- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 7
de kiem tra HK II lop 3
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.77 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD&ĐT TUẦN GIÁO</b>
<b>Trường tiểu học Khong Hin</b> <b> ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II</b>
Họ và tên: ……… Năm học: 2011 – 2012
Lớp : ……….. MÔN : Tiếng Việt - Lớp 3 (đọc hiểu)
Thời gian : 30 phút
Điểm Chữ ký của người chấm thi
<b>ĐỀ BÀI</b>
Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi
A. Đọc thầm bài : MẶT TRỜI XANH CỦA TƠI
Đã có ai lắng nghe
Tiếng mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác dội về
Như ào ào trận gió.
Đã ai lên rừng cọ
Giữa một buổi trưa hè
Gối đầu lên thảm cỏ
Nhìn trời xanh lá che…..
Đã có ai dậy sớm
Nhìn lên rừng cọ tươi
Lá x từng tia nắng
Giống hệt như mặt trời.
Rừng cọ ơi! Rừng cọ !
Lá đẹp lá ngời ngời
Tôi yêu thường vẫn gọi
Mặt trời xanh của tơi.
(Nguyễn Viết Bình)
B. Dựa theo nội dung bài trả lời câu hỏi?
1. Mục đích chính của bài thơ là tả sự vật nào?
A. tiếng mưa B. rừng cọ C. tiếng mưa và rừng cọ
2. Bài thơ tả rừng cọ vào lúc nào?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
………
………
……….
4. Ở khổ thơ 1. tiếng mưa được so sánh với gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>PHÒNG GD&ĐT TUẦN GIÁO</b>
<b>Trường tiểu học Khong Hin</b>
<b>ĐÁP ÁN – HƯƠNG CHẤM</b>
MÔN : Tiếng Việt - Lớp 3(đọc hiểu)
1. Mục đích chính của bài thơ là tả sự vật nào?
<b> C. tiếng mưa và rừng cọ</b>
2. Bài thơ tả rừng cọ vào lúc nào?
C. lúc trưa hè và lúc sáng sớm
3. Tác giả đã gọi lá cọ là gì?
Mặt trời xanh của tôi.
4. Ở khổ thơ 1. tiếng mưa được so sánh với gì?
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>PHỊNG GD&ĐT TUẦN GIÁO</b>
<b>Trường tiểu học Khong Hin</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II</b>
<b>MÔN : Tiếng Việt - Lớp 3 </b>
<b>( Chính tả + Tập làm văn)</b>
<b> Thời gian: 20 phút</b>
1. Chính tả ( 5 điểm)
LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC
… Vậy nên luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi một người u nước. Việc
đó khơng tốn kém, khó khăn gì. Gái trai, già trẻ ai cũng nên làm và ai cũng làm được. Ngày nào
cũng tập thì khí huyết lưu thơng, tinh thần đầy đủ, như vậy là sức khỏe.
Tôi mong đồng bào ta ai cũng gắng tập thể dục. Tự tôi, ngày nào tôi cũng tập.
HỒ CHÍ MINH
<b>2. Tập làm văn ( 5 điểm)</b>
Đề bài: Kể lại một trận thi đấu thể thao.
Gợi ý
a. Đó là môn thể thao nào?
b. Em tham gia hay chỉ xem thi đấu?
c. Buổi thi đấu dược tổ chức ở đâu? Tổ chức khi nào?
d. Em cùng xem với những ai?
e. Buooirthi đấu diễn ra như thế nào?
g. kết quả thi đấu ra sao?
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Trường tiểu học Khong Hin</b>
<b>HƯỚNG DẪN – ĐÁP ÁN CHẤM</b>
<b>MÔN: TIẾNG VIỆT– LỚP 3( Phần viết ) </b>
<b>KIỂM TRA GIỮA KÌ 2-NĂM HỌC 2011 – 2012</b>
<b> I . Chính tả ( 5 điểm ):</b>
<b> 1. Yêu cầu: Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 75 chữ / </b>
15 phút ).Bài viết mắc không quá 5 lỗi.
2. Cách đánh giá cho điểm:
Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, đủ chữ. ( 5 điểm )
Mỗi lỗi trong bài viết sai ( phụ âm đầu, vần, dấu thanh, không viết hoa đúng quy định ) trừ
0,5 điểm
<b> * Lưu ý: Chữ viết không rõ ràng, không đúng độ cao, khoảng cách, trình bày bẩn… trừ </b>
1 điểm tồn bài.
<b> II . Tập làm văn: ( 5 điểm )</b>
1 . Yêu cầu: Viết được một bài văn đúng thể loại, đúng theo yêu cầu của đề bài.
<b> 2 . Cách đánh giá cho điểm: Giáo viên đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu của đề bài, cách</b>
trình bày bài văn , cách diễn đạt về câu. ( theo các mức điểm từ 0,5 – 5 điểm ).
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Trường tiểu học Khong Hin</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2</b>
<b>Năm học 2011 – 2012</b>
<b>Môn: Tiếng Việt – Lớp 3 ( Phần đọc thành tiếng )</b>
<b>ĐỀ BÀI</b>
* Đọc thành tiếng: ( 6 điểm ) ( Gv làm phiếu cho học sinh bốc bài )
1. Bài: Cuộc chạy đua trong rừng – ( SGK Tiếng Việt 3 tập2– tr 80 ).
Đọc đoạn 4: Từ Tiếng hô “Bắt đầu!” vang lên cho đến hết bài
2. Bài: Ngọn lửa Ơ – lim - pích – ( SGK TV 3 – T 2 – T103).
Đọc đoạn 2: Từ đại hội được tổ chức…. của người tứ sứ.
3. Bài: Con cò– ( SGK TV 3 – T2 – T111).
Đọc đoạn 2,3: Từ Một con cò trắng… hết bài
4. Bài : Cóc kiện trời - ( SGK TV 3 – T2 – T 123).
Đọc đoạn 2: Từ đến cửa nhà trời … đến nhảy ra thì bị Cọp vồ.
<b> HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ </b>
<b>1. Đọc thành tiếng : 6 điểm</b>
<b>- Điểm 6: Đọc trôi chảy, rõ ràng, mạch lạc, phát âm đúng, tốc độ đọc đảm bảo theo chuẩn</b>
kiến thức, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật.
<b>- Điểm 5: Đọc trôi chảy, rõ ràng, mạch lạc, phát âm đúng, tốc độ đọc 70 chữ/phút.</b>
<b>- Điểm 4 - 2: Tốc độ đọc còn chậm dưới 70 chữ/phút, ngắt nghỉ chưa chính xác, phát âm</b>
chưa chuẩn
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<!--links-->
