QUY TAC DAU NGOAC
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (422.58 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Hãy cẩn thận khi dấu “–” đứng trc du ngoc !!!
<b>NgàY dạy: 09.12.2011</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KIấM TRA BÀI CŨ:</b>
1) Tìm số đối của: 2, (–5), [2 + (–5)].
2) So sánh số đối của tổng [2 + (–5)] với tổng các số đối của 2 và (–5)
Số đối của 2, (–5), 2 + (–5) lần lượt là : –<b>2</b>,
Ta có: [2 + (–5)] = –3.
Mặt khác tổng số đối của 2 và (-5) là: –2 + 5 =<b>3</b>
Suy ra: số đối của tổng [2 + (–5)] là : <b>3</b>
<b>5</b>, –<b>[2 + (</b>–<b>5)]</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Hãy cẩn thận khi dấu “–” đứng trước dấu ngoặc !!!
<b>1. Quy tắc dấu ngoặc</b>
<b>?1</b> a) Tìm số đối của: 2, (–5), [2 + (–5)]
Số đối của 2, (–5), 2 + (–5) lần lượt là : –<b>2</b>,
b) So sánh số đối của tổng 2 + (–5) với tổng các số đối của 2 và (–5)
Ta có: [2 + (–5)] = –3.
Mặt khác tổng số đối của 2 và (-5) là: –2 + 5 =<b>3</b>
Suy ra: số đối của tổng [2 + (–5)] là : <b>3</b>
<b>5</b>, –<b>[2 + (</b>–<b>5)]</b>
<b>Vậy: </b>–<b>[2 + (</b>–<b>5)] = </b>–<b>2 + 5</b>
<b>?2</b> <sub>Tính và so sánh kết quả của :</sub>
a) 7 + (5 – 13) và 7 + 5 –13
Ta có: 7 + (5 – 13) = 7 + (–8) = –<b>1</b>
7 + 5 –13 = –<b>1</b> <b>7 + (5 – 13) = 7 + 5 </b>–<b>13</b>
b) 12 – (4 – 6) và 12 – 4 + 6
Ta có: 12 – (4 – 6) = 12 – (–2) = <b>14</b>
12 – 4 + 6 = <b>14</b> <b>12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>1. Quy tắc dấu ngoặc</b>
–[2 + (–5)] = –2 + 5
7 + (5 – 13) = 7 + 5 –13
12 – (4 – 6) = 12 – 4 + 6
<b>QUY TẮC:</b>
-Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “–” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các
<i>số hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “-” và dấu “–” thành dấu “+”. </i>
<i>- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu của các số hạng </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Hãy cẩn thận khi dấu “–” đứng trước dấu ngoặc !!!
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “–” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số
hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “-” và dấu “–” thành dấu “+”.
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu của các số hạng
trong ngoặc vẫn giữ nguyên
<b>1. Quy tắc dấu ngoặc</b>
Ví dụ. <i>Tính nhanh:</i>
a) 456 + [224 – (224 + 456)] = 456 + [224 – 224 – 456] = 456 +(– 456) = 0
b) (–568) – [(–568 + 235) – 35] = –568 – [–568 + 235 – 35] =
= –568 + 568 – 235 + 35 = –200
<b>?3</b> <i>Tính nhanh:</i>
a) (768 – 39) – 768
b) (–1579) – (12 – 1579)
= 768 – 39 – 768 = 768 – 768 – 39 = -39
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “–” đằng trước, ta phải đổi dấu tất cả các số
hạng trong dấu ngoặc: dấu “+” thành dấu “-” và dấu “–” thành dấu “+”.
- Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước thì dấu của các số hạng
trong ngoặc vẫn giữ nguyên
<b>1. Quy tắc dấu ngoặc</b>
<b>2. Bài tập: Lan và Hoa giải hai bài toán như sau:</b>
<b>Lan: a) (37 + 75) + (2009 – 37 – 75)</b>
<b>Hoa: b) (420 – 690 + 170) – (420 + 170)</b>
= 37 + 75 + 2009 - 37 – 75
= 37- 37 + 75 - 75 + 2009 = 2009
= 420 – 690 + 170 – 420 + 170
= – 690 + 170 + 170 = -350
<i><b>Hỏi bạn nào giải đúng, bạn nào giải sai? </b></i>
<i><b>Nếu sai thì sữa lại cho đúng?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Hãy cẩn thận khi dấu “–” đứng trước dấu ngoặc !!!
<b>HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ</b>
<b>- Học thuộc quy tắc dấu ngoặc. Xem mục 2 tiết sau học tiếp.</b>
<b>- Làm các bài tập: 57,59.60/SGK; 92,93/SBT.</b>
<b>* TÝnh tæng:P= 2-4-6+8+10-12-14+16+</b>
<b>…</b>
<b>+1994-1996-1998+2000</b>
<b>= 2-4+6-8+10-12+</b>
<b>…</b>
<b>.+1998-2000</b>
<b>=(2+6+</b>
<b>…</b>
<b>+1994+1998)-(4+8+</b>
<b>…</b>
<b>+1996+2000)</b>
<b>=(1998+2).500:2 - (2000+4).500:2</b>
</div>
<!--links-->
