Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Giao an Tieng Anh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (80.65 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 21 Ngày soạn : ……….


Tiết 21 Ngày dạy : ……….


<b>Tiết 3 </b>

<i><b>NHẠC LÍ</b></i>

<b> : NHỊP 3/4- CÁCH ĐÁNH NHỊP 3/4</b>



<i><b>ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC :</b></i>

<b> NHẠC SĨ PHONG NH Ã VÀ BÀI</b>


<b>HÁT: AI YÊU BÁC HỒ CHÍ MINH HƠN THIẾU NIÊN NHI</b>



<b>ĐỒNG</b>



<b>I.</b> <b>Mục tiêu :</b>


1. Kiến thức :


- Biết được thế nào là nhịp 3/4 và cách đánh nhịp 3/4.


- HS có thêm hiểu biết về nhạc sĩ Phong Nhã và sáng tác nổi tiếng của ông
2. Kỹ năng :


- Luyện tập kỹ năng đánh nhịp 3/4.
3. Thái độ :


. - HS có thái độ trân trọng đối với những nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc VN


<b>II.</b> <b>Phương pháp</b> :
- Trực quan - thực hành.


<b>III.</b> <b>Chuẩn bị</b> :
1. Giáo viên :



- Đàn Organ, băng đĩa nhạc, tranh ảnh, thanh phách ( song loan )…
2. Học sinh :


- Sách giáo khoa, thanh phách.


<b>IV.</b> <b>Các bước lên lớp </b>:


1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số HS


2. Kiểm tra bài cũ : KT đan xen trong quá trình giảng dạy.
3. Bài mới :


a. Giới thiệu bài : GV giới thiệu nội dung bài học.
b. Tiến trình dạy :


<b>Hoạt động của GV - HS</b>

<b>Nội dung</b>



<b>HĐ 1</b> : <b>Hướng dẫn HS tìm hiểu cách đánh nhịp 3/4</b>


-Gv ghi bảng, Hs ghi bài
-Gv hỏi? Hs trả lời


? Nhắc lại khái niệm nhịp 2/4?
Hs:


? Phân biệt sự giống và khác nhau giữa nhịp 2/4 và
nhịp 3/4.


Hs:



? Tìm những bản nhạc viết ở nhịp 3/4?


? Những bản nhạc đó có tính chất như thế nào?
Hs:


Gv nhận xét , sửa sai.


- GV vẽ sơ đồ lên bảng - HS vẽ vào vở


- GV hướng dẫn cách đánh nhịp - HS thực hiện


<b>I</b>. <b>Nhạc lí : Cách đánh nhịp 3/4</b>


1. Khái niệm:


- Nhịp 3/4 là loại nhịp có 3 phách, giá trị trường độ
của mỗi phách tương ứng bằng 1 nốt đen. Phách 1 là
phách mạnh , 2 phách sau là phách nhẹ.


2. Tính chất và ứng dụng:


a. Tính chất: Nhịp 3/4 có tính chất nhịp nhàng , uyển
chuyển


b. Ứng dụng: Thường dùng trong các bản nhạc trữ
tình, du dương.


3. Cách đánh nhịp:
a. Sơ đồ :



3



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV hướng dẫn HS đánh nhịp kết hợp vào bài TĐN
số 3.


<b>HĐ 2 : HDHS Tìm hiểu về nhạc sĩ Phong Nhã</b>


- GV yêu cầu - HS đọc SGK phần giới thiệu
- GV giới thiệu - HS lắng nghe - ghi bài


? Nhạc sĩ Phong Nhã sinh vào ngày , tháng , năm
nào?


Hs:


? Hãy kể tên một số tác phẩm của ơng?
Hs:


? Ơng được nhà nước trao tặng giải thưởng gì?
Hs:


-Gv nhận xét, sửa sai.


- GV giới thiệu và cho HS nghe băng đĩa hoặc GV tự
trình bày


b. Thực tế tay :


<b>III. Âm nhạc thường thức :</b>



1. Nhạc sĩ Phong Nhã (4.4.1924) :
- Quê ở Duy Tiên – Hà Nam.


-Ông được mệnh danh là nhạc sĩ của tuổi thơ vì đã có
nhiều đóng góp cho nền âm nhạc thiếu nhi VN


- Ông đã sáng tác rất nhiều ca khúc nổi tiếng :Nhanh
bước nhanh nhi đồng, Đi ta đi lên, Kim đồng…
- Được NN truy tặng giải thưởng HCM về VH - NT


2. Bài hát : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên
nhi đồng


- Ra đời vào năm 1945 là một trong những bài hát
hay nhất viết về đề tài Bác Hồ với thiếu nhi.


4. Củng cố :


- GV yêu cầu HS đoc lại bài TĐN số 3 kết hợp với gõ phách và đánh nhịp.
- Chia nhóm đọc - GV nhận xét.


5. Dặn dị :


- Về nhà ôn tập thêm - xem trước bài mới.


<b>V.</b> <b>Rút kinh nghiệm</b> :


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×