GDCD 8 TIET 3233
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (91.31 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 33+34 :</b>
<b>Tiết 32+33</b> <b> Ngày soạn: 27/1/2012Ngày dạy: 30/1/2012</b>
<b>THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA ĐỊA</b>
<b> PHƯƠNG VÀ NỘI DUNG ĐÃ HỌC - VẤN ĐỀ AN TOÀN GIAO</b>
<b>THÔNG</b>
<i><b>A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b></i>
<i><b>A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b></i>
- Giúp HS nắm vững khắc sâ ác kiến thức đã học.
- Thấy được mức độ gia tăng nhanh các phương tiện giao thông và mức độ báo động các vụ tai
nạn giao thông đang xảy ra hàng ngày.
- Nắm được những nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và các biện pháp đảm bảo an tồn
giao thơng.ư
- Giúp các em nắm được 1 số biển bá hiệu an toàn giao thông quan trọng
- Giáo dục ý thức các em đảm bảo an tồn giao thơng khi đi đường
<i><b>B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:</b></i>
- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án.
- Các bức tranh về tai nạn giao thông
- Một số biến báo hiệu giao thông
- Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
- Học thuộc bài cũ.
- Chuẩn bị trước bài ngoại khóa.
<i><b>C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:</b></i>
<i><b>I. ổn định lớp, kiểm tra sĩ số</b></i>
<i><b>II. Kiểm tra bài cũ:</b></i>
<i><b>III. Bài mới</b></i>
<i><b>1. Khám phá: </b></i>Giới thiệu bài.
<i><b>2. Kết nối:</b></i>
<i><b>a. Hoạt động 1: </b></i>Tìm hiểu thơng tin của tình hình tai nạn giao thơng hiện nay :
<b>Hoạt động của thầy và trị</b>
GV: Nêu sơ qua về tình hình tai nạn giao thơng
trên tồn quốc hện nay...
? Qua đó các em có nhận xét gì về tình hình
tai nạn giao thơng hiện nay?
? Em hãy liên hệ với thực tế ở địa phương
mình xem hàng năm có bao nhiêu vụ tai nạn
giao thơng xảy ra?
? Vậy theo các em có những nguyên nhân nào
dẫn đến các vụ tai nạn giao thơng?
HS:…….
<b>Nội dung kiến thức</b>
1. Tìm hiểu tình hình tai nạn giao thơng hiện
nay ở địa phương.
- Tình hình tai nạn giao thơng ngày càng gia
tăng, đã đến mức độ báo động.
- Xe máy đi lạng lách đánh võng đâm vào ô
tô, người lái xe chết tại chỗ.
- Do rơm rạ phơi trên đường nên xê ô tô đã
trật bánh lan xuống vệ đường làm chết hai
hành khách.
- Xe đạp khi sang đường không để ý xin
đường nên đã bị xe máy phóng nhanh đi sau
đâm vào….
b. Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thơng
<b>Hoạt động của thầy và trị</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
? Trong những nguyên nhân trên thì đâu là
hững nguyên nhân chính dẫ đến các vụ tai nạn
giao thông?
HS:. – Do sự thiếu hiểu biết ý thức kém của
người tham gia giao thông như:đua xe trái
phép, phóng nhanh vượt ẩu, đi hàng ba, hàng
tư, đi không đúng làn đường…
? Làm thế nào để tránh được tai nạn giao
thông, đảm bảo an toàn giao thông khi đi
đường?
HS:…
- Do dân cư tăng nhanh.
- Do các phương tiện giao thông ngày càng
phát triển.
- Do ý thức của người tam gia giao thơng
cịn kém.
- Do đường hẹp xấu.
_ Do quản lí của nhà nước về giao thơng cịn
nhiều hạn chế.
3. Những biện pháp giảm thiểu tai nạn giao
thơng.
- Phải tìm hiểu nắm vững, tuân thủ theo đúng
những quy định của luật giao thông.
- Tuyên truyền luật giao thông cho mọi
người nhất là các em nhỏ.
- Khắc phục tình trạng coi thường hoặc cố
tình vi phạm luật giao thơng.
c. Hoạt động 3: Một số biển báo hiệu giao thông đường bộ
<b>Hoạt động của thầy và trò</b>
GV: Chia lớp thành các nhóm, phát cho mỗi
nhóm 1 bộ biển báo bao gồm 5 loại biển lẫn
lộn.
Yêu cầu: - Dựa vào màu sắc, hình khối em hãy
phân biệt các loại biển báo.
- Sau 3 phút cho HS lên dán trên tường theo
đúng biển báo hiệu và nhóm của mình.
GV: giới thiệu khái qt ý nghĩa?
<b>Nội dung kiến thức</b>
4. Một số biển báo hiệu giao thông đường
bộ.
- Biển báo cấm.
- Biển báo nguy hiểm.
- Biển chỉ dẫn
- Biển hiệu lạnh
- Biển báo tạm thời
<i><b>IV. Luyện tập :</b></i>
GV: đưa ra tình huống:<b>:</b>
Phạm văn T 18 tuổi cùng bạn bè rủ nhau đi chơi. Do bạn bè rủ rê lôi kéo nên đã tham gia đua
xe trên đường phố và bị cảnh sát giao thông bắt giữ.
? Việc T than gia đua xe cóvi phạm luật giao thơng hay khơng? xe có bị thu giữ hay kho?
HS: Suy nghĩ trả lời
GV: Nhận xét cho điểm
<i><b>V. Vận dụng ::</b></i>
</div>
<!--links-->
