- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Miêu Tả
De HK I
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (179.46 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Phòng GD – ĐT Ngã Năm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm 2011 – 2012 )</b>
<b>Trường THCS Tân Long MƠN : TỐN 7 </b>
<b>Họ và tên :……… ( Thời gian 90 phút ) </b>
<b>Lớp : 7…….</b>
<b>ĐIỂM</b> <b>LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN</b>
A/ TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm )
<i>Em hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước đáp án đúng trong các đáp án của các câu sau </i>
<i>Câu1</i> : So sánh hai số hữu tỉ x = 2
7 và y =
8
7
A. x = y ; B. x < y ; C. x > y ; D. x y.
<i>Câu2</i><b> : </b> Tính ( 1<sub>3</sub> )5<sub>.3</sub>5<sub> là :</sub>
A. 3 B. 1
3 C. 1 D. 35
<i>Câu 3</i>: Tìm x trong tỉ lệ thức sau : <i>x</i>
6 =
1
3
A . x= 1 B. x = 2 C. x = 3 D . x = 0
<i>Caâu 4</i><b> :</b> Kết quả của
√
16 là:A. 4 B. 5 C. 6 D. 16
<i>Câu 5</i>: Tổng ba góc của tam giác bằng :
A. 1800<sub> B. 150</sub>0<sub> </sub> <sub> C. 90</sub>0<sub> D. 60</sub>0<sub> </sub>
<i>Câu 6</i>: Trong tam giác vng tổng hai góc nhọn bằng :
A. 1000<sub> B. 120</sub>0<sub> C. 90</sub>0<sub> </sub> <sub> D. 60</sub>0<sub> </sub>
<i>Câu 7</i> :Nếu d // d’ và d’ // d’’ thì<b> :</b>
A. d <b>//</b> d’’ B. d d’’ C. d’ d’’ D.d d’
<i>Câu 8</i> : Tam giác MNI có <i>∠</i> M = 500<sub>,</sub> <i><sub>∠</sub></i> <sub>N = 80</sub>0<sub> , góc ngồi tại I có số đo bằng :</sub>
A . 1000<sub> </sub> <sub> B. 130</sub>0<sub> C. 50</sub>0<sub> </sub> <sub> D. 80</sub>0<sub> </sub>
<b>B/ TỰ LUẬN ( 6điểm ) </b>
<i>Câu1</i> : ( 1 ,5đ ) : Tìm hai số x và y biết : 4 9
<i>x</i> <i>y</i>
và x + y = 26
………
………
………...
...
...
...
...
...
...
...
<i>Câu2</i>; ( 1 ,5đ ) 5m Vải giá 45.000 đồng; Hỏi 2m Vải như thế
giá bao nhiêu đồng? (2 điểm)
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
………...
...
...
...
...
...
<i>Caâu3 : (1đ</i> ) Ở hình vẽ, biết a // b ,
<i>D</i>
ˆ
= 900<sub> ; </sub><i><sub>B</sub></i>ˆ <sub> = 65</sub>0<sub> .</sub>Tính <i>C</i>ˆ<sub>1 .</sub>
. . . .. . .
. . . .. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . . .
. . .
. . .
. . .
<i>Câu 4</i> :( 2đ) Cho <sub></sub>ABC và <sub></sub>MNP. Biết AB = MN; <i>∠</i> B = <i>∠</i> N ; BC = NP.
a/ Chứng minh ABC = MNP
b/ Chứng minh AC = MP
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
...
...
...
...
<i>( Yêu cầu HS vẽ hình trước khi làm bài )</i>
A
B a
650
1
C b
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
TN TL TN TL TL TL
<b>1.Số hữu tỉ ,</b>
<b>sồ thực , các</b>
<b>phép tính</b>
Biết so sánh
hai số hữu tỉ
Biết vận
dung công
thức lũy
thừa, tính
chất tỉ lệ
thức, căn bậc
2
Vận dụng t/c dãy tỉ
số bằng nhau
<i>Số câu</i>
<i>Số điểm- Tỉ lệ</i> <sub>0,5=5%</sub>1
3
1,5=15%
1
1,5đ = 15%
5
3,5đ=
35%
<b>2. Hàm số và</b>
<b>đồ thị</b>
Vận dụng được hai
đại lượng tỉ lệ thuận
<i>Số câu</i>
<i>Số điểm- Tỉ lệ</i>
1
1,5đ = 15%
1
1,5đ=
15%
<b>3.</b> <b>Đường</b>
<b>thẳng vng</b>
<b>góc, đường</b>
<b>thẳng song</b>
<b>song</b>
- Nhận biết
được các góc
tạo bởi 1 đường
thẳng cắt 2
đường thẳng và
tính chất hai
đường thẳng
song song, ba
đường thẳng
song song .
- Biết sử dụng tính
chất 2 đường thẳng
song song để tính
số đo các góc cịn
lại khi biết một góc
cho trước.
<i>Số câu</i>
<i>Số điểm- Tỉ lệ</i> 0,5đ = 5%1 1đ = 10%1 21,5đ=
15%
<b>4. Tam giác</b> Nhận Biết tính
chất tổng ba
góc của tam
giác , tồng 2
góc nhọn của
tam giác vng.
biết vận
dụng tính
chất góc
ngồi của
tam giác
Biết vận dụng
vẽ hình và trình
bày các bước
chứng minh các
trường hợp bằng
nhau của tam
giác.
<i>Số câu</i>
<i>Số điểm- Tỉ lệ</i>
2
1đ =10%
1
0,5đ =5%
1
2đ = 20%
4
3,5đ
=
35%
4
2đ =20%
4
2đ = 20%
4
6đ = 60%
12
10đ =
100%
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
1 2 3 4 5 6 7 8
B C B A A C A B
Mỗi câu 0,5đ
<b>B/ TỰ LUẬN ( 6 điểm )</b>
<b>Câu</b> <b>Lời giải</b> <b>Điểm</b>
<b>1</b> Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:
4 9
<i>x</i> <i>y</i>
=
<i>x</i>+<i>y</i>
4+9 =
26
13 = 2
<i>x</i>
4 = 2 suy ra ; x= 8
<i>y</i>
9 = 2 suy ra : y = 18
0,5đ
0,5đ
0,5đ
<b>2</b> Gọi số tiền của 2m vải là : x ( đồng )
Ta có : Số m vải và giá tiền là hai đại lượng tỉ lệ thuận
Nên : x 45000 90002 5 => x = 9000.2 = 18000 (đồng)
Vậy 2m vải giá 18000 (đồng
(0.5 đ)
(0.5 đ)
(0.5 đ)
<b>3</b> Vì a // b ta có: <i>∠</i> B+ <i>∠C</i>1 = 1800 ( hai góc trong cùng phía )
<sub>Suy ra </sub> <i><sub>∠</sub><sub>C</sub></i>
1 = 1800 - 650 = 1150
0,5đ
0,5đ
<b>4</b> A M
GT <sub></sub>ABC và <sub></sub>MNP
AB = MN; <i>∠</i> B = <i>∠</i> N ;
BC = NP
B C N P
KL a.<sub></sub>ABC = <sub></sub>MNP
b. AC = MP
a. Xét hai tam giác <i>Δ</i>ABC và <i>ΔMNP</i> ta có :
AB = MN
<i>∠</i> B = <i>∠</i> N
BC = NP
<i>⇒</i> <i>Δ</i>AHB = <i>Δ</i>AHC ( c – g – c)
b. Từ câu a suy ra AC = MP ( 2 cạnh tương ứng )
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
BGH Tổ trưởng GV bộ môn
</div>
<!--links-->
