De thi Toan hk 1 co dap an
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.87 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010-2011</b>
MÔN : TỐN KHỐI 6
<i>Thời gian : 90 phút (khơng kể thời gian giao đề)</i>
<b>Bài 1 : </b><i>(2đ)</i>
1. Cho các số 1360, 3471, 4572, 7824, 6743, 5789. Hỏi rằng trong những số đã cho.
a. Các số nào chia hết cho 2 ?
b. Các số nào chia hết cho 3 ?
c. Các số nào vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 ?
d. Các số nào không chia hết cho cả 2 và 3 ?
2. Nêu các điều kiện để một số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3 và cho ví dụ.
<b>Bài 2 : </b><i>(2đ)</i>
Tìm ƯCLN và BCNN của 2 số 180 và 168.
<b>Bài 3 : </b><i>(2đ)</i>
1. Thực hiện phép tính :
a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3)
b. Tính bằng cách hợp lý nhất :{[(-588)+(-50)]+75}+588
2. Tìm số nguyên x, biết :
a. x + 5 = 20 + (-12) + 7
b. 10 – 2x = 25 - 3x
<b>Bài 4 : </b><i>(2đ)</i>
Học sinh khối 6 có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động. Thầy giám thị muốn
chia ra thành các tổ sao cho số nam và số nữ ở mỗi tổ đều nhau. Hỏi
<i>a.</i> Có thể chia nhiều nhất mấy tổ ?
b. Mỗi tổ trong trường hợp đó có bao nhiêu học sinh? Bao nhiêu nam,bao nhiêu nữ
?
<b>Bài 5 : </b><i>(2đ)</i>
Vẽ đoạn thẳng MN dài 8cm. Gọi R là trung điểm của MN.
a. Tính MR, RN
b. Lấy hai điểm P và Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 3cm. Tính PR,
QR
c. Điểm R có là trung điểm của đoạn PQ khơng? Vì sao ?
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>ĐÁP ÁN TOÁN 6</b>
<b>BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I, NĂM HỌC 2010 - 2011</b>
<b>Bài 1 : </b><i>(2đ)</i>
1. (1đ)
a. Các số chia hết cho 2 là : 1360, 4572, 7824 <i>(0,25đ)</i>
b. Các số chia hết cho 3 là : 3471, 4572, 7824 <i>(0,25đ)</i>
c. Các số vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 : 4572, 7824 <i>(0,25đ)</i>
d. Các số không chia hết cho cả 2 và 3 là : 6743, 5789 <i>(0,25đ)</i>
2. Điều kiện để một số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 3 là :
- Chữ số hàng đơn vị ( chữ số tận cùng ) là 0, 2, 4, 6. <i>(0,25đ)</i>
- Và tổng các chữ số của số đó chia hết cho 3 <i>(0,25đ)</i>
Ví dụ : 6 và 12 là các số vừa ⋮ 2 , vừa ⋮ 3 <i>(0,5đ)</i>
<b>Bài 2 : </b><i>(2đ)</i>
180 = 22<sub>.3</sub>2<sub>.5</sub> <i><sub>(0,5đ)</sub></i>
168 = 23<sub>.3.7</sub> <i><sub>(0,5đ)</sub></i>
ƯCLN(180, 168) = 22<sub>.3 = 12</sub> <i><sub>(0,5đ)</sub></i>
BCNN(180, 168) = 22<sub>.3</sub>2<sub>.5.7 = 2520</sub> <i><sub>(0,5đ)</sub></i>
<b>Bài 3 : </b><i>(2đ)</i>
1. Thực hiện phép tính :
a. (-17) + 5 + 8 + 17 + (-3) = 10 <i>(0,5đ)</i>
b. {[(-588)+(-50)]+75}+588 = (-588)+588+75+(-50) = 25<i>(0,5đ)</i>
2.
a. x = 10 <i>(0,5đ)</i>
b. 10 – 2x + 3x = 25
10 + x = 25 <i>(0,25đ)</i>
x = 25 -10
x = 15 <i>(0,25đ)</i>
<b>Bài 4 : </b><i>(2đ)</i>
a. Gọi số tổ là a
Ta có : 195 ⋮ a , 117 ⋮ a , a lớn nhất <i>(0,25đ)</i>
Do đó a là ƯCLN(195,117) = 39 <i>(0,5đ)</i>
Ta tính được a = 39
Chia được nhiều nhất thành 39 tổ <i>(0,25đ)</i>
<i>a.</i> Mỗi tổ có : 195 : 39 = 5 (nam), 117 : = 3(nữ) <i>(0,5đ)</i>
Số học sinh ở mỗi tổ là : 5 nam + 3 nữ = 8 ( học sinh) <i>(0,5đ)</i>
<b>Bài 5 : </b><i>(2đ)</i>
<i>a.</i> MR = 4, RN = 4 <i>(0,5đ)</i> <i>(0,5đ)</i>
<i>b.</i> PR = 1, QR = 1 <i>(0,5đ)</i>
<i>c.</i> R là trung điểm của đoạn thẳng AB vì R nằm giữa và cách đều P, Q
(RP = RQ = 1cm) <i>(0,5đ)</i>
</div>
<!--links-->
