bao cao so ket

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (170.67 KB, 17 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Phòng giáo dục Mai Sơn

Trờng mầm non Mêng B»ng I

Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam
§éc lËp - Tù do - Hạnh Phúc

Mờng Bằng, ngày 8 tháng 1 năm 2010

Báo cáo sơ kết học kỳ I năm học 2009 - 2010

Phần thø nhÊt:

Đặc điiểm nhà trờng và địa phơng
1/ Thuận lợi :

Năm học 2009 -2010 nhà trờng đợc giao chỉ tiêu kế hoạch 14 nhóm lớp với 265
học sinh. Trờng nằm TT xã nên ln đón nhận sự quan tâm tạo điều kiện của các cấp
lãnh đạo, đặc biệt là sự chỉ đạo sát sao của Phòng GD - ĐT Mai sơn và của Đảng uỷ -
HĐND - UBND xã Mờng Bằng.

Đội ngũ CBGV trẻ khoẻ, nhiệt tình, ln nêu cao tinh thần trách nhiệm trong mọi
công việc. Chấp hành tốt mọi nội quy, quy chế chuyên môn của nhà trờng và của ngành
đề ra. Ln u thơng chăm sóc, dạy dỗ trẻ tận tình đã mang lại niềm tin tởng cho các
bậc cha mẹ và chính quyền địa phơng.

BGH mới đợc củng cố kiện tồn, chất lợng hoạt động ln đợc nâng cao, bản thân
mỗi đồng chí ln năng động, nhiệt tình, làm việc tận tâm, khoa học, đảm bảo tính tập
trung dân chủ, ln chú trọng xây dựng khối đại đồn kết trong nhà trờng, thờng xuyên
và chủ động làm tốt cơng tác tham mu với chính quyền địa phơng để xây dựng trờng

lớp.

Phụ huynh học sinh có sự quan tâm đến việc học hành của con em mình và ln
tin tởng tạo điều kiện để nhà trờng và các cơ giáo hồn thành tốt nhiệm vụ c giao.

2/ Khó khăn:

Địa bàn quản lý giao thông đi lại còn gặp nhiều khó khăn, các lớp ở dải rác các
bản cách nhau 3 - 5 km nên rất khó khăn cho giáo viên học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau
và việc CBQL kiểm tra, giám sát(nhất vÒ mïa ma).

Đa số các lớp học là nhà học tạm nên CSVC còn nhiều hạn chế. Sân chơi bụi đất
gây nhiều cản trở cho các cháu vui chơi tập luyện.

Một số phụ huynh cha có thói quen đa con em đến lớp, nên rất khó khăn cho việc
trao đổi tình hình học tập cũng nh tình trạng sức khoẻ của học sinh.

Ban giám hiệu so với quy định còn thiếu, 2 tháng đầu năm học chỉ có 1 đ/c Hiệu
trởng nên BGH đã phải lên lớp quá số buổi quy định nên gây cản trở cho việc quản lý,
chỉ đạo nhà trờng.

Mặt khác nhân viên hành chính và bảo vệ khơng có do đó nhiều khi các cơng văn
chỉ đạo của cấp trên đến với nhà trờng chậm trễ, thậm trí còn bị thất lạc. An ninh trong
nhà trờng do khơng có bảo vệ cũng gặp khó khăn khơng nhỏ.

PhÇn thø hai:

Kết quả đạt đợc trong học kỳ I.

1/ Xây dựng tập thể s

phạm

a/ Chi bé: Trêng cã 1 chi bé sinh ho¹t ghÐp 2 trờng MN của xÃ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Đảng viên mới kÕt n¹p trong häc kú: 1

Trong học kỳ chi bộ đã trực tiếp lãnh chỉ đạo hai trờng và các đồn thể chính trị
trong các trờng một cách hiệu quả:

- Thờng xuyên triển khai kịp thời các chỉ thị nghị quyết cấp trên đến mọi cán bộ
Đảng viên, Giáo viên.

- Chú trọng công tác giáo dục t tởng chính trị cho CBGV các trờng.
- Thực hiện nghiêm túc QCDC và 19 điều cấm đối với Đảng viên.

- Vận động và triển khai nghiêm túc cuộc vận động “Hai không”; Cuộc vận động
xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực: 100% CBGV cả hai trờng ký cam kết
thực hiện, các trờng đều xây dựng đợc kế hoạch và lịch trình thc hiện từng tháng, từng
kỳ và cả năm học.

- Thờng xuyên vận động Đảng viên và CBGV các trờng thực hiện tốt những hơng
ớc, qui ớc của làng bản, tiểu khu nơi công tác và nơi c trú.

- Nghiêm chỉnh chấp hành chỉ thị 06 của Bộ Chính trị về “Học tậo và làm theo
tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh”: Các nhà trờng và mỗi CBGV đều xây dựng kế hoạch
học tập, có sổ học tập và thờng xuyên cập nhật những điều bổ ích cho bản thân khi
nghiên cứu học tập.

b/ Nhµ tr êng:

- Tổng số CBGV: 19. Trong đó:

BGH: 2 đ/c

GV đứng lớp: 15 đ/c

GV tăng cờng trờng khác: 1đ/c
Nhân viên bảo vệ(hợp đồng) : 1 đ/c
- Tỷ lệ GV/lớp: 15/14

- So với thông t 35/2006/TTLT - BGD&ĐT ngày 23/6/2006 thì số GV đủ

- Hoạt động chuyên môn: nhà trờng thờng xuyên pháp động phong trào thi đua
“Hai Tốt” và đã chọn những giáo viên có nănng lực chuyên môn giỏi làm tổ trởng, sinh
hoạt chuyên mơn điều đặn có sự chỉ đạo thờng xun, xun suốt trong mọi hoạt động
Trong cả học kỳ đội ngũ giáo viên đã nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn, BGH
kiểm tra đánh giá xếp loại giáo viên dới nhiều hình thức.

