1 CV11 huong dan bien soan de kiem tra SGD
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (103.91 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
UBND TỈNH ĐĂK NÔNG
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
Số: 11 /SGDĐT-GDTrH
V/v: Hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra<i>.</i>
<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>
<i>Gia Nghĩa, ngày 06 tháng 01 năm</i>
<i>2011</i>
<i><b> Kính gửi:</b></i> <b>- Các Phịng Giáo dục và Đào tạo;</b>
<b>- Các trường Trung học Phổ thông;</b>
<b>- Các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú;</b>
<b>- Các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên.</b>
Thực hiện công văn số 8773/BGDĐT-GDTrH ngày 30/12/2010 của Bộ Giáo
dục và Đào tạo (GDĐT) về việc Hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra, Sở GDĐT chỉ
đạo các nội dung cụ thể như sau
<b>1. Đối với các trường Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông, Phổ thông</b>
<b>Dân tộc Nội trú, Trung tâm Giáo dục Thường xuyên</b>
- Thủ trưởng các đơn vị tổ chức cho tổ chuyên môn và giáo viên nghiên cứu
thảo luận các tài liệu về đánh giá kết quả học tập của học sinh, tìm hiểu nội dung và
phương pháp biên soạn đề kiểm tra theo mục tiêu và ma trận đề;
- Các tổ chuyên môn xây dựng khung ma trận đề theo mục tiêu được hướng
dẫn trong tài liệu gửi kèm(*), triển khai cho giáo viên thực hiện bài soạn đề kiểm tra
theo quy định (** <i><b>bao gồm các phần</b> mục tiêu, ma trận, nội dung đề, hướng dẫn</i>
<i>chấm, thống kê chất lượng, ý kiến phản hồi và tự nhận xét, nhận xét của nhà trường</i>
<i>về bài soạn sau kiểm tra</i>);
- Thủ trưởng các đơn vị tổ chức cho các tổ chuyên môn nhận xét đánh giá
phân loại bài soạn đề kiểm tra của giáo viên trong các cuộc họp tổ chun mơn định
kỳ. Các bài soạn có chất lượng tốt được đưa vào danh mục tài liệu tham khảo nội bộ
và đề xuất cấp chủ quản công nhận là đề tài đổi mới phương pháp dạy học.
- Các trường học lưu giữ bài kiểm tra trong hồ sơ chuyên môn nhà trường,
đồng thời gửi tệp tin bài soạn đề kiểm tra tập trung phạm vi toàn trường (mục **) về
Sở Giáo dục và Đào tạo qua địa chỉ email: chậm nhất là 15 ngày
sau khi hoàn thành hoạt động kiểm tra của nhà trường để Sở theo dõi việc triển khai
thực hiện;
- Tổ chức thực hiện nội dung văn bản này từ học kỳ II năm học 2010-2011.
<b>2. Đối với các phòng Giáo dục và Đào tạo</b>
- Xây dựng kế hoạch cho bộ phận chuyên môn, hiệu trưởng các trường THCS
thảo luận văn bản để thống nhất quan điểm và cách thức triển khai;
- Cử cán bộ giáo viên tham dự các lớp tập huấn chuyên môn về kỹ thuật soạn
đề kiểm tra và tổ chức tập huấn lại cho toàn bộ cán bộ quản lý và giáo viên;
<b>* Lưu ý: Hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra và các phụ lục thiết lập ma trận đề</b>
kiểm tra gửi kèm công văn điện tử ở địa chỉ email của các đơn vị, các đơn vị tải về
và nghiên cứu triển khai theo hướng dẫn.
Nhận được công văn, các đơn vị khẩn trương triển khai thực hiện. Vướng mắc (nếu
có) liên hệ Phòng Giáo dục Trung học, điện thoại 05013544181, để được tư vấn giải
quyết./.
<b>Nơi nhận:</b>
<i>KT. BỘ TRƯỞNG</i>
- Như trên;
- Ban Giám đốc (để b/c);
- Phòng KTKĐ, GDTX (phối hợp)
- Lưu VT, Phòng GDTrH.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<!--links-->
