<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>KiĨm tra bµi cị:</b>
<b>Bài 1: Cho</b>
<b> P(x) = x</b>
<b>2</b>
<b><sub>+ 2x - 8</sub></b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>1. Nghiệm của đa thức một biến</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>+Một đa thức ( khác đa thức khơng) có thể có một</b>
<b>nghiệm, hai nghiệm,…, hoặc khơng có nghiệm.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
Muốn kiểm tra một số
a cho trước có phải là
nghiệm của đa thức
F(x) khơng ta làm như
thế nào?
<b> x = -2; x = 0; x = 2 có </b>
<b>phải là các nghiệm của đa </b>
<b>thức x3 – 4x hay khơng? Vì </b>
<b>sao?</b>
<i><b>* Muốn kiểm tra một số a có phải là nghiệm </b></i>
<i><b>của đa thức f(x) khơng ta làm như sau: </b></i>
•<i><b> Tính f(a)=? ( giá trị của f(x) tại x = a )</b></i>
•<i><b><sub> Nếu f(a)= 0 => a là nghiệm của f(x)</sub></b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>?2</b> <b>Trong các số cho sau, với mỗi đa thức, số </b>
<b>nào là nghiệm của đa thức? (Khoanh tròn vào </b>
<b>số đúng)</b>
a) P(x) = 2x +
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
TRỊ CHƠI TỐN HỌC
•
<b><sub>Cho đa thức P(x) = x</sub></b>
<b>3 </b>
<b>- x </b>
<b>Trong các số sau:</b>
<b> -1; 0; 1; 2; 3.</b>
</div>
<!--links-->