- Hoạt động ngồi giờ lên lớp:
+ Sinh hoạt chuyên môn: 6 kỳ
+ Dạy chuyên đề: 8 tiết.

Bao gồm chuyên đề Phát triển nhận thức: 2 tiết XL : Khá = 2

Phát triển ngôn ngữ: 3 tiết XL : Giỏi = 1; Kh¸ = 2
Ph¸t triển tình cảm xÃ hội: 1 tiết XL : Khá = 1
Ph¸t triĨn thÈm mü: 1 tiÕt XL : Giái = 1

Ph¸t triĨn thĨ chÊt: 1 tiÕt XL : Giái = 1
KÕt qu¶ chung : G = 3 tiÕt, K = 5 tiÕt

- Công tác XHH Giáo dục: Thờng xuyên làm tốt công tác tuyên truyền vận động

nhân dân và các tổ chức trên địa bàn, chính quyền địa phơng động viên các cháu trong
độ tuổi ra lớp và ủng hộ giúp đỡ xây dựng nhà trờng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Kết quả cuộc vận động “ Hai không” : Ngay từ đầu năm nhà trờng đã xác định
rõ đây là cuộc vận động nhằm lập lại kỷ cơng trong quá trình dạy và học để khắc phục
những tồn tại , yếu kém chạy theo thành tích trong toàn ngành từ trớc đến nay. Đồng
thời tạo ra sự chuyển biến tích cực trong việc nâng cao chất lợng thực của mỗi nhà
tr-ờng, ngăn chặn những biểu hiện tiêu cực, từng bớc khôi phục vị thế ngời giáo viên.

Trớc yêu cầu đó, hởng ứng cuộc vận động, trờng MN Mờng Bằng I chúng tôi đã
tổ chức cho CBGV ký cam kết thực hiện ngay trong Hội nghị CCVC và Cơng đồn đầu
năm học với 4 nội dung. Sau khi đã ký cam kết thực hiện, song hành với việc chỉ đạo,
kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nhiệm vụ của trờng - Nhà trờng đã tổ chức khảo sát
đánh giá chất lợng giáo viên - học sinh đầu năm học; Tăng cờng các hình thức dự giờ
đột xuất, kiểm tra các hoạt động của giáo viên và học sinh trên lớp một cách nghiêm
túc; Tổ chức thao giảng mỗi cán bộ giáo viên 2 tiết; Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá các
loại HSSS của cán bộ giáo viên; Các tổ trởng đánh giá công tác chủ nhiệm của từng giáo
viên trong tổ..

Kết quả cuộc vận động của trờng đã mang lại chuyển biến tích cực, tạo lên phong
trào thi đua sơi nổi, lành mạnh …, góp phần nâng cao khơng chỉ chất lợng chăm sóc -
ni dỡng - giáo dục học sinh trong toàn trờng mà còn tạo động lực thúc đẩy mạnh mẽ
các hoạt động khác của nhà trờng đạt đợc những hiệu quả cao.

- Công tác thi đua khen thởng: Nhà trờng đã xây dựng các tiêu chí đánh giá thi
đua theo từng đối tợng công việc đợc giao. Hàng tháng và các đợt thi đua Hội đồng
TĐKT nhà trờng đã thực hiện nghiêm túc việc bình xét thi đua trong các đợt thi đua
nhân dịp 20/11 và hết học kỳ I theo luật thi đua khen thởng và các cơng văn chỉ đạo của
ngành.

KÕt qu¶: 1/ TËp thÓ:

+ Chi bộ: Đạt TSVM đợc Đảng ủy đề nghị Tỉnh ủy tặng Bằng khen
+ Nhà trờng: Trờng tiên tiến xuất sắc.

2/ Cá nhân:

+ CSTĐ cấp cơ sở: 2 đ/c
+ LĐTT cấp Huyện : 5 đ/c
+ LĐTT cấp Phòng: 8 Đ/c
+ L§TT cÊp Trêng : 4 §/c

- Tình hình triển khai thực hiện đề tài SKKN: Nhà trờng đã triển khai toàn bộ
CBGV đăng ký viết đề tài SKKN. Hiện tại trờng có …. đ/c đăng ký với …. đề tài
SKKN. Riêng các đ/c đăng ký CSTĐ đã nghiêm túc đăng ký đề tài ngay từ đầu năm
học. Các đề tài SKKN của CBGV nhà trờng đợc triển khai theo đúng tiến độ kế hoạch
đề ra. Các bớc tiến hành đều đợc báo cáo trớc tổ có sự tham gia góp ý của các đồng
nghiệp. Những biện pháp hay đợc Hội đồng nhà trờng xem xét đa ra áp dụng đại trà
trong Nhà trờng.

Hạn chế: Việc đăng ký đề tài của giáo viên còn chậm so với yêu cầu của
nhà trờng.

c/ Hoạt động ca cỏc on th:

- Công đoàn:

+ Tổng số CĐV: 18, Nữ đoàn viên : 17, Mới kết nạp : 3
+ Kết quả hoạt động của BCH: Tốt

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

trêng häc của xÃ.. Ngoài ra công đoàn trờng còn duy trì tốt các phong trào chuyên môn,
văn nghệ .

