Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Sinh hoc 11CB ca nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (163.99 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : 14/8/10 Ngày dạy: 16/8/10 Dạy lớp: 11A5
Ngày dạy: 17/8/10 Dạy lớp : 11A4


<b>Phần 4:</b>



<b>SINH HỌC CƠ THỂ</b>



<i>Chương I:</i>

<b>CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG</b>



<b>A- Chuyển hoá vật chất và năng lượng ở thực vật</b>



Tiết 1:


<b>Bài 1: SỰ HẤP THỤ NƯỚC VÀ MUỐI KHOÁNG Ở RỄ</b>


<b>1. Mục tiêu :</b>


a. Về kiến thức:


- Trình bày được đặc điểm hình thái của hệ rễ cây trên cạn thích nghi với chức năng hấp thụ nước và
muối khống.


- Phân biệt được cơ chế hấp thụ nước và muối khống ở rễ cây.


- Trình bày được mối tương tác giữa mơi trường và rễ trong q trình hấp thụ nước và các ion khoáng .
b.Về kỹ năng :


- Rèn luyện kỹ năng quan sát nhận biết , khả năng hợp tác nhóm và làm việc độc lập.
- Rèn luyện tư duy phân tích - tổng hợp


c.Về thái độ :



- Học sinh thấy được tầm quan trọng của nước và khống đối với cây trồng từ đó áp dụng trong thực
tế trồng trọt.


<b>2. Chuẩn bị của GV và HS: </b>


a.Chuẩn bị của GV :- Hình vẽ -SGK


b.Chuẩn bị của HS : -Kiến thức có liên quan ở THCS


<b>3. Tiến trình bài dạy.</b>


*) ổn định lớp (1')



a. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp với bài mới .


GV:(3') - Hướng dẫn cách học bộ môn và một số yêu cầu.
- Giới thiệu nội dung phần 4


ĐVĐ: Nước giữ một vai trò rất quan trọng đối với sự sống nói chung và đối với TV nói riêng. Nước
là dung mơi hồ tan nhiều muối khống. Trong mơi trường nước muối khoáng phân li thành các ion
.Rễ cây h.thụ nước cùng các ion khoáng , VD rễ h.thụ ion amoni (NH4+) sunfat chứ không h.thụ muối


(NH4)2SO4 (amonisufat) nguyên vẹn hoặc nguyên tố nitơ hay ng.tố S . Sự h.thụ các ion khống ln


gắn với q trình h.thụ nước. Vậy hàng ngày cây trồng h.thụ nước và ion khoáng ntn?
b. Dạy nội dung bài mới:


<i><b>Hoạt động 1:</b><b>Cơ quan hấp thụ nước và ion khoáng - Rễ</b> <b> (10')</b></i>


Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>trường sống dưới nước lên</i>
<i>sống trên cạn, VĐ quyết</i>
<i>định đối với sự tồn tại và</i>


<i>phân bố của loài trong k0</i>


<i>gian là gì? Cây đã thích</i>
<i>nghi như thế nào ? </i>


-Giới thiệu H1.1và H1.2
SGK, Yêu cầu:


<i>Mô tả đặc điểm hình thái</i>
<i>của rễ cây trên cạn thích</i>
<i>nghi với chức năng hấp thụ</i>


<i>nước và ion khoáng</i>?


Sự t.nghi về mặt tìm nguồn
nước thể hiện ra trong sự
p.triển hình thái của hệ rễ
hướng tới nguồn nước ở
các độ sâu khác nhau ở
trong lòng đất nhờ sự st'
hướng động .


<i><b>=>Ô nhiễm mt đất,nước sẽ</b></i>
<i><b>gây tổn thương lông hút ở</b></i>
<i><b>rễ cây.A/h đến sự hút</b></i>


<i><b>nước & muối khoáng.</b></i>


<i>Đặc điểm nào giúp cây</i>
<i>p.triển nhanh bề mặt hấp</i>
<i>thụ ?VD?</i>


<i>Nhữnglồi TV rễ k0 <sub>có lơng</sub></i>


<i>hút thì cây hút n'c và m.</i>
<i>khoáng ntn?VD ?</i>


(GV g. thích thêm về hiện
tượng như cây ớt hoặc rau
đay sau những trận mưa bị
ngập úng, hơm sau trời
nắng cây có hiện tượng lá
bị héo và chết)


<i><b>=>Vì vậy phải chăm</b></i>
<i><b>sóc,tưới nước ,bón phân</b></i>
<i><b>hợp lí.</b></i>


-VĐ quyết định là : đảm bảo cung
cấp đủ nước cho cơ thể Cây đã
phải có những thích nghi khác nhau :
Tìm kiếm nguồn nước , h.thụ nước và
giảm thiểu sự mất nước của cơ thể.
- Quan sát H1.1 và H1.2 trả lời câu
hỏi



- Rễ cây sinh trưởng nhanh về chiều
sâu , lan toả hướng đến nguồn nước
ở trong đất , st' liên tục , hình thành
nên số lượng khổng lồ các lơng hút
làm tăng bề mặt tiếp xúc giữa rễ và
đất , giúp rễ h.thụ được nhiều nước và
các ion khoáng.


