BAO CAO TONG KET CHI BO 2010

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.29 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐẢNG UỶ XÃ HÁT LỪU
CHI BỘ 7

*

Số -BC/CB-THCS LT

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

Hát Lừu , ngày 13 tháng 12 năm 2010.

BÁO CÁO

KIỂM ĐIỂM, ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG

CHI BỘ 7 NĂM 2010

Căn cứ công văn số 20-HD/BTCTW ngày 10/10/2008 của Ban tổ chức Trung
ương về việc hướng dẫn qui trình kiểm điểm, đánh giá, phân loại tổ chức cơ sở Đảng,
Đảng viên gắn với đánh giá cán bộ công chức cuối năm.

Căn cứ công văn số:01-HD-HU ngày 29 tháng 11 năm 2010 của Ban tổ chức
Huyện ủy Trạm Tấu và công văn số 13-CV/ĐU ngày 05 tháng 12 năm 2110 của Đảng
ủy xã Hát Lừu v/v hướng dẫn đánh giá chất lượng tổ chức cơ sở Đảng , Đảng viên
nhận xét đánh giá cán bộ năm 2010.

Căn cứ vào tình hình hoạt động, vai trị lãnh chỉ đạo của chi bộ trong năm 2010.
Nay chi bộ 7 xây dựng báo cáo kiểm điểm đánh giá tình hình hoạt động của chi bộ và
đề ra phương hướng, chương trình hành động của chi bộ trong năm 2011 với các nội
dung như sau :

I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG:
1. Tình hình chung:

Chi bộ 7 thực hiện dưới sự chỉ đạo, phân công giao nhiệm vụ của Đảng ủy xã Hát
Lừu ; Thực hiện sự chỉ đạo và phối hợp công tác của các cơ quan, ban ngành cấp trên.

Chi bộ thực hiện công tác quản lý, chỉ đạo các hoạt động thuộc lĩnh vực giáo dục
THCS trên địa bàn toàn xã Hát Lừu .

Tổng số Đảng viên năm 2010 là 19 Đảng viên.
Trong đó :

Đảng viên chính thức là : 13 đ/c.
Đảng viên dự bị là : 06 đ/c.
Đảng viên Nữ là : 13 đ/c.

Đảng viên là người dân tộc : 02 đ/c.

Tổng số Đảng viên tính đến thời điểm tháng 12 năm 2010 là 18 Đảng viên.
Trong đó :

Đảng viên chuyển đến : 01 đ/c
Đảng viên chuyển đi : 01 đ/c

Đảng viên mới kết nạp trong năm : 07 đ/c
Đảng viên chính thức là : 12 đ/c.

Đảng viên dự bị là : 06 đ/c.

Đảng viên Nữ là : 12 đ/c.

Đảng viên là người dân tộc : 02 đ/c.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TN THCS 9/12 : 01 đ/c.

TN THPT (BT THPT) 12/12 : 17 đ/c.
Đảng viên có trình độ Đại học : 05 đ/c.
Đảng viên có trình độ Cao Đẳng : 10 đ/c.
Đảng viên có trình độ Trung cấp : 03 đ/c.
Về tình hình đội ngũ và cán bộ quản lý :

Tổng số CB GV CNV do chi bộ quản lý là: 36 đ/c.

Trong đó : Trường THCS Lý Tự Trọng : 31 đ/c ; Trạm y tế : 05 đ/c
Về tổ chức các đồn thể :

* Cơng đồn : Có 1 tổ cơng đồn với tổng số: 29 CĐV. 
* Đồn TN : Có 24 Đồn viên

* Đội TN TP Hồ chí Minh : có 11 chi đội với tổng số 220 đội viên
Về Tổ khối : có 03 tổ, trong đó : 02 tổ chuyên môn, 01 tổ HC VP
2. Thuận lợi.

Đa số Đảng viên, các đồng chí cán bộ giáo viên cơng nhân viên trong chi bộ có
trình độ văn hố 12/12. Được đào tạo chuẩn về trình độ chun mơn nghiệp vụ.

Cơ sở vật chất trường lớp, bàn ghế, trang thiết bị dạy học tương đối đảm bảo đáp
ứng được nhu cầu giáo dục.