- Đoàn thanh niên:

+ Tổng số ĐV: ., Nữ đoàn viên: .., Míi kÕt n¹p : ………

+ Kết quả hoạt động của BCH chi đoàn: TB

+ Kết quả các phong trào thi đua của Chi đoàn: Cha có kết quả nổi bật, chi đồn
cha năng động đề ra kế hoạch hành động cụ thể, thiết thực.

2/ Hoạt động dạy và học

a/ Tỷ lệ huy động HS trong độ tuổi đi học:

- Nhà trẻ: 9/ 193 = 4,7% trẻ trong độ tuổi

(Tăng so với KH = 1 cháu)
- Mẫu giáo: 299/299 = 100 % trẻ trong độ tuổi

(Tăng so với KH 42 ch¸u)

(Tổng tồn trờng tăng so với kế hoạch đợc giao 43 cháu)

b/ ChÊt l ợng chăm sóc - nuôi d ỡng - giáo dôc:

- BÐ ngoan =
- Bé chuyên cần = ...
- Bé s¹ch = … ..

- Cân nặng:

+ Trẻ PTBT(Kênh A) = ………..

+ TrỴ SDD cân nặng =
+ Trẻ béo phì = 0 ch¸u

- Chiều cao:

+ Trẻ phát triển bình thờng : ………
+ TrỴ SDD chiỊu cao : ………

- Khám sức khỏe và uống Vitamin A : 1 đợt với TS trẻ : 301 cháu đạt 100%
- Chất lợng GD:

Ph¸t triĨn thÈm mü

Ph¸t triĨn thĨ chÊt

Ph¸t triĨn nhận thức

Phát triển ngôn ngữ:

Phát triển tình cảm xÃ hội

Đ = 163/261 cháu = 62,5%
CĐ = 98/261 cháu = 37,5 %
Đ = 198/261 cháu = 75,9%
CĐ = 63/261 cháu = 24,1%
Đ = 161/261 cháu = 61,7%

CĐ = 100/261 cháu = 38,3%
Đ = 161/261 cháu = 61,7%
CĐ = 100/261 cháu = 38,3%
Đ = 164/261 cháu = 62,8%
CĐ = 97/261 cháu = 37,2%
Xếp loại chung chất lợng học sinh:

Đạt : 179/261 cháu = 68,6% ; CĐ : 82/261 cháu = 31,4%
Trong đó HS 5 tuổi: Đạt: 71/80 cháu = 88,8%

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

c/ Kết quả đối vi GV:

+ Kết quả khảo sát : 13/14GV(1 GV ốm)
- G = 0 tiÕt

- K = 9 tiÕt
- TB = 2 tiÕt

- C§ = 1 tiÕt
+ KÕt qu¶ thao gi¶ng:

Tỉng sè tiªt: 28 tiÕt:
- TiÕt1: G = 7tiÕt

K = 7tiÕt

- TiÕt2: G = 10tiÕt
K = 4tiÕt
- XÕp lo¹i chung tiết dạy: 14 đ/c

Giỏi : 7 ®/c = 50,0%
Khá : 7 đ/c = 50,0%

+ Kết quả kiểm tra đột xuất:

- Dù giê: 14 tiÕt TiÕt: G = 0

K = 12/14 = 85,7%
TB = 2/14 = 14,3%

- Dự các hoạt động: 14 GV: Loại A = 5/14 = 35,7%

B = 9/14 = 64,3%
- HSSS: 18/18 bé: Lo¹i A = 12/18 = 53,8%

B = 6/13 = 46,2%

* Đánh giá xếp lo¹i CBGV:

-

Phẩm chất chính trị: 18/18 CBGV đợc đánh giá:
+ XS = 1/18 đ/c = 5,5%

+ T = 17/18 ®/c = 94,5%

-

Năng lực chuyên môn: 18/18 CBGV
+ Giỏi : 7/18 đ/c = 38,8%
+ Khá : 5/13 đ/c = 55,7%
+ TB : 1/18 ®/c = 5,5%

-

Xếp loại chung:

+ Xuất sắc : 1/18 ®/c = 5,5%
+ Hoµn thµnh tèt : 11/13 ®/c = 89,0%

+ Hoµn thµnh : 1/18 ®/c = 5,5%

3/ Công tác

XHHGD:

- Vn ng ph huynh và BQL các bản tu sửa 7 nhà lớp học các điểm lẻ với 299
công lao động của phụ huynh quy ra bằng 14.000.000 đồng

- Làm mới 2 phòng hc tm tng kinh phớ 28.000.000 ng

- Các bản tu sđa bµn ghÕ GV + HS tỉng céng 35 bộ trị giá 3.500.000

- Cỏc khon thu do Hi CMHS tự nguyện đóng góp dới sự chỉ đạo của Chính
quyền địa phơng:

1 - CSVC : 120.000 đồng

2 - Bảo vệ, Hành chính, Điện, nớc, điện thoại : 50.000 đồng

3 - Quü khuyÕn häc, khuyÕn d¹y : 30.000
4 - Quü phô huynh : 150.000

5 - Quü líp : 30.000
6 - B¶o hiÓm H/S : 20.000

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Phần th ba

Phơng hớng nhiệm vụ cơ bản học kỳ II

1/ Công tác phát triển:

+ Duy trì tốt sĩ số học sinh, tỷ lệ chuyên cần, bé ngoan, bé sạch.
+ Đảm bảo an toàn tuyệt đối tính mạng trẻ khi ở trờng.

+ Khám và theo dừi sc khe tr theo nh k.

+ Tăng cờng các biện pháp tuyên truyền tới các bậc CMHS về phơng pháp
nuôi con khoa học, nhằm khắc phục tình trạng trẻ SĐ cả chiều cao và cân nặng.

