ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: ÂM NHẠC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.84 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>I . Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
<b>-</b> Ơn tập tồn bộ các nội dung Hát và Tập đọc nhạc đã học trong học kì II
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm.
<b>-</b> Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp.
<b>3. Thái độ:</b>
<b>-</b> HS có ý thức, nghiêm túc học tập đối với các phân môn của môn học.
<b>4. Phát triển năng lực:</b>
<b>-</b> Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức ơn tập:</b>
<b>-</b> Thực hiện ôn tập theo PPCT đối với từng phần môn
<b>-</b> Học sinh tự ôn tập tại nhà.
<b>III. Nội dung ôn tập:</b>
<b>1. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Niềm vui của em
<b>-</b> Ngày đầu tiên đi học
<b>-</b> Tia nắng hạt mưa
<b>-</b> Hô la hê – hơ la hơ
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>PHỊNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG THCS GIA THỤY</b>
<b>TỔ NĂNG KHIẾU</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>MƠN: ÂM NHẠC 6</b>
Thời gian làm bài: 45 phút
Năm học: 2020-2021
<b>I. Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức</b>:
- Đánh giá quá trình học tập của học sinh.
<b>2. Kĩ năng</b>:
- Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.
<b>3. Thái độ</b>:
- HS có ý thức học tập đối với mơn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo đức và tình
cảm.
<b>4. Định hướng năng lực</b>:
- Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức kiểm tra:</b>
<b>-</b> Kiểm tra tại lớp.
<b>III. Đề bài: </b>Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài)
<b>1. Nội dung Hát:</b>
- Niềm vui của em
- Ngày đầu tiên đi học
- Tia nắng hạt mưa
- Hô la hê – hô la hô
<b>2. Tập đọc nhạc: </b>TĐN số 6-7-8-9-10
<b>IV.Hướng dẫn xếp loại:</b>
<b>1. Nội dung: Đạt</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm.
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách
- Đọc đúng cao độ, trường độ
- Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ
- Đọc đúng tên nốt nhạc
<b>2. Nội dung: Chưa đạt</b>
- Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình cảm
- Không thuộc bài, hát không đúng giai điệu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>I . Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Ôn tập toàn bộ các nội dung Hát và Tập đọc nhạc đã học trong học kì II
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm.
<b>-</b> Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp.
<b>3. Thái độ:</b>
- HS có ý thức, nghiêm túc học tập đối với các phân môn của môn học.
<b>4. Phát triển năng lực:</b>
- Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức ơn tập:</b>
<b>-</b> Thực hiện ôn tập theo PPCT đối với từng phần môn
<b>-</b> Học sinh tự ôn tập tại nhà.
<b>III. Nội dung ôn tập:</b>
<b>1. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Đi cắt lúa
<b>-</b> Khúc ca bốn mùa
<b>-</b> Cachiusa
<b>-</b> Tiếng ve gọi hè
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG THCS GIA THỤY</b>
<b>TỔ NĂNG KHIẾU</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>MƠN: ÂM NHẠC 7</b>
Thời gian làm bài: 45 phút
Năm học: 2020-2021
<b>I. Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức</b>: Đánh giá quá trình học tập của học sinh.
<b>2. Kĩ năng</b>: Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.
<b>3. Thái độ</b>: HS có ý thức học tập đối với mơn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo
đức và tình cảm.
<b>4. Định hướng năng lực</b>: Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức kiểm tra:</b>
-Kiểm tra tại lớp.
<b>III. Đề bài: </b>Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài)
<b>1. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Đi cắt lúa
<b>-</b> Khúc ca bốn mùa
<b>-</b> Cachiusa
<b>-</b> Tiếng ve gọi hè
<b>2. Tập đọc nhạc: </b>TĐN số 6-7-8-9
<b>IV.Hướng dẫn xếp loại:</b>
<b>1. Nội dung: Đạt</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm.
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách
- Đọc đúng cao độ, trường độ
- Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ
- Đọc đúng tên nốt nhạc
<b>2. Nội dung: Chưa đạt</b>
- Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình cảm
- Khơng thuộc bài, hát không đúng giai điệu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>I . Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
<b>-</b> Ơn tập tồn bộ các nội dung Hát và Tập đọc nhạc đã học trong học kì II
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm.
<b>-</b> Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp.
<b>3. Thái độ:</b>
<b>-</b> HS có ý thức, nghiêm túc học tập đối với các phân môn của môn học.
<b>4. Phát triển năng lực:</b>
<b>-</b> Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức ơn tập:</b>
<b>-</b> Thực hiện ơn tập theo PPCT đối với từng phần môn
<b>-</b> Học sinh tự ôn tập tại nhà.