Được sự quan tâm chỉ đạo của Đảng ủy xã Hát Lừu, ngành GD và ngành Y tế
nên chi bộ nhà trường đã có nhiều thuận lợ trong việc tổ chức các hoạt động. Chi bộ
thực hiện công tác lãnh – chỉ đạo phát triển sự nghiệp giáo dục bậc THCS, cơng tác
chăm sóc sức khỏe của nhân dân từng bước có hiệu quả. Tập thể chi bộ đã tập trung
sức mạnh đoàn kết của đơn vị để thực hiện nhiệm vụ mà Đảng và nhà nước giao phó.

Các đồn thể, các tổ chức chính trị xã hội ở địa phương đã tích cực hỗ trợ, động
viên tinh thần học tập, lao động, thúc đẩy mạnh mẽ quá trình thực hiện nhiệm vụ giáo
dục, y tế của địa phương.

3. Khó khăn

Lực lượng Đảng viên cịn ít, các cán bộ giáo viên cơng nhân viên đã đạt chuẩn về
trình độ chun mơn nghiệp vụ, nhưng chưa có nhiều kinh nghiệm về thực hiện nhiệm
vụ chuyên môn.

Hai tổ Đảng hoạt động trên 2 lĩnh vức khác nhau nên việc chỉ đạo còn gặp khó
khăn do khơng có điều kiện theo sát các hoạt động của tổ .

Kinh phí hoạt động hạn hẹp nen việc tổ chức các hoạt động cịn gặp nhiều khó
khăn, nội dung chưa được phong phú , hấp dẫn như mong muốn.

II/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHI BỘ
A. Ưu điểm :

1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị :

Chi bộ thường xuyên sinh hoạt, quán triệt tới đội ngũ Đảng viên, CB GV CNV
nhận thức sâu rộng về các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của
nhà nước, cụ thể là : Quán triệt tinh thần nghị quyết của Đảng các cấp; Quy chế hoạt

động của chi bộ, vai trò lãnh chỉ đạo của chi bộ đối với nhà trường và các tổ chức
đoàn thể; Quán triệt các chỉ thị, văn bản qui định về thực hành tiết kiệm chống lãng
phí, chống tham nhũng. Tiếp tục quán triệt các văn bản của ngành bổ sung về thực
hiện các cuộc vận động .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

minh”; thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất
lượng giáo dục”

* Kết quả thực hiện :

- Về học sinh : Tổng số học sinh là 244 em, giảm 3 em so với đầu năm học ( 3 Học
sinh đi xuất khẩu lao động)

Công tác giáo dục đã được chú trọng. Công tác bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho
CB GV đã được phát huy, triển khai chương trình kế hoạch giảng dạy ứng dụng công
nghệ thông tin vào dạy học, tổ chức các chuyên đề về giảng dạy ứng dụng CNTT,
triển khai kế hoạch thi giáo viên giỏi cấp trường đạt hiệu quả.

Phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt” được thực hiện thường xuyên trong từng
giai đoạn, đã thúc đẩy hoạt động dạy và học có kỷ cương nề nếp và có hiệu quả.
2. Lãnh đạo cơng tác chính trị tư tưởng:

Chi bộ đã xây dựng kế hoạch từng tháng, các nội dung đều bám sát theo mục tiêu
kế hoạch giáo dục của Bộ giáo dục Đào tạo qui định, bám sát theo các văn bản hướng
dẫn của Đảng ủy, Phòng giáo dục và cơ quan cấp trên. Đảm bảo đúng theo chủ trương
đường lối chỉ đạo của cấp uỷ Đảng. Nội dung kế hoạch hoạt động đều được thảo luận
bàn bạc trong chi bộ, có sự xây dựng ý kiến và nhất trí cao trong tập thể Đảng viên.

Chi bộ đã tập trung chỉ đạo các tổ chun mơn, các tổ chức Đồn thể xây dựng
quy chế hoạt động của tổ chức đơn vị mình, xây dựng các qui chế phối hợp, gắn kết

trách nhiệm của từng cá nhân, từng tổ chức Đoàn thể.