+ y mạnh các hoạt động bảo vệ môi trờng xanh - sạch - đẹp theo kế
hoạch xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.

2/ Cơng tác nâng cao chất l ợng chăm sóc - ni d ỡng - giáo dục:
- Tiếp tục đổi mới nội dung chơng trình, phơng pháp giáo dục.

- Duy trì thờng xuyên các hoạt động thanh, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ ca
CBGv ton trng.

- Nâng cao chất lợng dạy và giáo dục toàn diện cho HS. Đảm bảo 100% chất
l-ỵng HS 5 ti.

- Tỉ chøc héi thi “BÐ MN kể chuyện Bác Hồ cấp trờng vào ngày 22 tháng 1 năm
2009.

- Tổ chức Hội thi chọn GVDG cấp trờng lần thứ 3 vào tháng 3/2009.

- Công đoàn tổ chức chấm ĐDĐC của GV mỗi GV có ít nhất 5 ĐDĐC tham gia
chấm trong cả năm.

- Tip tc thc hin các cuộc vận động “hai không”, “xây dựng trờng học thân
thiện” gắn kết với nghị quyết thực hành tiết kiệm, phịng chống tham nhũng, tham ơ,
tiêu cực, lãnh phí và nghị quyết 32/2007/ NQ-CP về an tồn giao thụng .

- Đẩy mạnh công tác XHH giáo dục.

- Tng cờng hoạt động xung kích của các đồn thể:

+ Cơng đoàn tổ chức gặp mặt dâu, rể vào dịp kỷ niệm ngày 8/3/2010, đội
bóng nhà trờng giao lu đội bóng chng r vo ngy 19/5/2009.

+ Chi đoàn tổ chức giao lu bãng chuyÒn 2 trêng MN I, II.

3/ Kiến nghị và đề xuất:
- Đối với Phòng GD:

+ Quan tâm đầu t trang thiết bị, đồ dùng đồ chơi.

+ Bố trí biên chế, nhân viên hành chính, nhân viên b¶o vƯ

- Đối với UBND xã : Chỉ đạo BQL các bản giúp các lớp huy động nguồn thu.

Trªn đây là báo cáo sơ kết học kỳ I và phơng hớng trọng tâm học kỳ II năm học
2009 - 2010 của trờng, Nhà trờng kính chuyển Phòng GD Mai sơn xem xét và ghi nhận.

HiÖu trëng

Nguyễn Thị Thu

Phòng giáo dục Mai Sơn

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Mờng Bằng, ngày 8 tháng 1 Năm 2010

Báo cáo sơ kÕt

cuộc vận động “Hai không”

Thực hiện sự lãnh chỉ đạo của Phòng GD Mai sơn về tiếp tục triển khai cuộc vận
động “ Hai không” mở rộng với 4 nội dung. Nay trờng MN Mờng Bằng I báo cáo tình
hình thực hiện nh sau:

PhÇn thø nhất

Đánh giá kết quả thực hiện trong học kú I:

Năm học 2009 – 2010 là năm học thực hiện chủ đề “ Năm học đổi mới quản lý và
nâng cao chất lợng giáo dục”. Chính vì vậy ngay đầu năm học , thực hiện cuộc vận động

“Hai không” nhà trờng đã xác định rõ: đây là cuộc vận động nhằm tiếp tục thiết lập lại
kỷ cơng, nề nếp trong quá trình dạy và học để khắc phục những tồn tại , yếu kém chạy
theo thành tích trong toàn ngành từ trớc đến nay. Đồng thời tạo ra sự chuyển biến tích
cực trong việc nâng cao chất lợng thực của mỗi nhà trờng, ngăn chặn những biểu hiện
tiêu cực, từng bớc khôi phục vị thế ngời giáo viên.

Trớc yêu cầu đó, hởng ứng cuộc vận động, trờng MN Mờng Bằng I chúng tôi đã
tổ chức cho CBGV ký cam kết thực hiện ngay trong Hội nghị CCVC và Đại hội Cơng
đồn đầu năm học, gắn kết với cuộc vận động học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ
CHí Minh và phong trào thi đua: “Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng sáng tự học và sáng
tạo”. Nên ngay sau khi đã ký cam kết thực hiện, song hành với việc chỉ đạo, kiểm tra,
giám sát việc thực hin cỏc nhim v ca trng.

1/ Kết quả khảo sát GV đầu năm:

- Năng lực chuyên môn: 13/14GV(1 GV èm)

G = 0 tiÕt TB = 2 tiÕt
K = 9 tiÕt C§ = 1 tiÕt
- Trang trÝ líp häc: 13/14 líp

Lo¹i A = 0 Lo¹i B = 1 Lo¹i C = 12
- Vệ sinh môi trờng: 13/14 lớp

Loại T = 0 Loại Đ = 6
Lo¹i K = 3 Loại CĐ = 4

2/ Kết quả thao giảng: Tỉng sè tiªt: 28 tiÕt:

- TiÕt 1: G = 7tiÕt TiÕt2: G = 10 tiÕt
K = 7tiÕt K = 4 tiÕt

- Xếp loại chung tiết dạy: 14 đ/c

Giái : 7 ®/c = 50,0% Kh¸ : 7 ®/c = 50,0%

3/ Kết quả kiểm tra đột xuất:

* Dự giờ: 14 tiết: Tiết: G = 0 ; K = 12/14 = 85,7% ; TB = 2/14 = 14,3%
* Dự các hoạt động: 14 GV: Loại A = 5/14 = 35,7% ; B = 9/14 = 64,3%
* HSSS: 18/18 bộ: Loại A = 12/18 = 53,8% ; B = 6/13 = 46,2%

