on tap
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (223.07 KB, 25 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Nhân tổ tiến hoá là những nhân tố </b>
<b>nào? Tại sao gọi những nhân tố đó là </b>
<b>nhân tố tiến hoá?</b>
<b>Nhân tổ tiến hoá là những nhân tố </b>
<b>nào? Tại sao gọi những nhân tố đó là </b>
<b>nhân tố tiến hoá?</b>
<b>Nhân tố tiến hoá: Đột biến, di nhập </b>
<b>gen, CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên, giao </b>
<b>phối khơng ngẫu nhiên.</b>
<b>Vì những nhân tố này làm thay đổi </b>
<b>Nhân tố tiến hoá: Đột biến, di nhập </b>
<b>gen, CLTN, các yếu tố ngẫu nhiên, giao </b>
<b>phối khơng ngẫu nhiên.</b>
<b>Vì những nhân tố này làm thay đổi </b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Một đặc điểm quan trọng của tiến hoá </b>
<b>nhỏ là:</b>
<b>Một đặc điểm quan trọng của tiến hoá </b>
<b>nhỏ là:</b>
<b>Là quá trình biến đổi tần số alen và </b>
<b>thành phần kiểu gen của quần thể</b>
<b>Là quá trình biến đổi tần số alen và </b>
<b>thành phần kiểu gen của quần thể</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Nguồn biến dị di truyền của quần thể là </b>
<b>nguồn biến dị gì?</b>
<b>Nguồn biến dị di truyền của quần thể là </b>
<b>nguồn biến dị gì?</b>
-<b>Đột biến (nguyên liệu sơ cấp cho th).</b>
-<b> Biến dị tổ hợp (nguyên liệu thứ cấp).</b>
-<b>Đột biến (nguyên liệu sơ cấp cho th).</b>
-<b> Biến dị tổ hợp (nguyên liệu thứ cấp).</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Trong các nhân tố tiến hoá nhân tố nào </b>
<b>quy định chiều hướng tiến hoá?</b>
<b>Trong các nhân tố tiến hoá nhân tố nào </b>
<b>quy định chiều hướng tiến hoá?</b>
<b>Chọn lọc tự nhiên</b>
<b>Chọn lọc tự nhiên</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>Trong một quần thể động vật có những </b>
<b>tính trạng do alen trội quy định lại </b>
<b>khơng thích nghi với mơi trường sống, </b>
<b>vậy CLTN sẽ chọn lọc tính trạng đó </b>
<b>nhanh hay chậm, tại sao?</b>
<b>Trong một quần thể động vật có những </b>
<b>tính trạng do alen trội quy định lại </b>
<b>khơng thích nghi với mơi trường sống, </b>
<b>vậy CLTN sẽ chọn lọc tính trạng đó </b>
<b>nhanh hay chậm, tại sao?</b>
<b>Nhanh, tại vì những tính trạng đó sẽ </b>
<b>biểu hiện ngay ở cá thể đồng hợp trội </b>
<b>và dị hợp.</b>
<b>Nhanh, tại vì những tính trạng đó sẽ </b>
<b>biểu hiện ngay ở cá thể đồng hợp trội </b>
<b>và dị hợp.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Một alen dù có lợi cũng có thể bị loại </b>
<b>bỏ và một alen dù khơng có lợi nhưng </b>
<b>lại có thể phổ biến trong quần thể, đó </b>
<b>là do nhân tố nào tác động?</b>
<b>Một alen dù có lợi cũng có thể bị loại </b>
<b>bỏ và một alen dù khơng có lợi nhưng </b>
<b>lại có thể phổ biến trong quần thể, đó </b>
<b>là do nhân tố nào tác động?</b>
<b>Các yếu tố ngẫu nhiên</b>
<b>Các yếu tố ngẫu nhiên</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Tại sao giao phối ngẫu nhiên không </b>