Chỉ đạo các giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm triển khai và thực hiện tiêu
chuẩn, quy chế đánh giá xếp loại Học lực – Hạnh kiểm đối với học sinh, đảm bảo sự
công bằng đối với học sinh, tạo điều kiện thuận lợi để học sinh được học tập hết lớp
hết cấp.

3. Lãnh đạo chính quyền, các tổ chức đồn thể chính trị xã hội :
a/ Đối với chính quyền nhà trường và trạm y tế:

Chi bộ thực hiện lãnh đạo nhà trường bằng chủ trương, nghị quyết và các biện
pháp lớn. Chi bộ định hướng công tác nhân sự cho các tổ chuyên môn, BGH nhà
trường, công tác dự nguồn cán bộ cho các nhiệm kì.

Chỉ đạo để nhà trường thực hiện nhiệm vụ giáo dục một cách toàn diện. Thực
hiện nhiệm vụ giảng dạy theo phương pháp đổi mới, chú trọng các biện pháp nâng cao
chất lượng giáo dục học sinh.

Chỉ đạo công tác phát triển sự nghiệp giáo dục, thực hiện nhiệm vụ qui chế
chuyên môn, kỷ cương trật tự đơn vị.

Quan tâm, chăm lo giáo dục học sinh có truyền thống u nước, truyền thống
tơn sư trọng đạo, giữ gìn văn hoá bản sắc dân tộc. Thực hiện tốt chức năng và nhiệm
vụ của người học sinh, tham gia tích cực mọi hoạt động trong và ngồi nhà trường,
góp phần lĩnh hội tri thức, văn hố, nâng cao trình độ dân trí ở địa phương.

Chỉ đạo các tổ chun mơn, các đồn thể như làm tốt cơng tác phát triển giáo
dục, thăm hỏi động viên kịp thời những học sinh có hồn cảnh gia đình khó khăn, tạo
điều kiện thuận lợi để các em được đến trường, đến lớp.

- Chỉ đạo trạm y tế làm tốt công tác chăm sóc sức khỏe , KHHGĐ và vệ sinh
mơi trường . Thường xuyên kiểm tra, phát hiện và dập tắt các ổ dịch không
để dịch bệnh bùng phát , ảnh hưởng đến đời sống nhân dân.

b/ Đối với tổ chức đoàn thể:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

đoàn viên hăng hái thi đua hồn thành nhiệm vụ chun mơn, hồn thành cơng tác sự
nghiệp giáo dục, sự nghiệp y tế.

Chi bộ tham mưu chỉ đạo các tổ chức đoàn thể đại hội đúng điều lệ quy định,
tham mưu về công tác nhân sự theo qui chế tập trung dân chủ. Thực hiện công tác lãnh
chỉ đạo cơng đồn bằng các chủ chương nghị quyết, luôn chú trọng công tác tập hợp
quần chúng và vai trị đồn kết trong từng nội bộ đơn vị.

Chỉ đạo các tổ chức đoàn thể thường xuyên vận động cán bộ đoàn viên thực
hiện tốt các phong trào thi đua hai tốt; các phong trào VHVN TDTT theo từng giai
đoạn thi đua. Tìm hiểu các văn bản pháp luật về : Trật tự an tồn giao thơng, sức khỏe
đời sống mơi trường, cơng tác phịng chống dịch bệnh.

Chi bộ đã chú trọng đến cơng tác phát triển đồn viên thanh niên, Chỉ đạo chi
đoàn hoạt động theo đúng điều lệ Đoàn quy định, thực hiện tốt các phong trào theo kế
hoạch của ngành dọc cấp trên. Đoàn TN là lực lượng nòng cốt trong phong trào thực
hiện thi đua “dạy tốt – học tốt”, là lực lượng đi đầu trong phong trào VHVN _ TDTT,
là lực lượng tích cực quần chúng ưu tú để giới thiệu cho đảng xem xét kết nạp.

Hàng tháng chi bộ xem xét và duyệt kế hoạch hoạt động của các đoàn thể,
tham mưu và chỉ đạo các đồn thể xây dựng các chương trình hành động phù hợp với
điều kiện của từng tổ chức. Công tác rèn luyện đội viên được trú trọng và thực hiện
thường xuyên trong nhà trường.