4/ Đánh giá xếp loại CBGV học kỳ I:

-

Phm chất chính trị: 18/18 CBGV đợc đánh giá:
+ XS = 1/18 đ/c = 5,5%

+ T = 17/18 ®/c = 94,5%

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

+ Giái : 7/18 đ/c = 38,8%
+ Khá : 5/13 ®/c = 55,7%
+ TB : 1/18 ®/c = 5,5%

-

Xếp loại chung:

+ Xuất sắc : 1/18 ®/c = 5,5%
+ Hoµn thµnh tèt : 11/13 ®/c = 89,0%

+ Hoµn thµnh : 1/18 ®/c = 5,5%

5/ Đánhgiá chất l ợng học kỳ I:

a/ T lệ huy động HS trong độ tuổi đi học:

- Nhà trẻ: 9/ 193 = 4,7% trẻ trong độ tuổi(Tăng so với KH = 1 cháu)
- Mẫu giáo: 299/299 =100,0 % trẻ trong độ tuổi(Tăng so với KH = 42 cháu)

(Tổng toàn trờng tăng so với kế hoạch đợc giao 43 chỏu)

b/ Chất l ợng chăm sóc - nuôi d ỡng - gi¸o dơc :

- BÐ ngoan =

- Bé chuyên cần = …………...
- BÐ s¹ch = ..
- Cân nặng:

+ Trẻ PTBT(Kênh A) = ..

+ Trẻ SDD cân nặng =
+ TrỴ bÐo ph× = 0 ch¸u

- Chiều cao:

+ Trẻ phát triển bình thờng :
+ Trẻ SDD chiều cao : ………

- Khám sức khỏe và uống Vitamin A : 1 đợt với TS trẻ : 301 cháu đạt 100%
- Chất lợng GD:

Ph¸t triĨn thÈm mü

Ph¸t triĨn thĨ chÊt

Ph¸t triĨn nhËn thøc

Phát triển ngôn ngữ:

Phát triển tình cảm xÃ hội

Đ = 163/261 cháu = 62,5%
CĐ = 98/261 ch¸u = 37,5 %

Đ = 198/261 cháu = 75,9%
CĐ = 63/261 ch¸u = 24,1%

Đ = 161/261 cháu = 61,7%
CĐ = 100/261 cháu = 38,3%

§ = 164/261 cháu = 62,8%
CĐ = 97/261 cháu = 37,2%
Xếp loại chung chất lợng học sinh:

Đạt : 179/261 ch¸u = 68,6% ; C§ : 82/261 ch¸u = 31,4%

Trong đó HS 5 tuổi: Đạt: 71/80 cháu = 88,8% (Thấp so với cùng kỳ năm trớc 11,3%)
CĐ: 9/80 cháu = 11,2%

6/ Đánh giá hoạt động các tổ chức đoàn thể trong nhà trờng:

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

chi bộ cùng với tinh thần chịu khó học hỏi, dám nghĩ, dám làm, nói đi đơi với làm của
tập thể CBĐV trong mỗi nhà trờng. Chi bộ và các nhà trờng khơng có Đảng viên hoặc

CBGV nào vi phạm cơng tác KHH gia đình, khơng sinh con thứ 3 và khơng có đ/c nào
bản thân hay ngời thân trong gia đình vi phạm các TNXH. Năm 2009 Chi bộ nhà trờng
và 1 cá nhân đợc Đảng ủy xã đề nghị Tỉnh ủy tặng bằng khen.

-

Cơng đồn

:

Tổ chức cơng đồn nhà trờng hồn thành tốt nhiệm vụ thăm hỏi
ốm đau, hiếu hỷ…. Trong năm đã huy động chị em tham gia quỹ giúp nhau phát triển
kinh tế gia đình và đã tạo điều kiện cho nhiều lợt chị em trong cả 2 trờng vay để chăn
nuôi, trồng trọt nâng cao chất lợng cuộc sống. Ngồi ra cả 2 trờng cịn xây dựng đợc
quỹ du lịch với tổng số tiền là: gần 30 triệu đồng. Đặc biệt cơng đồn mỗi trờng cịn
th-ờng xun tổ chức các hoạt động văn hoá văn nghệ , thể dục thể thao tham gia giao lu
bóng chuyền giũa các tổ trong nhà trờng nhân dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn , tham gia
phong trào TDTT: Giải bóng chuyền truyền thống khối trờng học trong xã đạt giải nhất
cùng với nhiều tiết mục văn nghệ xung kích thờng xuyên biểu diễn trong các ngày lễ
của nhà trờng …

3 - Chi đoàn: Dới sự lãnh chỉ đạo của chi bộ và nhà trờng chi đoàn đã hoàn thành
khá tốt các nhiệm vụ đợc giao. Xứng đáng là lực lợng nòng cốt trong mọi phong trào
của trờng.

4 - Các chi hội chữ thập đỏ, khuyến học, phụ nữ :

Hoàn thành tốt vai trị trách nhiệm của mình đợc giao, đạt chi hội trong sạch vững
mạnh đợc cấp uỷ chính quyền địa phơng ghi nhận và khen thởng.

