Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (39.86 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 16</b> <b> Ngày soạn : 05 /12 /2010</b>
<b> TIẾT 31 Ngày dạy : 06-11 /12 /2010</b>
<b>BAØI 16( tt) SỰ SUY SỤP CỦA NHAØ TRẦN THẾ KỶ XIV</b>
<b>A/ MỤC TIÊU BAØI HỌC :</b>
<b>1/ Kiến thức:</b>
- Cuối thế kỷ XIV nền kinh tế Đại Việt trì trệ,đời sống các tầng lớp nhân dâ lao động
nhất là nông dân ,nô tù , nông nôcực khổ, xã hội rối loạn đó là nguyên nhân dẫn đến
phong trào nơng dân , nơ tỳ .
- Nhà Trần suy yếu nhà Hồ lên thay là điều tất yếu và cần thiết.
- Học sinh nắm đựoc những tích cực, hạn chế,ý nghĩa trong các cải cách của Hồ Quý
Ly.
<b> 3/ Kỹ năng :</b>
- Rèn kỹ năng so sánh, đối chiếu , thống kê,giải thích
<b>2/ Tư tưởng :</b>
- Thấy được sự sa đọa của quý tộc trần , của giai cấp cầm quyền là tai họa cho đất
nước và cần phải thay thế vương triều mới .
B/CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
- GV :Tư liệu về Hồ QúyLy và những cải cách của ơng.
- HS :Sưu tầm tranh ảnh có liên quan ,dụng cụ học tập.
<b>C/ TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VAØ HỌC :</b>
<b>1.Oån định tổ chức.</b>
Nhà Trần suy yếu không tránh khỏi sự sụp đổ. Trong hồn cảnh đó nhà Hồ thành
lập, Hồ QúyLy đã tiến hành những cải cách tiến bộ đưa đất nước thoát khỏi khủng
khoảng .
<b>4/ Dạy và học bài mới : </b>
<b>II / NHAØ HỒ VAØ NHỮNG CẢI CÁCH CỦA HỒ Q LY</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG THỨC CẦN ĐẠT.</b>
<b>HĐ 1/cá nhân.</b>
<b>1) Nhà Hồ được thành lập trong hoàn </b>
<b>cảnh nào ?</b>
Hs: Cuối thế kỷ XIV nhà Trần suy yếu,
các cuộc khỡi nghĩa nông dân làm cho
nhà Trần không giữ được vai trị của
mình.
- Học sinh đọc phần 1
<b>1/ Nhà Hồ thành lập ( 1400)</b>
- Cuối thế kỷ XIV nhà Trần suy yếu,
các cuộc khỡi nghĩa nông dân làm cho
nhà Trần khơng giữ được vai trị của
- Giới thiệu về Hồ Quý Ly
<b>2) Nhà Hồ lên thay nhà Trần có hợp lý </b>
<b>và cần thiết khơng ?</b>
<b>Hs:trả lời theo sgk.</b>
<b>Em hãy giải thích sự sụp đổ của nhà </b>
<b>Trần?Hs:Giải thích theo sgk.</b>
Hđ:2/cả lớp:
<b>3) Hồ Quý Ly đã làm gì để giải quyết </b>
<b>những khủng khoảng về chính trị, kinh</b>
<b>tế, xã hội lúc bấy giờ như thế nào?</b>
- Học sinh: đọc toàn bộ phần 2
- Nêu tóm tắt nội dung của những
cải cách .