4. Công tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng:

Chi bộ đã xây dựng qui chế làm việc xác định và phân cơng rõ vai trị nhiệm vụ
cho từng Đảng viên, chú trọng công tác bồi dưỡng trình độ lí luận chính trị, trình độ
chun mơn nghiệp vụ, tạo điều kiện để đội ngũ có cơ hội học tập nâng cao trình độ
tay nghề.

Tổ chức sinh hoạt chi bộ theo định kỳ nhằm đánh giá kiểm điểm quá trình hoạt
động của chi bộ trong từng tháng. Triển khai kịp thời và nhanh chóng các chỉ thị, nghị
quyết của Đảng và ngành cấp trên, theo dõi và đánh giá chất lượng thực hiện trong
từng lĩnh vực, từng giai đoạn.

Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới. Trong năm chi bộ đã tiến hành làm
hồ sơ đề nghị xét kết nạp cho 7 Đảng viên mới .

B. Những tồn tại, nguyên nhân :
1/ Tồn tại :

Chất lượng giáo dục còn thấp so với yêu cầu chung của toàn xã hội.

Tỷ lệ học sinh đi học chun cần cịn thấp, chưa có giải pháp hữu hiệu để khắc
phục hiệu quả vì đại bộ các em nghỉ học khơng có lý do đều là con em những gia đình
gặp nhiều khó khăn, thu nhập q thấp nên thường phải nghỉ học để giúp đỡ gia đình.

Sự phối hợp trong cơng tác giáo dục giữa gia đình và nhà trường chưa đồng bộ.
2/ Nguyên nhân:

Do đời sống kinh tế của nhân dân còn thấp, nhiều học sinh trong độ tuổi phải
nghỉ học để làm thêm phụ giúp gia đình; nhiều học sinh do gia đình chưa quan tâm, để
con em nghỉ học mà khơng có biện pháp phối hợp giáo dục.

Do đội ngũ cán bộ giảng dạy kinh nghiệm cịn non trẻ, chưa có nhiều kinh
nghiệm trong việc tuyên truyền, vận động nhân dân.

3/ Phương hướng, Biện pháp khắc phục tồn tại, hạn chế:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tiếp tục bồi dưỡng, phát hiện nhân tài ở Đảng viên trẻ, Đoàn viên ưu tú để bồi
dưỡng lực lượng nòng cốt kế cận.

Thường xuyên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên đề để trao đổi kinh
nghiệm trong công tác giảng dạy, nâng cao nghiệp vụ tay nghề cho cán bộ giáo viên.

Tích cực tham mưu với lãnh đạo chính quyền địa phương về tuyên truyền nhận
thức của người dân trong cơng tác giáo dục.

III/ ĐÁNH GIÁ CHUNG

Mặc dù cịn gặp rất nhiều khó khăn song chi bộ nhà trường với tinh thần đồn
kết nhất trí đã thực hiện tốt nhiệm vụ lãnh đạo toàn diện, từng bước củng cố và hoàn
thiện các điều kiện về cơ sở vật chất và con người, phục vụ tốt cho sự nghiệp giáo
dục,sự nghiệp y tế góp phần thắng lợi vào nghị quyết của Đảng.

Mặc dù đội ngũ còn non trẻ, nhưng đã có sự tiến bộ rõ nét, ý thức của từng cán
bộ Đảng viên ngày càng nhận thức sâu sắc và có tinh thần trách nhiệm cao. Chi bộ
luôn thông suốt về tư tưởng, thông suốt về đường lối lãnh đạo, có tính thống nhất cao
trong tập thể Đảng viên. Các tổ chức Đồn thể chính trị xã hội trong nhà trường đã
xây dựng tập hợp, đoàn kết được quần chúng và có nhiều chương trình hành động cụ
thể, thiết thực, càng tạo cho vai trò của chi bộ có thêm sức mạnh trong cơng tác lãnh
đạo.

Từ những kinh nghiệm và kết quả đã đạt được, trong năm 2011 tập thể chi bộ
nhà trường tiếp tục phấn đấu hồn thành tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo dục và
giảng dạy mà Đảng và ngành cấp trên giao cho.