7/ B×nh xÐt thi đua học kỳ I:

+ CSTĐ cấp cơ sở : 1 đ/c
+ LĐTT cấp Huyện : 5 đ/c
+ LĐTT cấp Phòng : 7 Đ/c
+ LĐTT cấp Trờng : 1 Đ/c

Đánh gi¸ chung

Cuộc vận động triển khai đã đợc CBGV, chính quyền địa phơng, các bậc phụ
huynh học sinh và mọi tầng lớp trong cộng đồng cùng đồng tình hởng ứng. Từ đó tạo ra
phong trào thi đua sơi nổi giã các Nhà trờng. Đặc biệt tại Trờng MN Mờng Bằng I chúng
tôi phong trào thi đua diễn ra một cách lành mạnh giã các cá nhân với cá nhân, giã các
tổ , các lớp với nhau.

Chính quyền địa phơng thờng xun có sự động viên theo dõi, giám sát và tạo
mọi điều kiện thuận lợi nhất cho Nhà trờng hoạt động.

Nề nếp hoạt động của các nhóm lớp trong tồn trờng nhanh chóng đi vào ổn định.
Hiện tợng đi muộn về sớm đợc khắc phục. Chất lợng chăm sóc ni dỡng giáo dục trẻ
đ-ợc duy trì thờng xuyên.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tất cả các hoạt động của trờng và CBGV trong nhà trờng đã tạo đợc niềm tin tởng
trớc các cấp lãnh đạo và chính quyền cũng nh bà con nhân dân trên địa bàn.

PhÇn thø hai

Phơng hớng nhiệm vụ kế hoạch hoạt động học kỳ II:

1/ Ph ¬ng h íng chung:

- Tiếp tục quán triệt thực hiện các chỉ thị, NQ các cấp lãnh đạo về cuộc vận động
“Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh” theo chuyên đề “Thực hành tiết
kiệm, chống tham ô, tham nhũng, quan liêu và tác phẩm sửa đổi nề lối làm việc” và
cuộc vận động “Hai khơng” với 4 nội dung trong tồn trờng, găn kết với phong
trào”Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng tự học, tự sáng tạo”

- Nâng cao năng lực hoạt động của BGH và các đồn thể.

- Duy trì tốt các hoạt động chun mơn. Tích cực đổi mới phơng pháp và hình
thức giảng dạy - chăm sóc - nuôi dỡng trẻ để không ngừng nâng cao chất lợng thực
trong giáo dục. Nhất là chất lợng HS 5 tuổi.

- Đánh giá nghiêm túc chất lợng, năng lực, phẩm chất đạo đức của CBGV trong
kỳ II và cả năm.

2/ Kế hoạch hoạt động học kỳ II:
* Cơng tác phát triển:

+ Duy trì tốt sĩ số học sinh, tỷ lệ chuyên cần, bé ngoan, bé sạch.
+ Đảm bảo an tồn tuyệt đối tính mạng trẻ khi ở trờng.

+ Khám và theo dõi sức khỏe trẻ theo nh k.

+ Tăng cờng các biện pháp tuyên truyền tới các bậc CMHS về phơng pháp
nuôi con khoa học, nhằm khắc phục tình trạng trẻ SĐ cả chiều cao và cân nặng.

+ y mnh cỏc hot ng bo v môi trờng xanh - sạch - đẹp theo kế
hoạch xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực.

* Cơng tác nâng cao chất l ợng chăm sóc - nuôi d ỡng - giáo dục:
- Tiếp tục đổi mới nội dung chơng trình, phơng pháp giáo dục.

- Duy trì thờng xuyên các hoạt động thanh, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ của
CBGv tồn trờng.

- N©ng cao chÊt lợng dạy và giáo dục toàn diện cho HS. Đảm bảo 100% chất
l-ợng HS 5 tuổi.

- Tổ chức héi thi “BÐ MN kĨ chun B¸c Hå” cÊp trêng vào ngày 22 tháng 1 năm
2009.

- Tổ chức Hội thi chọn GVDG cấp trờng lần thứ 3 vào tháng 3/2009.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “hai không”, “xây dựng trờng học thân
thiện” gắn kết với nghị quyết thực hành tiết kiệm, phòng chống tham nhũng, tham ơ,
tiêu cực, lãnh phí và nghị quyết 32/2007/ NQ-CP về an tồn giao thơng .

- §Èy mạnh công tác XHH giáo dục.

- Tng cng hot ng xung kích của các đồn thể:

+ Cơng đồn tổ chức gặp mặt dâu, rể vào dịp kỷ niệm ngày 8/3/2010, đội
bóng nhà trờng giao lu đội bóng chàng rể vào ngy 19/5/2009.

+ Chi đoàn tổ chức giao lu bóng chuyền 2 trêng MN I, II.

Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện cuộc vận động “ Hai không” trong học kỳ I
và triển khai kế hoạch thực hiện cuộc vận động trong học kỳ II năm học 2008 – 2009.
Nhà trờng kính chuyển Phịng GD&ĐT Mai sơn xem xét, đánh giá, ghi nhận và chỉ đạo
giúp nhà trờng hoàn thành tốt hơn nữa.

HiÖu trëng

Nguyễn Thị Thu

Phòng giáo dục Mai Sơn

Trờng mầm non Mêng B»ng I Céng hoµ x héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp – Tự do Hạnh PhúcÃ

Mờng Bằng, ngày 5 tháng 1 Năm 2009

Báo cáo sơ kết

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hng ứng phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiên, học sinh tích cực do
Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động, cùng với việc thực hiện công văn chỉ đạo của Sở
GD&ĐT Sơn la , của Phòng giáo dục & đào tạo Mai sơn - Trờng MN Mờng Bằng I báo
cáo sơ kết phong trào thi đua xây dựng trờng học thân thiện nh sau

PhÇn thứ nhất

Đặc điểm tình hình chung

Nm hc 2009 - 2010 theo kế hoạch đợc giao, tròng MN Mờng Bằng I đợc giao
chỉ tiêu kế hoạch 14 nhóm lớp với 265 học sinh, với 19 CBGV(Trong đó BGH 2 đ/c,
giáo viên đứng lớp 15 đ/c, giáo viên tăng cờng trờng khác 1 đ/c và 1 nhân viên bảo vệ
hợp đồng)

1/ Thn lỵi:

Từ đầu năm đến nay trờng thờng xuyên đón nhận sự quan tâm sâu sắc của các cấp
lãnh đạo. Đặc biệt của Phòng Giáo dục Mai Sơn và Đảng uỷ - HĐND - UBND xã.

