghệ</b>

Trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình đã chuẩn bị.
Phát biểu ý kiến, nhận xét sự tham gia của học sinh.
Nhận xét kết quả hoạt động.

<b>Hoạt động 2:</b>

<b>THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH </b>

<b>CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ</b>

<b>I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:</b>

Giúp học sinh:

- Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS.

- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ đó.

- Biết sử dụng các biện pháp hợp lý, có hiệu quả để hồn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp
THCS.

<b>II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1- Nội dung:</b>

- Nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.

- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt nhiệm vụ đó.
- Các biện pháp thực hiện.

<b>2- Hình thức :</b>

Trao đổi, thảo luận.

<b>III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1- Phương tiện :</b>

- Điều 13, 28, 29, 31 Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em.
- Giấy khổ lớn và bút.

- Một số tiết mục văn nghệ.

<b>2- Về tổ chức:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể: điều khiển chương trình, thư kí, mời đại biểu,
trang trí, văn nghệ.

<b>IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>Hoạt động của GV và</b>

<b>HS</b>

<b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1 : </b>Khởi động

- Cả lớp

- Người điều khiển

<b>Hoạt động 2 : </b>Thảo luận
Các tổ thảo luận theo câu
hỏi .

- Ghi ý kiến vào giấy.
- Trình bày ý kiến của tổ
mình. Lớp nhận xét bổ
sung.

- Thư ký ghi ý kiến.
- Tổ 1 và 2

<b>Hoạt động 3 : </b>Thảo luận
chung cả lớp.

- Cả lớp.

- Thư ký ghi biên bản.
GV chốt lại ý kiến.

Tổ 3 và 4.

<b>Hoạt động 4 : </b>Kết thúc
GVCN

<b>Khởi động</b>

- Hát một bài hát tập thể.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, giới thiệu đại biểu.

<b>Thảo luận theo tổ</b>

Câu hỏi :

- Theo Công ước liệp quốc về quyền trẻ em, bạn có những quyền
gì ?

- Là HS lớp 9, bạn thấy mình phải thực hiện tốt những nhiệm vụ
gì ?

- Trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình đã chuẩn bị.

<b>Thảo luận chung cả lớp</b>

Nêu câu hỏi cả lớp thảo luận :

- Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó
như thế nào ?

- Để thực hiện tốt những nhiệm vụ đó, cần có những biện pháp gì ?
- Trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình đã chuẩn bị

<b>Kết thúc</b>

- Phát biểu ý kiến nhắc nhở thêm HS

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ngày sọan :…15…/…9../…2011……
Ngày dạy :…1…/…10../…2011…….
Tiết : …<b>5</b>.<b> </b>Tuần:…<b>6</b>…..

<b>Hoạt động 3</b>

<b>THẢO LUẬN VÀ TẶNG KỈ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG</b>

<b>I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:</b>

Giúp học sinh :

- Hiểu ý nghĩa của việc tặng kỉ vật lưu niệm cho trường cùa HS cuối cấp THCS.

- Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường, lớp, với thầy cơ giáo với bạn bè; mong muốn để lại
kỉ niệm đẹp cho trường.

- Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học.

<b>II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1- Nội dung:</b>

- Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện.

<b>2- Hình thức : </b>Thảo luận và xây dựng kế hoạch

<b>III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1- Phương tiện :</b>

- Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
- Một số tiết mục văn nghệ.

<b>2. Tổ chức : </b>

<b>- </b>Cán bộ lớp dự thảo kế hoạch.
- GVCN góp ý kiến.

- Mỗi HS tự dự kiến chương trình.
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.

<b>IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>Hoạt động 1 : Khởi động</b>

- Yêu cầu cả lớp hát.

- Nêu lý do và giới thiệu chương trình.

- Hát một bài hát tập thể.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình.

<b>Hoạt động 2 : Thảo luận về tặng kỉ vật lưu niệm cho trường</b>
<b>- </b>Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi :

1. Theo bạn việc để lại kỉ vật lưu niệm cho
trường đối với lớp cuối cấp có cần thiết
khơng?

2. Trong tình hình thực tế của lớp và nhà
trường theo em lớp ta cần xây dựng kỉ vật gì
để lại cho nhà trường ?

- Tổ 3 và 4 tham gia tiết mục văn nghệ.

- Suy nghĩ tham gia phát biểu ý kiến.
- Thư ký ghi biên bản.

- Thống nhất kỉ vật lưu niệm.

- Trình bày các tiết mục văn nghệ mà tổ mình
đã chuẩn bị.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

3. Để có kỉ vật lưu niệm cho nhà trường mà
lớp ta đã chọn, chúng ta cần phải tiến hành
những cơng việc gì ?

4. Thời gian thực hiện trong bao lâu và khi nào
bắt đầu ?

- Phân công cụ thể cho từng cá nhân, tổ.

- Yêu cầu tổ 2.

<b>- C</b>ả lớp nêu ý kiến cá nhân

- Lớp trưởng báo cáo toàn diện phương án xây
dựng.

- Cả lớp bổ sung ý kiến.

- Lớp trưởng phân công công việc và tiến hành
thực hiện kế hoạch.

-Trình bày các tiết mục văn nghệ.

<b>Hoạt động 4 : Kết thúc</b>
<b>GVCN</b> phát biểu ý kiến và động viên HS

Nhận xét kết quả

HS nghe phát biểu và nhận xét.

<b>Hoạt động 4</b>

<b>THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.</b>

<b> I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:</b>

Giúp học sinh :

- Hiểu về truyền thống của lớp, của trường.

- Tự hào, trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ, kĩ năng viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác.

<b>II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1- Nội dung:</b>

Ca ngợi truyền thống của lớp, của trường.

<b>2- Hình thức : </b>Thi viết, vẽ, trị chơi, làm thơ.

<b>III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: </b>
<b>1- Phương tiện :</b>

- Giấy khổ lớn, bút màu.

- Gợi ý một số chủ đề các tổ lựa chọn :
+ Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn
+ Cảnh sinh hoạt của lớp, của trường.
+ Chân dung những HS giỏi.

+ …

- Biểu điểm.

- Một số tiết mục văn nghệ.

<b>IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>Hoạt động 1 : Khởi động</b>

- Yêu cầu cả lớp hát.

- Nêu lý do và giới thiệu chương trình.

- Hát một bài hát tập thể.

- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, giới
thiệu đại biểu, ban cố vấn, các đội dự thi

<b>Hoạt động 2 : Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường</b>

- Yêu cầu các tổ nhận giấy, bút
- Cho các đội bốc thăm

- Yêu cầu các tổ đọc to chủ đề của đội mình

- Nhận giấy bút, bút màu.
- Bốc thăm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Người điều khiển quy định thời gian.
- Yêu cầu các tổ biểu diễn văn nghệ

- Bàn bạc, phân công khân trương xây dựng
tác phẩm.

- Các em khác còn lại chờ đợi.

<b>Hoạt động 3 : Trưng bày và bình luận tácphẩm dự thi</b>

- Yêu cầu các đội trưng bày tác phẩm dự thi.
- Ban giám khảo chấm điểm

- Yêu cầu các thành viên khác tham gia tiết
mục văn nghệ.

- Đại diện các tổ

- Các tổ khác nhận xét.
- Tiết mục văn nghệ.

<b>Hoạt động 4 : Kết thúc</b>

- Ban giám khảo công bố kết quả
- GVCN phát biểu ý kiến

- Trao phần thưởng

- Người điều khiển nhận xét

</div>

<!--links-->