CV TRIEN KHAI GD KNS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (90 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN TRIỆU PHONG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHỊNG GD-ĐT TRIỆU PHONG Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /PGD&ĐT-Th

V/v Tập huấn và triển khai giáo dục Triệu Phong, ngày tháng12 năm 2010

kỹ năng sống ở các trường Tiểu học

Kính gửi: Hiệu trưởng các trường tiểu học, PTCS trong toàn huyện.

Thực hiện công văn số 1142/GDĐT-TH ngày 10/10/2010 của Sở Giáo
Đào tạo Quảng Trị, trong thời gian 2 ngày 24, 25/11/2010, Phòng Giáo
dục-Đào tạo đã tổ chức tập huấn và triển khai giáo dục kỹ năng sống cho cán bộ
quản lý và giáo viên cốt cán của tất cả các trường tiểu học, PTCS trong toàn
huyện.

Để bảo đảm việc triển khai có hiệu quả nội dung giáo dục kỹ năng sống
vào các môn học cũng như áp dụng những kỹ thuật dạy và học mới nhằm không
ngừng nâng cao chất lượng giờ học, Phòng Giáo dục-Đào tạo yêu cầu thủ trưởng
các đơn vị tiến hành triển khai, tổ chức tập huấn lại nội dung trên đến toàn thể
giáo viên trong toàn trường.

Việc lập kế hoạch bài học, tổ chức giờ học các môn học như: Tiếng Việt,
Đạo đức, Tự nhiên-Xã hội, Khoa học cần bổ sung một số thông tin cơ bản sau:

1.Kế hoạch bài học: Bổ sung thông tin: ( Nếu soạn theo thể thức mà Phịng đã
khuyến khích )

-Các kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài. (Vào cột đầu
tiên, sau phần mục tiêu bài học, tương ứng với từng hoạt động )

-Kỹ thuật dạy học mới ( vào nội dung phương pháp đã ghi trước đây )

2.Tiến trình tổ chức giờ học:

-Bảo đảm quy trình tổ chức: Khám phá-Kết nối-Thực hành-Vận
dụng vào những môn học đã ghi ở trên.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Nếu việc lập kế hoạch bài học được thiết kế theo thể thức khác thi cần
phản ánh những nội dung cơ bản như trên. .

Thời gian hoàn thành tập huấn: trước 15/1/2011.

Sau thời gian nói trên, khi ngành kiểm tra việc soạn giảng sẽ chú ý yêu
cầu này để đánh giá, xếp loại việc lập kế hoạch bài học cũng như tổ chức giờ
học của giáo viên; đánh giá sự chỉ đạo, thực hiện của lãnh đạo truòng về nội
dung này.

Phòng khuyến khích lãnh đạo các đơn vị tìm cách để tài liệu: “GIÁO
DỤC KỸ NĂNG SỐNG” được tất cả giáo viên tiếp cận, tạo thuận lợi trong
công tác soạn giảng.

Đây là một nội dung chỉ đạo quan trọng về công tác chun mơn, Phịng
GD-ĐT u cầu thủ trưởng các đơn vị tổ chức triển khai nghiêm túc.

Nơi nhận: TRƯỞNG PHÒNG

- Như trên;

- Lưu: VT, Tiểu học. (Đã ký )

</div>