<b>được xem là nhân tố tiến hoá?</b>
<b>Tại sao giao phối ngẫu nhiên khơng </b>
<b>được xem là nhân tố tiến hố?</b>
<b>Vì giao phối ngẫu nhiên góp phần cân </b>
<b>bằng tần số alen và thành phần kiểu </b>
<b>gen của quần thể làm cho nó khơng </b>
<b>thay đổi. </b>
<b>Vì giao phối ngẫu nhiên góp phần cân </b>
<b>bằng tần số alen và thành phần kiểu </b>
<b>gen của quần thể làm cho nó khơng </b>
<b>thay đổi. </b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b> 1 Con sâu sống trên lá xồi thì đặc </b>
<b>điểm nào là đặc điểm quan trọng nhất </b>
<b>để giúp nó tồn tại và người ta gọi đó là </b>
<b>gì? </b>
<b> 1 Con sâu sống trên lá xồi thì đặc </b>
<b>điểm nào là đặc điểm quan trọng nhất </b>
<b>để giúp nó tồn tại và người ta gọi đó là </b>
<b>gì? </b>
<b>chủ yếu là màu sắc thân màu xanh. Gọi </b>
<b>đó là đặc điểm thích nghi.</b>
<b>chủ yếu là màu sắc thân màu xanh. Gọi </b>
<b>đó là đặc điểm thích nghi.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>khả năng kháng thuốc của vi khuẩn tụ </b>
<b>cầu vàng đối với peenicilin là do cấu </b>
<b>trúc nào đã biến đổi</b>
<b>khả năng kháng thuốc của vi khuẩn tụ </b>
<b>cầu vàng đối với peenicilin là do cấu </b>
<b>trúc nào đã biến đổi</b>
<b>Do đột biến làm thay đổi cấu trúc lớp </b>
<b>vỏ kitin</b>
<b>Do đột biến làm thay đổi cấu trúc lớp </b>
<b>vỏ kitin</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Hiện tượng biến napf là hiện tượng nói </b>
<b>đến vấn đề gì?</b>
<b>Hiện tượng biến napf là hiện tượng nói </b>
<b>đến vấn đề gì?</b>
<b>Gen từ mơi trường trực tiếp xâm </b>
<b>nhập vào tế bào vi khuẩn mẫn </b>
<b>cảm với thuốc</b>
<b>Gen từ môi trường trực tiếp xâm </b>
<b>nhập vào tế bào vi khuẩn mẫn </b>
<b>cảm với thuốc</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>Thí nghiệm chứng minh q trình hình </b>
<b>thành quần thể thích nghi ở vùng cơng </b>
<b>nghiệp nước Anh được thực hiện trên </b>
<b>lồi gì?</b>
<b>Thí nghiệm chứng minh q trình hình </b>
<b>thành quần thể thích nghi ở vùng cơng </b>
<b>nghiệp nước Anh được thực hiện trên </b>
<b>lồi gì?</b>
<b>Lồi Bướm</b>
<b>Lồi Bướm</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>Tại sao nấm độc lại thường có màu sắc </b>
<b>sặc sỡ?</b>
<b>Tại sao nấm độc lại thường có màu sắc </b>
<b>sặc sỡ?</b>
<b>Đây là màu sắc cảnh báo đối với </b>
<b>loài vật ăn nấm </b>
<b>Đây là màu sắc cảnh báo đối với </b>
<b>loài vật ăn nấm </b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Gà Tàu vàng và gà nịi có cùng lồi hay </b>
<b>khơng? Tại sao?</b>
<b>Gà Tàu vàng và gà nịi có cùng lồi hay </b>
<b>khơng? Tại sao?</b>
<b>Cùng lồi. Vì giữa chúng có thể giao </b>
<b>phối và sinh ra con có sức sống tốt và </b>
<b>hữu thụ.</b>
<b>Cùng lồi. Vì giữa chúng có thể giao </b>
<b>phối và sinh ra con có sức sống tốt và </b>
<b>hữu thụ.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>Gà nịi và vịt xiêm có cùng lồi khơng? </b>
<b>Tại sao? </b>
