- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 1
De van 7 ki II1 tam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (26.64 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DI LINH KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS TÂN THƯỢNG MƠN: NGỮ VĂN 7
<b>Câu 1: (2 điểm) </b>
a. Thế nào là dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu?
b. Tìm cụm chủ vị trong câu sau “Cái bàn này chân đã gãy”. Cho biết cụm chủ – vị đó mở rộng
thành phần gì?
<b>Câu 2: (3 điểm)</b>
a. Nêu ý nghĩa văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” ( Chủ Tịch Hồ Chí Minh)
b. Sau khi học xong văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, em sẽ làm gì để giữ gìn và phát
huy truyền thống u nước của nhân dân ta?
<b>Câu 3: (5điểm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>ĐÁP ÁN VAØ BIỂU ĐIỂM</b>
:<b>Câu 1: (2điểm)</b>
a. Hs trả lời đúng khái niệm: Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu
đơn bình thường, gọi là cụm chủ-vị, làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.
(1điểm)
b. Hs xác định đúng cụm chủ – vị (chân/ đã gãy) làm thành phần vị ngữ (1điểm)
<b>Câu 2: (3 điểm)</b>
a. Hs nêu được ý nghĩa của văn bản: Truyền thống yêu nước quý báu của nhân dân ta cần được phát
huy trong hoàn cảnh lịch sử mới để bảo vệ đất nước. (1điểm)
b. Có thể đảm bảo những ý sau:
- Bác Hồ có dạy thiếu niên và nhi đồng là tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình. (0,5đ)
- Tìm hiểu để hiểu về lịch sử của dân tộc ta: “Dân ta phải biết sử ta” (0,5đ)
- Tham gia tích cực vào việc lao động, thăm viếng các anh hùng liệt sĩ đã ngã xuống vì độc lập dân
tộc, thăm các bà mẹ Việt Nam anh hùng. (0,5đ)
- Ra sức học hành, tu dưỡng, rèn đức, luyện tài để trở thành cơng dân có ích cho xã hội, xứng đáng
là chủ nhân tương lai của đất nước, nối tiếp truyền thống yêu nước của dân tộc. (0,5đ)
<b>Câu 3: (5 điểm)</b>
<b>* Yêu cầu chung:</b>
- Nội dung: Hs làm sáng tỏ được: bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
- Hình thức: bài văn nghị luận đảm bảo bố cục, mạch lạc, rõ ràng. Có sử dụng từ ngữ liên kết câu,
đoạn. Luận điểm rõ ràng, luận cứ thuyết phục, lập luận chặt chẽ.
<b>* Dàn ý:</b>
<b>a. Mở bài: (0,75 điểm)</b>
- Rừng là tài ngun vơ giá, đem lại lợi ích to lớn cho cuộc sống con người.
- Bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
<b>b. Thân bài: (3,5điểm)</b>
- Rừng mang lại cho con người nhiều lợi ích: (1,5điểm)
+ Rừng cung cấp nhiều lâm sản quý giá.
+ Rừng có tác dụng ngăn nước lũ, chống xóa món, điều hịa khí hậu...
+ Rừng là kho tàng thiên nhiên phong phú, đa dạng: nhiều loại thực vật, động vật, dược liệu, khoáng
sản...
+ Rừng với những cảnh quan đẹp đẽ là nơi để con người thư giãn tinh thần, du lịch sinh thái...
- Bảo vệ rừng chính là bảo vệ cuộc sống: (1điểm)
+ Nếu khơng có ý thức bảo vệ rừng sẽ gây ra những hậu quả xấu, ảnh hưởng nghiêm trọng tới đời
sống của con người. Ví dụ: chặt phá rừng đầu nguồn dẫn đến hiện tượng sạt lở núi, lũ quét...tàn phá
nhà cửa, mùa màng, cướp đi mạng sống của con người...Đốt nương làm rẫy sơ ý làm cháy rừng, phá
vỡ sự cân bằng sinh thái gây tổn thất lớn...
+ Bảo vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống của con người.
- Những biện pháp thiết thực để bảo vệ rừng: (1điểm)
+ Khai thác hợp lí kết hợp trồng rừng.
+ Nghiêm cấm, xử phạt nghiêm minh những hành động tàn phá rừng.
+ Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, giữ gìn và phát triển rừng.
<b>c. Kết bài: (0,75điểm)</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