Trên đây là báo cáo kiểm điểm đánh giá vai trò, lãnh đạo, chỉ đạo điều hành và
tổ chức thực hiện nhiệm vụ chính trị của chi bộ 7 năm 2010 . Rất mong được sự quan
tâm chỉ đạo của Đảng ủy xã Hát Lừu , sự đóng góp ý kiến của các Đảng viên trong
chi bộ.

Nơi nhận :

- ĐU xã (B/c);
- Các Đoàn thể;
- Lưu Chi bộ.

Bí thư

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ĐẢNG UỶ XÃ HÁT LỪU
CHI BỘ 7

*

Số -BC/CB7

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
Hát Lừu ,ngày 13 tháng 12 năm 2010.

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ CỦA CHI BỘ NĂM 2011

I. NHIỆM VỤ CHUNG:

1. Tiếp tục thực hiện chỉ thị 34/CT – TW về “Tăng cường cơng tác chính trị tư tưởng,
củng cố tổ chức Đảng, đồn thể quần chúng và cơng tác phát triển Đảng viên trong
trường học”.

2. Tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về “Học tập và
làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo,
cơ giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Thực hiện chỉ thị của ngành
về “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

3. Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ CB GV CNV sử dụng CNTT
trong dạy học. Xây dựng và chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm của ngành về
cơng tác chun mơn, tình hình an ninh trật tự của đơn vị. Thực hiện chủ đề năm học
“Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”; Đổi mới công tác
tổ chức các kì kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh.

4. Chú trọng công tác phối hợp với các ban ngành Đồn thể, chính quyền địa phương
để huy động học sinh trong độ tuổi ra lớp. Tiếp tục thực hiện các biện pháp nhằm duy
trì kết quả cơng tác phổ cập giáo dục.

5. Tham mưu với chính quyền địa phương và ngành cấp trên về đầu tư xây dựng cơ
sở vật chất : Xây dựng khuôn viên hàng rào, cổng trường; Xây dựng thêm phịng học,
phịng học bộ mơn, phịng làm việc và nhà công vụ cho đội ngũ.Xây dựng trạm y tế
xã.

7. Tăng cường giáo dục chính trị tư tưởng cho Đảng viên, CB – GV – CNV nêu cao
tinh thần cảnh giác cách mạng về mọi âm mưu diễn biến hồ bình của các thế lực thù
địch. Tuyên truyền xóa bỏ phong tục tập quán lạc hậu trong đồng bào dân tộc thiểu số
ở địa phương.

8. Đẩy mạnh công tác phát triển đội ngũ hàng năm, thường xuyên tham mưu cho cấp
uỷ Đảng, quan tâm chăm lo đến công tác phát triển Đảng trong chi bộ nhà trường. Đẩy
mạnh hơn nữa công tác xã hội hố giáo dục, phát huy sức mạnh “tồn dân tham gia
xây dựng và hỗ trợ giáo dục” nhằm đưa giáo dục tại địa phương ngày càng phát triển,
nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

II. CÁC NHIỆM VỤ CỤ THỂ VÀ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1. Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị :

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, đấu tranh, ngăn chặn sự suy thoái, biến
chất, về đạo đức cách mạng trong đội ngũ Đảng viên CB – GV – CNV. Xây dựng và
phát triển các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường, phấn đấu đạt trong sạch vững mạnh,
không có Đảng viên, đồn viên yếu kém.

Phấn đấu phát triển Đảng viên mới trong năm 2011 : 07 Đảng viên.
Phấn đấu 100% Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên.

Có 15 % Đảng viên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ.
Các mặt hoạt động và kết quả giáo dục cần đạt trong mỗi năm.