<b>III. Nội dung ôn tập:</b>
<b>1. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Khát vọng mùa xuân
<b>-</b> Nổi trống lên các bạn ơi
<b>-</b> Ngôi nhà của chúng ta
<b>-</b> Tuổi đời mênh mơng
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>PHỊNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG THCS GIA THỤY</b>
<b>TỔ NĂNG KHIẾU</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>MƠN: ÂM NHẠC 8</b>
Thời gian làm bài: 45 phút
Năm học: 2020-2021
<b>I. Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức</b>: Đánh giá quá trình học tập của học sinh.
<b>2. Kĩ năng</b>: Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.
<b>3. Thái độ</b>: HS có ý thức học tập đối với mơn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo
đức và tình cảm.
<b>4. Định hướng năng lực</b>: Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức kiểm tra:</b>
-Kiểm tra tại lớp.
<b>III. Đề bài: </b>Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài)
<b>3. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Khát vọng mùa xuân
<b>-</b> Nổi trống lên các bạn ơi
<b>-</b> Ngôi nhà của chúng ta
<b>-</b> Tuổi đời mênh mông
<b>4. Tập đọc nhạc: </b>TĐN số 5-6-7-8
<b>IV.Hướng dẫn xếp loại:</b>
<b>1. Nội dung: Đạt</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm.
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách
- Đọc đúng cao độ, trường độ
- Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ
- Đọc đúng tên nốt nhạc
<b>2. Nội dung: Chưa đạt</b>
- Hát đúng lời ca, chưa đúng giai điệu, chưa thể hiện sắc thái tình cảm
- Khơng thuộc bài, hát không đúng giai điệu.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>I . Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
<b>-</b> Ơn tập tồn bộ các nội dung Hát và Tập đọc nhạc đã học trong học kì II
<b>2. Kĩ năng:</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm.
<b>-</b> Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp.
<b>3. Thái độ:</b>
<b>-</b> HS có ý thức, nghiêm túc học tập đối với các phân môn của môn học.
<b>4. Phát triển năng lực:</b>
<b>-</b> Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức ơn tập:</b>
<b>-</b> Thực hiện ơn tập theo PPCT đối với từng phần môn
<b>-</b> Học sinh tự ôn tập tại nhà.
<b>III. Nội dung ôn tập:</b>
<b>1. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Bóng dáng một ngơi trường
<b>-</b> Nụ cười
<b>-</b> Lí kéo chài
<b>-</b> Nối vịng tay lớn
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>PHỊNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG THCS GIA THỤY</b>
<b>TỔ NĂNG KHIẾU</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>MƠN: ÂM NHẠC 9</b>
<i>Thời gian làm bài: 45 phút</i>
<i>Năm học: 2020-2021</i>
<b>I. Mục tiêu cần đạt</b>
<b>1. Kiến thức</b>: Đánh giá quá trình học tập của học sinh.
<b>2. Kĩ năng</b>: Đánh giá các kĩ năng hát và tập đọc nhạc của học sinh.
<b>3. Thái độ</b>: HS có ý thức học tập đối với mơn học, góp phần rèn luyện thẩm mĩ, đạo
đức và tình cảm.
<b>4. Định hướng năng lực</b>: Hoạt động, hiểu biết, cảm thụ, sáng tạo và ứng dụng âm nhạc.
<b>II. Hình thức kiểm tra:</b>
-Kiểm tra tại lớp.
<b>III. Đề bài: </b>Trình bày một trong những bài sau (Học sinh bốc thăm bài)
<b>3. Nội dung Hát:</b>
<b>-</b> Bóng dáng một ngơi trường
<b>-</b> Nụ cười
<b>-</b> Lí kéo chài
<b>-</b> Nối vịng tay lớn
<b>4. Tập đọc nhạc: </b>TĐN số 1-2-3-4
<b>IV.Hướng dẫn xếp loại:</b>
<b>1. Nội dung: Đạt</b>
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, thể hiện tốt sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện rõ sắc thái, tình cảm
- Hát đúng lời ca, giai điệu, tiết tấu, chưa thể hiện sắc thái, tình cảm.
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách, thể hiện đúng tính chất nhịp
- Đọc đúng cao độ, trường độ, gõ đúng phách
- Đọc đúng cao độ, trường độ
- Đọc tương đối đúng cao độ, trường độ
- Đọc đúng tên nốt nhạc
<b>2. Nội dung: Chưa đạt</b>
</div>
<!--links-->
