De ks ki 1De 2
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.4 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trờng Thcs quảng hợp
kho sỏt cht lợng học kì i - mơn Gdcd lớp 6
năm học 2010 - 2011
<i>(Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian giao đề)</i>
Họ và tên học sinh: ...lớp: 6... Số BD:...
đề ra:
<i><b>Câu 1 (2,0đ):</b></i> Thế nào là lễ độ? Những biểu hiện của ngời sống có lễ độ l gỡ?
<i><b>Câu 2 (1,5đ)</b></i>: Thế nào là sống chan hoà víi mäi ngêi? ý nghÜa cđa sèng chan hoµ víi mäi
ngêi?
<i><b>Câu 3 (3,5đ):</b></i> Mục đích học tập của học sinh là gì? Học sinh cần học tập nh thế nào để đạt
mục đích đề ra? Nêu 4 câu ca dao, tục ngữ nói về việc học tập?
<i><b>Câu 4 (3,0đ)</b></i><b> (Tình huống): </b>Hạnh là học sinh giỏi của lớp 6c nhưng Hạnh khơng tham
gia các hoạt của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của
bản thân.
<b>* Câu hỏi:</b>
1/. Em hãy nhận xét hành vi của bạn Hạnh?
2/. Nếu em là bạn của Hạnh em sẽ làm gì?
đáp án và biểu điểm bài khảo sỏt cht lng hc kỡ I
mụn gdcd 6
Câu Đáp ¸n §iĨm
1 - Lễ độ là cách c xử đúng mực của mỗi ngời trong khi giao tiếp với ngi (1,0)
<b>Mó 2</b>
<b> chớnh thc</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
(2,0đ)
khác.
- Những biểu hiện của ngời sống có lễ độ là: ngời có văn hố, có đạo đức,
giúp cho quan hệ giữa con ngời với con ngời trở nên tt p hn, gúp phn
làm cho xà hội văn minh. (1,0)
2
(1,5®)
- Sống chan hồ là sống vui vẻ, hồ hợp với mọi ngời và sãn sàng tham
gia vào các hoạt động chung có ích.
- ý nghĩa của sống chan hoà với mọi ngời: sẽ dợc mọi ngời quý mến và
giúo đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.
(0,75)
(0,75)
3
(3,5®)
* Mục đích học tập của học sinh là:
- Học sinh là chủ nhân tơng lai của đất nớc.
- Học sinh phải nổ lực học tập để trở thành con ngoan trò giỏi, cháu
ngoan Bác Hồ, ngời công dân tốt;
- Trở thành con ngời chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập
nghiệp.
- Góp phần xây dựng quê hơng, đất nớc, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ
nghĩa.
* Để đạt đợc mục đích cn:
- Có nghị lực, tự giác, sáng tạo trong häc tËp.
- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội.
- Häc ë mọi nơi, mọi lúc, học thầy, học bạn, học trong sách, học ngoài
cuộc sống...
* 4 cõu ca dao, tục ngữ đó là:
- Học một biết mời,
- Học đi đôi với hành,
- Học thầy không tày học bạn,
- Dốt đến đâu học lâu cũng biết.
(0,25)
(0,5)
(0,5)
(0,5)
(0,25)
(0,25)
(0,25)
(1,0)
4
(3,0®)
<b>* Tình huống (3đ)</b>
1. Hành vi của Hạnh là khơng đúng, là ích kỉ.
- Bổn phận của mỗi học sinh là phải tích cực tham gia các hoạt
động tập thể, hoạt động xã hội, vì lợi ích chung, trong đó có lợi ích của
bản thân.
- Nếu ai cũng như bạn Hạnh thì mọi hoạt động khơng có kết quả.
2. Nếu là bạn của Hạnh em sẽ:
- Khuyên nên tham gia các hoạt động của lớp của trường.
- Giải thích để Hạnh hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động
tạp thể như: mở mang hiểu biết, xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè, rèn
luyện thái độ, tình cảm trong sáng, rèn luyện khả năng giao tiếp.
- Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Hạnh tham gia hoạt
động của lớp.
(0,75)
(0,5)
(0,5)
(0,75)
(0,5)
</div>
<!--links-->