- Duy trì sĩ số : 95 %

- Tỷ lệ lên lớp thẳng :100 %
- Tỷ lệ lên lớp sau thi lại : 100 %
- Tỷ lệ tốt nghiệp THCS : 100 %
Đối với cán bộ giáo viên, công nhân viên :

Lao động tiên tiến : 40 %
GVG – CSTĐ : 20 %
Đối với học sinh :

Học sinh tiên tiến : 15 %
Học sinh Giỏi : 2,4 %

2. Lãnh đạo cơng tác chính trị tư tưởng:

Chỉ đạo các các bộ phận chủ động trong việc phối hợp với các tổ bộ mơn, các
tổ chức Đồn thể trong và ngồi nhà trường để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạt hiệu
quả. Xây dựng các biện pháp vận động giúp đỡ học sinh, đảm bảo duy trì sĩ số được
giao đến cuối năm.

Tổ chức thảo luận viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích về cơng tác
bồi dưỡng giúp đỡ học sinh yếu kém, bồi dưỡng học sinh giỏi; các vấn đề nhằm nâng
cao hiệu quả chất lượng giáo dục.

Tiếp tục thực hiện việc soạn giảng theo phương pháp mới, chắt lọc kiến thức
đảm bảo vững chắc kiến thức cho học sinh. Thực hiện tốt việc dạy hoạt động giáo dục
NGLL theo các chủ đề, chủ điểm, việc dạy học tự chọn và giáo dục hướng nghiệp, dạy
nghề trong nhà trường, đảm bảo đúng quy định của bộ, ngành về chương trình giáo
dục phổ thơng.

Tăng cường quản lý, chỉ đạo việc kiểm tra đánh giá cho điểm học sinh để đạt
các yêu cầu đề ra. Tích cực sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học, tự làm đồ dùng dạy học,
góp phần dần dần hồn thiện đầy đủ phương tiện dạy học trong nhà trường.

Sắp xếp, tổ chức, bố trí phân cơng giảng dạy đúng chuyên môn được đào tạo,
phân công giảng dạy hợp lý phù hợp với nhu cầu và năng lực công tác của giáo viên.

Chỉ đạo công tác xây dựng các tiêu chí về đánh giá chất lượng trình độ nghiệp
vụ tay nghề. Phân loại trình độ đội ngũ, hướng đào tạo bồi dưỡng các bộ chủ chốt, cán

bộ nguồn cho đơn vị. Bồi dưỡng về kỹ năng ngiệp vụ sư phạm: tư thế tác phong đứng
lớp, kỹ năng nói, kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục.

Thực hiện tốt cơng tác giữ gìn an ninh, trật tự cơ quan đơn vị. Nêu cao tinh thần
cảnh giác cách mạng bảo vệ nội bộ, bảo vệ tài sản, chống các hiện tượng tiêu cực xâm
nhập vào trường học.

Thực hiện tốt cơng tác chăm sóc sức khỏe , vận động KHHGD, bảo vệ môi
trường , thực hiện lịch tiêm chủng mở rộng.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Quan tâm cơng tác phát triển đồn viên cơng đồn hàng năm. Phát động phong
trào thi đua “Dạy tốt – học tốt”, phong trào “hai giỏi”; tạo điều kiện để giáo viên tự
học, tự nghiên cứu nâng cao trình độ chun mơn, năng lực giảng dạy. Thúc đẩy các
cá nhân, tập thể giáo viên xây dựng các đề tài sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp hữu
ích trong giảng dạy bộ môn và quản lý giáo dục học sinh.

Nâng cao phẩm chất và năng lực đội ngũ, chăm lo và hướng dẫn cải thiện đời
sống cho CB – GV – CNV. Xây dựng nhà giáo văn hố và thực hiện kế hoạch hố gia
đình, vận động đoàn viên thực hiện nghiêm túc nội qui, qui chế trường học.

Xây dựng và triển khai các nội dung thi đua phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh
thực tế trong đơn vị. Triển khai để cán bộ đoàn viên, ban thanh tra nhân dân thực hiện
chức năng giám sát việc thực hiện chương trình, kế hoạch nhiệm vụ giáo dục.

3.2/ Đồn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh:

Thực hiện quản lý Đoàn viên, đội viên học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ giáo
dục; Thực hiện an toàn giao thông, vệ sinh học đường và trật tự an tồn xã hội.

Củng cố duy trì tốt sinh hoạt Đồn, đi đầu trong mọi hoạt động giáo dục của

nhà trường và địa phương, khắc phục mọi khó khăn để hồn thành nhiệm vụ chuyên
môn đơn vị.

