<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tun : 33
Tiết ct : 33
Ngày soạn:

Bµi dạy : PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT
<b>I. Mơc Tiªu</b>

<b> 1. KiÕn thøc:</b>

- Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp hơn.
- Viết được phương trình cân bằng nhiệt cho trường hợp có hai vật trao đổi nhiệt với nhau.
- Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt để giải một số bài tp n gin.

2. Kĩ năng :

[TH]. Nêu được

Khi hai vật trao đổi nhiệt với nhau thì:

- Nhiệt năng truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn.
- Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì ngừng lại.
- Nhiệt lượng do vật này toả ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào.

<b> [NB]. Nêu được</b>

Phương trình cân bằng nhiệt:
Qtoả ra = Qthu vào

trong đó: Qtoả ra = m.c.t; t = t1 – t2

Qthu vào = m.c.t; t = t2 – t1

<b> [VD]. Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt để giải được bài toán gồm nhiều nhất ba vật</b>
trao đổi nhiệt với nhau

3.Thái độ: . Nghiờm tỳc, trung thực.
4. BVMT :

<b>II. ChuÈn bÞ :</b>

+ GV : Giải trước các BT ở phần “Vận dụng”

+

HS: Nghiên cứu kỹ nội dung bài học trong sgk

<b>III. KiĨm tra bµi cị : 5’</b>

HS1 : Công thức nhiệt lượng và giải thích các đại lượng ?
HS2 :

HS3 :

<b>V. Tiến trỡnh tiết dạy </b>
1. ổn định lớp

<b>2. Các hoạt động dạy học </b>

<b>TG</b> <b>HĐGV</b> <b>HĐHS</b> <b>NỘI DUNG</b>

2 <b>Hoạt động 1 : Tổ chức tình</b>
<b>huống học tập như sgk </b>

2 <b>_{Hoạt đợng 2: Tìm hiểu}</b>

<b>ngun lí truyền nhiệt</b>

GV: Ở các TN đã học em
hãy cho biết, khi có 2 vật
trao đổi nhiệt với nhau thì
như thế nào?

GV: Như vậy tình huống ở
đầu bài Bình đúng hay An
đúng?

HS: Nêu 3 phương án
như ghi ở sgk.

HS: An đúng

<b>I/ Nguyên lí truyền nhiệt:</b>

1. Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao sang
vật có nhiệt độ thấp

2. Sự truyền nhiệt xảy ra tới khi nhiệt độ
của hai vật bằng nhau thì ngừng lại

3. Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng
nhiệt lượng do vật kia thu vào

5 _{Hoạt động 3:}<b>_{Tìm hiểu}</b>

<b>phương trình cân bằng </b>
<b>nhiệt</b>:

<b>II/ Phương trình cân bằng nhiệt:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: PT cân bằng nhiệt được
viết như thế nào?

GV: Em nào hãy nhắc lại
công thức tính nhiệt lượng?

GV: Q tỏa ra cũng tính bằng
công thức trên, Q thu vào
cũng tính bằng công thức
trên.

HS: Q tỏa ra = Q thu
vào

HS: Q = m.c . <i>Δ</i> t

Qtỏa ra = m.c. t

Trong đó: _t = t1- t2

t1: nhiệt độ lúc đầu

t2: nhiệt độ lúc sau

Qthu vào = m.c.∆t

Trong đó ∆t = t2 – t1

10 <i><b>_{Hoạt đợng 4:}</b></i><b>_{Ví dụ về PT}</b>

<b>cân bằng nhiệt:</b>

GV: Cho hs đọc bài toán

GV: Em hãy lên bảng tóm
tắt bài tốn

GV: Như vậy để tính m

❑₂ _{ta dùng công thức}

nào?