Đội ngũ CBGV trẻ khoẻ nhiệt tình, năng động và có nhiều sáng tạo trong quản
lý lãnh đạo và giảng dạy. Mỗi thành viên trong nhà trờng thờng xuyên nêu cao ý thức
đoàn kết và tinh thần trách nhiệm cao, ln hồn thành tốt mọi nhiệm vụ đợc cấp trên
giao phó.

Phụ huynh học sinh đã có nhiều sự quan tâm đến việc học tập của con em mình.
Ban đại diện CMHS nhiệt tình trong mọi hoạt động của Nhà trờng, sẵn lòng sàng ủng hộ
nhà trờng cả vật chất và tinh thần để cùng phi hp chm súc- giỏo dc cỏc chỏu.

2/Khó khăn:

BGH tuy đã đợc bổ sung song so với điều lệ trờng MN vẫn còn thiếu 1 đ/c, nhân
viên bảo vệ, hành chính, y tế khơng có, vì vậy khi thực hiện phong trào nhà trờng đã gặp
khơng ít khó khăn.

Mặt khác đời sống bà con dân bản còn nghèo. Kinh tế

bấp

bênh phụ thuộc vào
mùa vụ nên việc đầu t cho con ăn học còn hạn chế.

Mét số bà con cha nhận thức hết tầm quan trọng của Giáo dục Mầm non nên cha
cho con tới líp tíi trêng.

Địa bàn quản lý đã đợc thu hẹp hơn trớc song các lớp học nằm rải rác hầu hết
các bản. Giao thơng đi lại khó khăn. Đặc biệt trờng có tới 10/14 lớp học tạm ,học nhờ
các nhà văn hóa bản nên cơ sở vật chất các lớp đó khơng đảm bảo.

Đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy và học vừa yếu, vừa kém chất lợng. Do đó đã gây
khơng ít khó khăn cho q trình triển khai thực hiện phong trào.

PhÇn th hai

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Ngay sau khi Phòng GD&Đt mai sơn triển khai phát động, tròng MN Mờng Bằng
I đã xác định rõ đây là phong trào nhằm xây dựng môi trờng, cảnh quan s phạm xanh
sạch đẹp, an toàn, thân thiện, phù hợp với các hoạt động và tâm sinh lý của trẻ MN. Từ
đó giúp các cơ giáo phát huy tối đa tính tích cực của trẻ trong quá trình tham gia các
hạot động ở trờng, lớp. Chính vì vậy, nhà trờng đẫ tổ chức triển khai tinh thần chỉ đạo
của Phòng, Sở GD&ĐT đến tất cả mọi CBGV tồn trờng, đơng đảo CMHS và chính
quyền địa phơng.

Trên cơ sở đó BGH đã tổ chức cho CBGV ký cam kết thực hiện và tiến hành kiện
tồn Ban chỉ đạo. Phân cơng các thành viên BCĐ xây dựng kế hoạch chỉ đạo phong trào
một cách nghiêm túc, có tính khả thi cao. Hàng tháng đề ra lịch trình hoạt động phù
hợp, có sự giám sát kiểm tra của hiệu trởng và tổ trởng.

1/ Về nội dung xây dựng tr ờng lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện:

Nhà trờng đã chủ động tham mu đề xuất với chính quyền địa phơng, với ban quản
lý các bản có lớp MN triển khai tu sửa các nhà lớp học. Đảm bảo vừa an tồn, vừa
thống mát, có đủ ánh sáng, ấm cúng về mùa đơng, thống mát về mùa hè. Đến nay,
ngồi 4 lớp học cấp 4, nhà trờng đã làm mới 2 lớp và tu sửa cải thiện đợc 10 lớp
Kết quả:

- Vận động phụ huynh và BQL các bản tu sửa 7 nhà lớp học các điểm lẻ với 299
công lao động của phụ huynh quy ra bằng 14.000.000 đồng

- Làm mới 2 phòng học tạm tổng kinh phớ 28.000.000 ng

- Các bản tu sủa bàn ghế GV + HS tổng cộng 35 bộ trị giá 3.500.000

- 100% nhóm lớp tồn trờng đảm bảo an tồn, các lớp - các tổ chấm điểm thi đua

về tu sửa, trang trí, trồng cây xanh .

- 100% trẻ có ý thức nề nếp văn minh, biết lao động tự phục vụ bản thân, biết để
rác đúng nơi quy định, biết cất dọn đồ dùng đồ chơi sau khi hoạt động.

100% lớp CBGV đã su tầm các trò chơi dân gian, các trò chơi mang bản sắc dân
tộc tuyển chọn và đóng thành quyển. để tổ chức cho tr vui chi.

Đánh giá xếp loại lớp :

Loại A : 4 líp = 33,3%
Lo¹i B : 6 líp = 50,0%
Lo¹i C : 2 líp = 16,7%

2/ Néi dung nâng cao chất lợng nuôi dỡng, chăm sóc, giáo dơc trỴ:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

sinh động, lơi cuốn, thu hút khơng chỉ có trẻ mà cả các phụ huynh đến đa đón con cùng
tham gia.