Tăng cường tuyên truyền, tổ chức học tập và làm theo lời Bác, xây dựng các
gương điển hình tiên tiến của đồn viên về học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh.

3.3/ Đội TNTP Hồ Chí Minh:

Tổ chức hoạt động đội đi vào nề nếp, tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động
của nhà trường, của Hội đồng đội, có kế hoạch phát triển đội viên mới hàng năm.

Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập của đội viên, phụ trách công tác thi đua đối với
học sinh; Thực hiện quản lý nề nếp, giờ giấc ra vào lớp hàng ngày; công trình chăm
sóc và bảo vệ cây xanh; xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm, môi trường cơ quan
đơn vị văn hóa.

Tích cực phối hợp với các ban ngành, đồn thể ở địa phương, trung tâm giáo
dục học tập cộng đồng để đưa các chương trình giáo dục xã hội vào nhà trường: giáo
dục cơng tác an tồn giao thơng; Phòng chống các tệ nạn xã hội; giáo dục và chăm sóc
sức khoẻ cộng đồng, phịng ngừa các bệnh xã hội, phịng chống dịch bệnh.

4. Cơng tác lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ xây dựng tổ chức cơ sở Đảng:

Tổ chức xây dựng hệ thống tổ khối chun mơn, các bộ phận đồn thể đảm bảo
năng lực tâm huyết, tăng cường công tác bồi dưỡng, giúp đỡ cán bộ Đảng viên. Bố trí
sắp xếp giáo viên chủ nhiệm lớp, giáo viên bộ mơn phù hợp với trình độ năng lực,
chuyên môn đào tạo.

Chăm lo công tác phát triển Đảng viên mới. Phân công theo dõi giúp đỡ đoàn

viên ưu tú vào hàng ngũ của Đảng từ 5 đến 7 đồng chí. Chú trọng cơng tác phát triển
Đồn viên, phát triển đội viên. Liên hệ với cấp ủy nơi cư trú để quản lý và nắm bắt
tình hình sinh hoạt của đội ngũ CB GV CNV.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Xây dựng chi bộ đạt chi bộ trong sạch vững mạnh.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.

Chi bộ, Đảng viên gương mẫu trong việc chấp hành chủ trương, nghị quyết của
Đảng, tuyên truyền phổ biến đến CB – GV – CNV và học sinh để thực hiện. Các kế
hoạch, nghị quyết của chi bộ đều phải được bàn bạc thống nhất thực hiện nguyên tắc
tập trung dân chủ. Trên cơ sở nghị quyết, kế hoạch của chi bộ, các đoàn thể cụ thể hố
thành kế hoạch của tổ chức mình để tổ chức thực hiện.

Hàng năm tiến hành đánh giá chất lượng Đảng viên, tổ chức cơ sở Đảng để kết
rút kinh nghiệm. Có biện pháp cụ thể đối với tập thể, cá nhân vi phạm qui chế, kỉ luật
lao động, phẩm chất đạo đức của người Đảng viên. Kịp thời biểu dương đề nghị khen
thưởng những tập thể và cá nhân có thành tích hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giao.
Với những yêu cầu nhiệm vụ nêu trên trong năm 2011 chi bộ 7quyết tâm tiếp tục
thực hiện chỉ thị 34/CT – TW về “Tăng cường cơng tác chính trị tư tưởng, củng cố tổ
chức Đảng, đồn thể quần chúng và cơng tác phát triển Đảng viên trong trường học”;
Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06-CT/TW của Bộ Chính trị về “Học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là
một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; Thực hiện chủ đề năm học về “Tiếp tục
đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”. Mỗi Đảng viên, cán bộ giáo
viên, công nhân viên và học sinh cần nỗ lực phấn đấu hơn nữa, phát huy cao độ tinh
thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm, tận tụy với công việc được giao để thực hiện nhiệm
vụ đạt hiệu quả cao, hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục mà Đảng và ngành cấp trên
giao cho.

Nơi nhận :

- ĐU xã (B/c);
Các Đồn thể;
- Lưu Chi bộ.

Bí thư

</div>