<b>Gà nịi và vịt xiêm có cùng lồi khơng? </b>
<b>Tại sao? </b>
<b>Khơng. Vì 2 lồi này cách </b>
<b>li sinh sản với nhau</b>
<b>Khơng. Vì 2 lồi này cách </b>
<b>li sinh sản với nhau</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Lợn và Chó khơng giao phối với nhau </b>
<b>đây là kiểu cách li gì và thuộc dạng </b>
<b>nào?</b>
<b>Lợn và Chó khơng giao phối với nhau </b>
<b>đây là kiểu cách li gì và thuộc dạng </b>
<b>nào?</b>
<b>Cách li trước hợp tử và thuộc dạng tập </b>
<b>tính là chủ yếu.</b>
<b>Cách li trước hợp tử và thuộc dạng tập </b>
<b>tính là chủ yếu.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>Ngựa và lừa giao phối tạo ra </b>
<b>con Bac-đô khơng sinh sản </b>
<b>được. Đây là kiểu cách li gì?</b>
<b>Ngựa và lừa giao phối tạo ra </b>
<b>con Bac-đô không sinh sản </b>
<b>được. Đây là kiểu cách li gì?</b>
<b>Cách li sau hợp </b>
<b>tử</b>
<b>Cách li sau hợp </b>
<b>tử</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>Quan sát thấy trên tường nhà có 2 con </b>
<b>thằn lằn giống nhau về hình dạng anh </b>
<b>Thạch Sùng khẳng định đây là 2 con </b>
<b>cùng loài. Theo các em anh đúng hay </b>
<b>sai?</b>
<b>Quan sát thấy trên tường nhà có 2 con </b>
<b>thằn lằn giống nhau về hình dạng anh </b>
<b>Thạch Sùng khẳng định đây là 2 con </b>
<b>cùng loài. Theo các em anh đúng hay </b>
<b>sai?</b>
<b>Có thể đây là khẳng định chưa chính </b>
<b>xác. Vì để phân biệt 2 lồi phải kết hợp </b>
<b>nhiều tiêu chuẩn: hình thái, cách li ss,.. </b>
<b>Có thể đây là khẳng định chưa chính </b>
<b>xác. Vì để phân biệt 2 lồi phải kết hợp </b>
<b>nhiều tiêu chuẩn: hình thái, cách li ss,.. </b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>Các nhà khoa học đã sử dụng tiêu </b>
<b>chuẩn nào thường xuyên để phân biệt </b>
<b>2 loài vi khuẩn?</b>
<b>Các nhà khoa học đã sử dụng tiêu </b>
<b>chuẩn nào thường xun để phân biệt </b>
<b>2 lồi vi khuẩn?</b>
<b>Tiêu chuẩn hố sinh và hình </b>
<b>thái khuản lạc</b>
<b>Tiêu chuẩn hố sinh và hình </b>
<b>thái khuản lạc</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
<b>Trên các đảo đại dương tại sao thường </b>
<b>tồn tại những loài đặc hữu?</b>
<b>Trên các đảo đại dương tại sao thường </b>
<b>tồn tại những lồi đặc hữu?</b>
<b>Vì mơi trường tự nhiên của đảo khác </b>
<b>với những nơi khác. Đảo ít có hiện </b>
<b>tượng di nhập gen giữa các loài với </b>
<b>đất liền và các đảo lân cận.</b>
<b>Vì mơi trường tự nhiên của đảo khác </b>
<b>với những nơi khác. Đảo ít có hiện </b>
<b>tượng di nhập gen giữa các loài với </b>
<b>đất liền và các đảo lân cận.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>Tại sao cách li địa lí là cơ chế chủ yếu </b>
<b>hình thành loài ở những loài động vật?</b>
<b>Tại sao cách li địa lí là cơ chế chủ yếu </b>
<b>hình thành lồi ở những lồi động vật?</b>
<b>Vì những lồi động vật di </b>
<b>động được xa do đó mới có </b>
<b>điều kiện cách li địa lí.</b>
<b>Vì những lồi động vật di </b>
<b>động được xa do đó mới có </b>