HS: Đọc và thảo luận 2
phút

HS:Thực hiện

HS: Lên bảng thực hiện

<b>III/ Ví dụ về PT cân bằng nhiệt: </b>

Tóm tắt :

m1= 0.15kg

c1 = 880J/kg.K

t1 = 100oC

t =25o_C

c2 = 4200J/kg.K

t2 = 20oC

t =25o_C

Tính m2 = ?<b> </b>

<b>Giải </b>

Nhiệt lượng nước thu vào bằng nhiệt
lượng quả cầu tỏa ra:

Q2 = Q1

m2.c2. t2 = m1.c1. t1

m2.4200.5 = 0.15.880. 75

4200.5

75
0.15.880.


2
m

m2 = 0.47 kg

16 <i><b>_{Hoạt động 5:}</b></i><b>_{Tìm hiểu}</b>

<b>bước vận dụng:</b>

GV: Gọi 1 hs đọc C1?
GV: Ở bài này ta giải như
thế nào?

GV: cho hs đọc C2

HS: Đọc và thảo luận 2
phút

HS: Thực hiện C2

<b>IV/ Vận dụng:</b>

C1: a. kết quả phụ thuộc vào nhiệt độ
trong lớp lúc giải BT

HS:

¿

<i>Q</i>2=<i>Q</i>2<=>m1<i>c</i>(<i>t</i>2<i>−t</i>1)=<i>m</i>2<i>c</i>(<i>t − t</i>1)

<=> 200t₂<i>−</i>200<i>t</i>₁=300<i>t −</i>300<i>t</i>₁

=>−200<i>t</i>2<i>−</i>300<i>t</i>=<i>−100t</i>1

¿

t là nhiệt độ của phịng lúc đó.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV: Em hãy tóm tắt bài
này?

GV: Em hãy lên bảng giải
bài này?

<b>GV </b>yc hs đọc và tóm tắt C3
GV hd hs thực hiện C3

HS tóm tắt bài tốn
Tóm tắt :

c ❑₁=380 J/kg. độ;

m ❑_❑

2=0,5 kg

m ❑₁ _{= 0,5 kg ; c}

❑₂ _{= 4200J/kg.độ}

t ❑1=800<i>c ;</i> t

❑₂ _{= 20}0_c

Tính Q ❑₂ _{= ? t =?}

HS thực hiện C3 dưới
sự hd gv

HS tóm tắt :

m1= 0,4kg ; t1 = 1000C

t = 200_C

m2 = 0,5kg ; t2 = 130C

c2 = 4190 J/kg.k

c1 = c = ?

Giải

Nhiệt lượng nước thu vào bằng nhiệt
lượng miếng đồng tỏa ra.

Q ❑₁ _{= Q} ❑₂

<i>m</i>1<i>c</i>1(<i>t</i>1<i>− t</i>2)=0,5 .380(80<i>−20</i>)=11400(<i>J</i>)

Nước nóng lên :

¿
<i>Δt</i>= <i>Q</i>2

<i>m</i>₂<i>c</i>₂=
11400

0,5 . 4200=5<i>,</i>43

0<i>_C</i>

¿

C3 : Nhiệt lượng của miếng kim loại tỏa ra

<i>Q</i>1=<i>m</i>1.c1 .(<i>t</i>1<i>− t</i>)=0,4 .<i>c</i>.(100<i>−20</i>)

Nhiệt lượng nước thu vào :

<i>Q</i>2=<i>m</i>2.c2.(<i>t −t</i>2)=0,5 . 4190.(20−13)

Nhiệt lượng tỏa ra bằng nhiệt lượng thu
vào :

<i>Q</i>1=<i>Q</i>2

0,4 .<i>c</i>.(100<i>−</i>20)=0,5 . 4190.(20−13)

<i>c</i>=0,5 . 4190 .(20<i>−</i>13)

0,4 .(100<i>−</i>20) =458<i>J</i>/kg .<i>k</i>

Trả lời : Kim loại này là Thép

<b>V. Cñng cè : 5’</b>

<b> GV</b>. Ôn lại những kiến thức vừa học.
<b>VI. Híng dÉn häc ë nhµ :</b>

<b> </b>Bài vừa học: Học thuộc ghi nhớ sgk

Làm BT 25.3 ; 25.4 ;25.5 SBT

</div>

<!--links-->