-Chủ yếu nhờ hình thành lơng hút (là
sự t.nghi của rễ đối với sự hút nước )
VD: Ở lúa


-TV thuỷ sinh : h.thụ bằng toàn bộ
bề mặt cơ thể


- TV hệ rễ khơng có lơng hút (thơng ,
sồi. . . ) h. thụ nhờ có nấm bao bọc hệ
rễ.


<b>khống:</b>


<i><b>1.Hình thái của hệ rễ:</b></i>


Đặc điểm hình thái của rễ:
Phân hố Rễ chính
Rễ bên
Mỗi rễ có :


-Miền lông hút
-Miền kéo dài


-Đỉnh sinh trưởng


<i><b>2. Rễ cây phát triển nhanh bề mặt hấp</b></i>
<i><b>thụ :</b></i>


- Rễ cây ở cạn h.thụ nước và các ion
khoáng qua miền hút <i><b> </b></i> đâm sâu ,lan
toả p.triển nhanh số lượng lông hút .


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động 2: Cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ cây (17')</b>


Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng


<i>Cơ chế và điều kiện xảy ra</i>
<i>q trình hấp thụ nước ? </i>


GV :Giải thích thêm về cơ
chế .


<i>Cơ chế và điều kiện xảy ra</i>
<i>q trình hấp thụ ion khống</i>
<i>?</i>


Sử dụng H1.3 SGK


<i>Nước và ion khoáng xâm</i>
<i>nhập vào rễ qua những con</i>
<i>đường nào?</i>


GV : Giải thích thêm bằng


hình vẽ .


<b>- </b>Quá trình h.thụ diễn ra theo cơ
chế thụ động ( cơ chế thẩm thấu)
ĐK: - Qtrình thốt hơi n'c ở lá hút
n'c lên phía trên làm giảm lượng
nước trong TB lông hút.


-Nồng độ các chất tan cao.


-Cơ chế thụ động : Xảy ra khi lơng
hút có nồng độ của các ion đó thấp
hơn đất .


-Cơ chế chủ động : Xảy ra khi cây
có nhu cầu cao đối với các ion đó.
Qua 2 con đường :


-Con đường gian bào .
-Con đường TBC.


<b>II. Cơ chế hấp thụ nước và ion</b>
<b>khoáng ở rễ cây:</b>


<i><b>1. Hấp thụ nước và ion khoáng từ đất</b></i>
<i><b>vào tế bào lông hút :</b></i>


a, Hấp thụ nước:


Cơ chế thụ động ( Cơ chế thẩm thấu )



b, Hấp thụ ion khoáng :
-Xảy ra theo 2 cơ chế :
+ Cơ chế thụ động
+ Cơ chế chủ động


<i><b>2.Dịng nước và các ion khống đi từ</b></i>
<i><b>đất vào mạch gỗ của rễ:</b></i>


Qua 2 con đường :
-Con đường gian bào .
-Con đường TBC.


Hoạt động 3: Ảnh hưởng của tác nhân mơi trường đối với qua trình hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ
cây (10')


Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng


Yêu cầu HS làm việc độc lập
với SGK . Thực hiện lệnh
SGK-9.


( Giải thích bổ xung )


Lưu ý : Hệ rễ cũng ảnh
hưởng đến mơi trường :
-Giảm ƠNMT ; làm thay đổi
t/c lí-hố đất.


N/cứu SGK . Thực hiện lệnh .



<b>III. Ảnh hưởng của các tác nhân môi</b>
<b>trường đối với quá trình hấp thụ</b>
<b>nước và ion khoáng ở rễ cây:</b>


c.Củng cố,luyện tập :(3')


- Y/C HS ghi nhớ phần in nghiêng cuối bài .


- Lập sơ đồ hoá phần :"Cơ chế hấp thụ nước và ion khoáng của rễ".
d. Hướng dẫn HS tự học ở nhà:(1')


- Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi cuối bài .
- Đọc mục " Em có biết " .


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×