<b>điều kiện cách li địa lí.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
<b>Thí nghiệm của ĐơtĐơ ở trường Đại </b>
<b>học Yale (Mĩ) được thực hiện trên đối </b>
<b>tượng nào? Chứng minh được điều </b>
<b>gì?</b>
<b>Thí nghiệm của ĐơtĐơ ở trường Đại </b>
<b>học Yale (Mĩ) được thực hiện trên đối </b>
<b>tượng nào? Chứng minh được điều </b>
<b>gì?</b>
<b>Trên ruồi giấm và chứng minh được </b>
<b>cách li địa lí có thể hình thành nên các </b>
<b>quần thể thích nghi cách li với nhau.</b>
<b>Trên ruồi giấm và chứng minh được </b>
<b>cách li địa lí có thể hình thành nên các </b>
<b>quần thể thích nghi cách li với nhau.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>Nói cách li địa lí chắc chắn dẫn đến </b>
<b>cách li sinh sản hình thành lồi mới </b>
<b>đúng hay sai? Tại sao?</b>
<b>Nói cách li địa lí chắc chắn dẫn đến </b>
<b>cách li sinh sản hình thành lồi mới </b>
<b>đúng hay sai? Tại sao?</b>
<b>Sai. Vì cách li địa lí chỉ ngăn khơng cho </b>
<b>các quần thể trao đổi vật chất di </b>
<b>truyền, còn để thay đổi tần số alen và </b>
<b>thành phần kiểu gen thì cần phải có </b>
<b>Sai. Vì cách li địa lí chỉ ngăn không cho </b>
<b>các quần thể trao đổi vật chất di </b>
<b>truyền, còn để thay đổi tần số alen và </b>
<b>thành phần kiểu gen thì cần phải có </b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>
<b>Những lồi sinh vật có đặc điểm như </b>
<b>thế nào dể xảy ra hình thành lồi bằng </b>
<b>cách li sinh thái? </b>
<b>Những lồi sinh vật có đặc điểm như </b>
<b>thế nào dể xảy ra hình thành lồi bằng </b>
<b>cách li sinh thái? </b>
<b>Những lồi sinh vật ít di động xa.</b>
<b>Những lồi sinh vật ít di động xa.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>
<b>Trong các con đường hình thành lồi </b>
<b>thì con đường hình thành lồi nào sẽ </b>
<b>hình thành lồi mới nhanh nhất? </b>
<b>Chứng minh.</b>
<b>Trong các con đường hình thành lồi </b>
<b>thì con đường hình thành lồi nào sẽ </b>
<b>hình thành lồi mới nhanh nhất? </b>
<b>Chứng minh.</b>
<b>Con đường lai xa và đa bội hố. Vì chỉ </b>
<b>cẩn qua một thế hệ sẽ có thể hình </b>
<b>thành lồi mới.</b>
<b>VD: AA x BB AB đa bội AABB là </b>
<b>Con đường lai xa và đa bội hố. Vì chỉ </b>
<b>cẩn qua một thế hệ sẽ có thể hình </b>
<b>thành lồi mới.</b>
<b>VD: AA x BB </b><b> AB đa bội</b><b> AABB là </b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>Thí nghiệm của Borax thực hiện trên </b>
<b>đối tượng nào và chứng minh được </b>
<b>điều gì?</b>
<b>Thí nghiệm của Borax thực hiện trên </b>
<b>đối tượng nào và chứng minh được </b>
<b>điều gì?</b>
<b>Trên Tảo lục đơn bào và chứng minh </b>
<b>được các cơ thể đơn bào có thể tập </b>
<b>hợp lại với nhau để làm tiền đề hình </b>
<b>thành nên cơ thể đa bào.</b>
<b>Trên Tảo lục đơn bào và chứng minh </b>
<b>được các cơ thể đơn bào có thể tập </b>
<b>hợp lại với nhau để làm tiền đề hình </b>
<b>thành nên cơ thể đa bào.</b>
<b>Đáp án</b>
</div>
<!--links-->