<b>4) Tác dụng và hạn chế của chính sách </b>
<b>hạn điền và quy định lại mức thuế của </b>
<b>nhà Hồ ?Hs:hạn chế ruộng đất-nơ tỳ </b>
<b>trong tay q tộc,quan lại.</b>
<b>5) Mục đích của Hồ Quý Ly khi ø bắt </b>
<b>nhà sưu phái hoàn tục ? Hs:giảm bớt số</b>
<b>6) Nhận xét về chính sách văn hóa, </b>
<b>giáo dục , qn sự của Hồ Quý Ly?</b>
<b>Hs:đây là chính sách đúng đắn.</b>
<b>7) Nhứng cải cách của Hồ Quý Ly có ý </b>
<b>nghĩa và tác dụng gì ?Hs: Góp phần hạn</b>
chế tệ tập trung ruộng đất quí tộc ,địa
chủ ,làm suy yếu thế lực tôn thất nhà
Trần
-Tăng cường quyền lực và thế lực của
nhà nước quân chủ trung ương tập
Quốc hiệu : Đại Ngu ; Kinh đô :Tây
đô( TH)
<b>2/ Những cải cách của Hồ Qúy Ly:</b>
<b>* Chính trị :</b>
- Cải tổ hàng ngũ quan lại:Thay thế dần
võ quan cao cấp do q tộc tôn thất nhà
Trần .
- Đổi tên một số đợn vị hành chính cấp
trấn.Các quan ở triều đình phải về các
lộ để nắm sát tình hình .
<b>* Kinh tế, tài chính : </b>
- Ban hành chính sách “ Hạn điền ”
- Qui định lại biểu thuế đinh và thuế
ruộng
<b>* Về xã hội :</b>
- Ban hành chính sách “hạn nô”
- Bắt nhà giàu phải bán thóc thừa cho
dân .
<b>* Về văn hóa- giáo duïc :</b>
-Bắt nhà sư chưa đến 50 tuổi phải hồn
tục
- Dịch sách chữ Hán sang chữ Nơm để
làm tài liệu dạy Vua và phi tần.
<b>* Về quân sự : </b>
<b>Cũng cố quân sự và quốc phòng .</b>
<b>3/ Ý nghĩa, tác dụng cải cách của Hồ </b>
<b>Q Ly:</b>
<b>a.Ý nghóa-Tác dụng:</b>
quyền .cải cách văn hố giáo dục có
Đưa đất nươc thốt khỏi khủng khoảng.
- Học sinh đọc phần 3
<b>8)Những mặt hạn chế trong những cải </b>
<b>cách của Hồ Quý Ly?Hs: Một số chính </b>
<b>sách chưa triệt để (gia nơ,nơ tỳ chưa </b>
<b>giải phóng thân phận ),chưa phù hợp </b>
<b>với tình hình thực tế .</b>
<b>-Chính sách cải cách chưa giải quyết </b>
<b>được những yêu cầu bức thiết của </b>
<b>nhân dân.</b>
- Giáo viên phân tích thêm vì sao đó lại
là những hạn chế .
-Tăng cường quyền lực và thế lực của
nhà nước quân chủ trung ương tập
quyền .cải cách văn hố giáo dục có
nhiều tiến bộ .
Đưa đất nươc thốt khỏi khủng khoảng
<b>b. Hạn chế:</b>
<b>Một số chính sách chưa triệt để (gia </b>
<b>nơ,nơ tỳ chưa giải phóng thân </b>
<b>phận ),chưa phù hợp với tình hình </b>
<b>-Chính sách cải cách chưa giải quyết </b>
<b>được những yêu cầu bức thiết của </b>
<b>nhân dân.</b>
<b>5.Sơ kết bài: Cuối thế kỷ XIV nền kinh tế Đại Việt trì trệ,đời sống các tầng lớp nhân </b>
dâ lao động nhất là nông dân ,nô tù , nông nôcực khổ, xã hội rối loạn đó là ngun
nhân dẫn đến phong trào nơng dân , nô tỳ .
- Nhà Trần suy yếu nhà Hồ lên thay là điều tất yếu và cần thiết.
<b>Hđ 3:/Tại lớp:Câu hỏi : Quốc hiệu của nước ta dưới thời Hồ là gì ?</b>
a ;Đại Việt b ; Đại Cồ Việt c ; Đại Ngu d ; Việt Nam
Làm bài tập và tóm tắt những nội dung chính
<b>6/Dặn dị:Làm bài tập ở nhà:</b>
1. Những cải cách của Hồ Quý Ly có tác dụng và hạn chế gì ?
2. Những cải cách đó đựoc Hồ Q Ly thực hiện trong hồn cảnh
nào ?