3/ Về nội dung xây dựng mối quan hệ giữa giáo viên, cán bộ. Nhân viên, các bậc cha 
me, cộng đồng dân c và các cấp quản lý :

100% CBGV toàn trờng thể hiện tình yêu thơng, tinh thần trách nhiệm của mình
đối với trẻ. Có đồng chí tự nguyện qun góp quần áo, sách vở và các trang thiết bị nh
phông, bạt để giúp các cháu và giúp các bản tu sửa lớp học. Tặng quà cho 2 lớp MG
bản Liềng.

Đối với chính quyền địa phơng và bà con dân bản CBGV toàn trờng đều thể hiện
sự đoàn kết, tôn trọng trên tinh thần hợp tác, chia sẻ giúp đỡ lẫn nhau.

Đối với các bậc phụ huynh học sinh CBGV tồn trờng đều thể hiện sự gần gũi,
tơn trọng và sãn sàng phối hợp với CMHS để cùng chm súc - nuụi dng - giỏo dc tr

Đánh gi¸ chung

Phong trào xây dựng trịng học thân thiện đã đợc triển khai rộng khắp trong tồn
trờng, có sức lan tỏa mạnh mẽ tới các bậc phụ huynh học sinh và các cấp chính quyền
địa phơng từ bản đến xã.

Thông qua phong trào đã giúp nhà trờng có sự cải thiện rõ rệt về CSVC nhà lớp
học hơn hẳn so với năm học trớc.

Mặt khác thơng qua phong trào trẻ đợc tham gia tích cực, thể hiện hết khả năng
sáng tạo của mình vào các bào học trò chơi và các hoạt động trong ngày. Trẻ tích cực hồ
hởi đi học góp phần nâng cao tỷ lệ học sinh ra lớp.

Thông qua phong trào đội ngũ giáo viên có ý thức hơn trong việc tìm tịi các hình
thức, biện pháp nhằm thu hút sự tập trung chú ý của trẻ vào các hoạt động do cô tổ chức.

Thông qua phong trào nhà trờng đã huy động đợc sự tham gia của các bậc cha
mẹ, Ban quản lý các bản và chính quyền địa phơng vào việc cải thiện lớp học, ủng hộ
nhà trờng cả vật chất và tinh thần để xây dựng trờng ngày càng khang trang, sạch đẹp
thân thiện hơn.

PhÇn thø ba

Phơng hớng nhiệm vụ kế hoạch hoạt động học kỳ II

Tiếp tục thực hiện các công văn hớng dẫn của Phòng GD&ĐT Mai sơn và các
văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT Sơn la.

Tập trung tu sửa, cải tạo các lớp học còn hạn chế(những lớp xếp loại C)

Phối hợp với Ban quản lý các ban và giáo viên chủ nhệm các lớp duy trì và thờng
xuyên kiểm tra tu bổ những chỗ hỏng hóc của các lớp học toàn trờng.

y mnh các hoạt động s tầm trò chơi, bài học , thơ ca, truyện kể dân gian để
h-ớng dân trẻ chơi, học.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Phấn đấu mỗi CBGV trồng, chăm sóc, bảo vệ 1 cây xanh sân trờng.
Nhà trờng đầu t mua sắm thêm cây cảnh.

CBGV khu TT hàng tuần tổng vệ sinh toàn bộ cảnh quan môi trờng.

Cơng đồn trờng phát động tổng vệ sinh cây cảnh xung quanh trờng 1 lần/
tháng. Tổ chức chấm điểm sáng tạo ĐDĐC để bổ sunh thêm cho tủ ĐDĐC của trẻ ở
mỗi nhóm lớp.

Tồn trờng phấn đấu 100% các nhóm lớp đảm bảo an tồn tuyệt đối cả thể chất và
tinh thần cho trẻ.

Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện phong trào “xây dựng trờn học thân thiện,
học sinh tích cực” trong học kỳ I và kế hoạch thực hiện phong trào trong học kỳ II năm
học 2009 – 2010 của trờng MN Mờng Bằng I.. Nhà trờng kính chuyển Phòng GD&ĐT
Mai sơn xem xét, đánh giá, ghi nhận và chỉ đạo giúp nhà trờng hoàn thành tốt hơn nữa.

HiÖu trëng

Nguyễn Thị Thu

Phòng giáo dục Mai Sơn

Trờng mầm non Mờng B»ng Céng hoµ x héi chđ nghÜa ViƯt Nam §éc lËp – Tù do – Hạnh PhúcÃ

Mờng Bằng, ngày 8 tháng 11 Năm 2007

Phiếu điều tra xây dựng kế hoạch năm học 2008 -2009

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Trong đó: Trẻ 0 - dới 1 tuổi = ………
Trẻ 1 tuổi – dới 2 tuổi = ………..
Trẻ 2 tuổi – dới 3 tuổi = ………..
Trẻ 3 tuổi – dới 4 tuổi = ………..
Trẻ 4 tuổi – dới 5 tuổi = ………..
Trẻ 5 tuổi =

Danh sách học sinh đăng ký đi học

(Riờng 5 tuổi đi học hết – gia đình nào khơng cho con 5 tuổi đi học lập biên bản nộp về
trờng báo cáo xã ; Danh sách ghi từ 5 tui tr xung)

TT Họ và tên

học sinh

Ngày

tháng năm

sinh Tuổi bố(mẹ)Họ tên Nơi đăngký đi học Ký

TT Họ và tên

học sinh

Ngày
tháng năm

sinh

Tuổi Họ tên