Gia dinh Mo chu de
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>MỞ CHỦ ĐỀ</b>
- Cô và trẻ cùng nhau trị chuyện về gia đình. Trẻ biết gia đình có những thành
viên sống chung trong 1 ngơi nhà chăm sóc, chia sẻ và ảnh hưởng nhau về nhiều mặt.
Trẻ biết gia đình của bé, giúp bé biết về bản thân, biết bố mẹ anh chị em.
- Trẻ biết địa chỉ nhà ở, hiểu được mối quan hệ, công việc của mỗi thành viên
trong cuộc sống gia đình, trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình, trẻ hiểu về các nhu cầu
của gia đình ( nhu cầu dinh dưỡng, quan tâm lẫn nhau)
- Trẻ nhận biết một số qui tắc đơn giản của gia đình ( ngày đi làm, nghỉ, tiếp
khách, giờ ăn của gia đình )
- Hình thành ý thức và một số kỹ năng giữu gìn đồ dùng, biết cơng dụng, chất
liệu đồ dùng trong gia đình, sắp xếp gọn gàng, ngăn nắp và sử dụng tiết kiệm hợp lý.
- Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân.
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu mong muốn của mình bằng ngơn nhữ, biết lắng nghe,
đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi. Hình thành kỹ năng giao tiếp, chào hỏi phù hợp với gia
đình văn hóa.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>MỤC TIÊU</b>
<b>1/ Phát triển thể chất:</b>
- Trẻ biết thực hiện các động tác hô hấp, tay, chân, bụng, lườn và các bài tập thể dục
một cách thuần thục, nhịp nhàng, uyển chuyển.
- Phát triển một số vận động cơ bản( đi trên ghế thể dục không làm rơi túi cát, ném xa hai
tay, chạy nhanh 15m…)
- Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cùng người thân trong gia đình.
- Ăn uống hợp lý, vệ sinh, đúng giờ
<b>2/ Phát triển nhận thức:</b>
- Biết địa chỉ nơi ở, tên các thành viên trong gia đình( ơng, bà, cha, mẹ, anh chị em, cậu
dì,…) và các mối quan hệ giữa các thành viên trong gia đình.
- Cơng việc, sở thích của mỗi thành viên trong gia đình.
- Biết nhà là nơi mình ở, sinh hoạt chung của cả gia đình.
- Biết các kiểu nhà khác nhau (nhà một tầng, hai, ba tầng, nhà chung cư, biệt thự,…)
- Biết tên, công dụng, chất liệu của một số đồ dùng trong gia đình.
<b>3/ Phát triển ngơn ngữ:</b>
Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi của các thành viên trong gia đình: ơng bà nội, ơng bà ngoại,
bà cố, ơng cố, cơ dì, cậu, bác, chú, thím, dượng, …
- Sử dụng các từ chỉ tên gọi, chất liệu, chức năng của các đồ dùng trong gia đình.
- Hồn thành kỹ năng giao tiếp phù hợp chuẩn mực trong gia đình.
<b>4/ Phát triển thẩm mỹ:</b>
<b> </b> - Yêu thích cái đẹp của ngơi nhà, của một số đồ dung trong gia đình.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc của mình với mọi người trong gia đình qua tranh vẽ, bài hát,
thơ, truyện, múa, vận động
<b>5/ Phát triển tình cảm xã hội:</b>
- Thực hiện tốt một số quy tắc trong gia đình( đi đâu phải biết xin phép, về phải chào
hỏi người lớn, lễ phép, lịch sự khi có khách đến nhà chơi, …)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<i><b>MẠNG NỘI DUNG</b></i>
<b>GIA ĐÌNH</b>
<b>NGƠI NHÀ </b>
<b>GIA ĐÌNH </b>
<b>BÉ SỐNG</b> <b>GIA ĐÌNH <sub>CỦA BÉ</sub></b>
<b>HỌ HÀNG </b>
<b>CỦA GIA </b>
<b>ĐÌNH</b>
<b>ĐỒ DÙNG </b>
<b>CUA GIA </b>
<b>ĐÌNH</b>
<b>NHU CẦU </b>
<b>CỦA GIA </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>MẠNG HOẠT ĐỘNG</b></i>
<b>PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>:
-
<b> </b><i><b>Làm quen với Toán</b></i>
-Đo 1 đối tượng bằng các thước đo
khác nhau.
- Đốn xem tơi là hình gì?
-Nhận biết khối cầu khối trụ
- Xác định vị trí của đồ vật.
<i><b>Khám phá khoa học</b></i>
- trị chuyện về ngơi nhà của cháu.
- Trị chuyện về nhu cầu của Gia đình.
- Phân nhóm, phân loại một số đồ dùng
trong gia đình theo cơng dụng và chất
liệu.
<b>PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b>:
<i><b>Tạo hình</b></i>
- Vẽ người thân trong gia đình.
-Vẽ ngôi nhà của bé
- Nặ người thân của bé
- Nặn cái giỏ.
- Vẽ ấm trà
<i><b>Âm nhạc</b></i>
- Hát “cả nhà thương nhau”, “
nhà của tôi”, “ ông cháu”, “
cháu yêu bà”
- Nghe hát: “ inh lã ơi”, “ ru con” ,
<b>GIA</b>
<b>ĐÌNH</b>
<b>PHÁT TRIỂN THỂ</b>
<b>CHẤT:</b>
Bài tập phát triể chung “
đu quay”
- BTVĐCB: “ đi trên
ghế thể dục”.
+ “ đi trên ghế thể
dục đầu đội túi cát”
+ Bật xa 25 cm ném
xa
- Bị dích dắc bằng bà
<b>PHÁT TRIỂN NGÔN</b>
<b>NGỮ:</b>
- Làm quen e ê,
- Truyện “ hai anh
em”
- Thơ “ giữa vịng
gió thơm”
- Thơ “ vì con”
- Thơ “ làm anh”
<b>PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM</b>
<b>XÃ HỘI:</b>
- Cháu hào hứng thể
hiện vai chơi qua
đóng vai theo chủ
đề.
- Đặt hết tình cảm
xây ngôi nhà của
bé
- Làm một số côg
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<!--links-->
