- Trang chủ >>
- Y - Dược >>
- Y học cổ truyền
DEDAP ANMA TRAN TOAN 6 HKII
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.69 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012
MƠN TỐN- LỚP 6
I- <b>Ma trận đề kiểm tra </b>
<b> Cấp độ</b>
<b>Chủ đề </b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b>
<b>Vận dụng</b>
<b>Cộng</b>
<b>Cấp độ thấp</b> <b>Cấp độ<sub>cao</sub></b>
<b>1. So sánh </b>
<b>phân số</b>
Biết so sánh
hai phân số
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
1,5
15%
1
1,5
=15%
<b>2. Các phép </b>
<b>tính về phân</b>
<b>số </b>
Biết thực hiện
phép cộng,trừ
Phân số để tìm
số chưa biết
trong biểu
thức.
Vận dụng các
tính chất cơ bản
của phép nhân
phân số để tính
được giá trị của
biểu thức
Biết biến
đổi và suy
luận để
chứng
minh bất
đẳng thức
phân số.
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
1,5
15%
1
1
10%
1
1
10%
3
3,5
=35%
<b>3. Giá trị </b>
<b>phân số của </b>
<b>một số</b>
Biết tìm giá trị
phân số của một
số
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
2
20%
<i> 1</i>
<i> 2</i>
<i>=20%</i>
<b>4. Tia phân</b>
<b>giác của một</b>
<b>góc</b>
- Vận dụng
được định nghĩa
tia phân giác
của một góc để
tính các góc .
<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ %</i>
1
3
30%
1
3
30%
<i>Tổng số câu </i>
<i>Tổng số </i>
<i>điểm</i>
<i>Tỉ lệ %</i>
2
3
30
3
6
30%
1
1
10%
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>II – ĐỀ BÀI:</b>
<b>PHÒNG GD-ĐT ĐỒNG HỚI ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II</b>
<b>Trường THCS Đồng Phú MÔN SỐ HỌC – LỚP 6</b>
<b> </b><i><b>(</b>Thời gian 90 phút không kể giao đề)</i>
* Lưu ý:
- Học sinh ghi mã đề thi này vào bên phải của chữ: <b>Bài làm</b>
- Học sinh không được làm trực tiếp vào tờ đề kiểm tra, mà phải làm bài vào tờ giấy
kiểm tra của mình.
<b>Câu 1:</b><i><b>(1,5đ)</b></i> So sánh phân số
a)
5
4
và
10
8
b)
3
2
và
4
3
<b>Câu 2:</b><i><b>(1,5đ)</b></i><b> </b>Tìm x, biết:
a) x+
7
2
=
7
5
b) <i>x</i> 3
5
2
=
5
1
1
<b>Câu 3:</b><i><b>(1,0đ)</b></i> Tính giá trị biểu thức sau một cách hợp lí:
A =
19
12
11
3
.
19
7
11
8
.
19
7
<b>Câu 4:</b><i><b>(2,0đ)</b></i> Trên đĩa có 24 cái kẹo. Hạnh ăn 25% số kẹo. Sau đó, Lan ăn
9
4
số kẹo
cịn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy cái kẹo?
<b>Câu5:</b><i><b>(3,0đ)</b></i> Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho góc
0 0
xOt 65 ; xOy 130 .
a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy khơng ? Tại sao?
b) So sánh góc<sub>tOy</sub> <sub>và góc</sub><sub>xOt</sub> <sub> ?</sub>
c) Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy khơng? Vì sao?
<b>Câu6:</b><i><b>(1,0đ)</b></i> Chứng minh rằng:
2
1
100
1
...
6
1
5
1
4
1
3
1
2
2
2
2
2
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>
<b>MÔN: </b>Tốn 6
<b>Câu</b> <b>Ý</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>
Câu1
<i>1,5đ</i>
<b>a)</b>
Ta có:
10
8
= 5
4
= 5
4
0,5
<b>b)</b>
3
2
=
12
8
,
4
3
=
12
9
Vì 89 nên
12
8
12
9
3
2
4
3 1
Câu2
<i>1,5đ</i>
<b>a)</b>
x+
7
2
=
7
5
7
2
7
5
<i>x</i>
7
3
<i>x</i> 0,75
<b>b)</b>
3
<i>x</i>
5
2<sub>=</sub>
5
1
1
<i>x</i>=
5
1
1
5
2
3
5
3
4
<i>x</i>
0,75
Câu3
<i>1,0đ</i>
A =
19
12
11
3
.
19
7
11
8
.
19
7
=
19
12
11
3
11
8
19
7
=
19
12
11
11
19
7
=
19
12
1
19
7
=
19
19
1
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu4
<i>2,0đ</i>
Số kẹo Hạnh đã ăn là : 2425%= 24.
100
25
= 6 (cái)
Số kẹo còn lại trên đĩa sau khi Hạnh đã ăn : 24-6=18 (cái)
Số kẹo Lan ăn : 8
9
4
.
18 (cái)
Vậy số kẹo còn lại trên đĩa là: 24- (6+8) =10 (cái)
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu5
<i>3,0đ</i>
a) <sub>- Vẽ hình đúng:</sub>
y t
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
b)
O x
* Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không ? Tại sao ?
Trên nửa mp bờ chứa tia Ox ta có: <sub>xOt xOy 65</sub>
<sub></sub>
0 <sub>130</sub>0<sub></sub>
Nên tia Ot là tia nằm giữa hai tia Ox và Oy (1)
* So sánh <sub>tOy</sub> <sub> và </sub><sub>xOt</sub> <sub>: Từ (1) suy ra :</sub>
0 0 0
xOt tOy xOy
65 tOy 130 tOy 65
Lại có : <sub>xOt</sub> <sub>= 65</sub>0<sub> . Vậy </sub><sub>xOt tOy</sub><sub></sub> <sub></sub>
(2)
1
0,5
0,5
c) <sub>* Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy khơng ? Vì sao ?</sub>
Từ (1) và (2) suy ra Ot là tia phân giác của góc xOy 0,5
Câu6
<i>1,0đ</i>
Ta có: <sub>2</sub> <sub>2</sub> <sub>2</sub> <sub>2</sub>
100
1
...
5
1
4
1
3
1
100
.
99
1
...
5
.
4
1
4
.
3
1
3
.
2
1
100
1
99
1
5
1
4
1
4
1
3
1
3
1
2
1
2
1
100
1
2
1
0,5
0,5
<i>Đồng Phú, ngày 14 tháng 4 năm 2012</i>
<i> Giáo viên ra </i>
<i> </i>Hà Thị Huyền Trang
</div>
<!--links-->
