de thi vao lop chon
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.97 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐỀ THI VÀO LỚP CHỌN</b>
Họ và tên: ……….. Ngày … tháng….năm 2009
Lớp : 6A… Kiểm tra : Toán - Thời gian: 90’
Bài 1: (2đ) Tính:
a.
4
1
2
1
b.
7
2
:
7
3
Bài 2: (2đ) Tính theo cách hợp lý nhất :
a. 8,3 x 7,9 + 7,9 x 1,7 b. <sub>2007</sub>2009<sub>2009</sub>2008<sub>2008</sub>1
Bài 3: (2đ) Tìm x thuộc số tự nhiên biết:
a. 25 – x = 15 – 2 b. 1 – :15<sub>4</sub>3
18
7
7
9
4
5
<i>x</i> = 0
Bài 4: (2đ) Một người đi xe đạp từ A đến B gồm một đoạn lên dốc, một đoạn
xuống dốc ( theo chiều AB ). Khi lên dốc người đó đi với vận tốc 10km/h, và
xuống dốc với vận tốc 15 km/h. Lúc đi hết 3giờ 30 phút, lúc về hết 4 giờ. Tính
quãng đường AB.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>ĐỀ THI VÀO LỚP CHỌN</b>
Họ và tên: ……….. Ngày … tháng….năm 2009
Lớp : 7A… Kiểm tra : Toán - Thời gian: 90’
Bài 1: (1,5đ) Mỗi tập hợp sau đây có bao nhiêu phần tử ?
a. A = <i>x</i><i>N</i>/<i>x</i>0<i>x</i>
b. B = <i>x</i><i>N</i>/<i>x</i><i>x</i>14<i>x</i>1000
c. C = <i>x</i><i>N</i>/<i>x</i>50
Bài 2: (1.5đ) Tìm x biết :
a. <i>x</i> 2009.550 b. <i>x</i>3 2
c.
56
3
:
9
29
7
62
<i>x</i> d. <i>x</i> 32<i>x</i>1 1
Bài 3: (1,5 đ) So sánh các số sau:
a. <sub>3</sub>444<sub> và </sub><sub>4</sub>333<sub> b. </sub><sub>10</sub>30<sub> và </sub><sub>2</sub>100
Bài 4: (1,5đ) Tìm a, b, c biết :
a + b = - 1; b + c = - 3; c + a = - 12
Bài 5: (1,5đ) Ba lớp 6 có 102 học sinh. Số học sinh lớp 6A bằng
9
8
số học sinh
lớp 6B. Số học sinh lớp 6C bằng 17<sub>16</sub> số học sinh lớp 6A. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu
học sinh?
Bài 6: (2,5đ) Cho hai đường thẳng xy và zt cắt nhau tại điểm O. Trên Ox lấy điểm
A. Trên tia Oy lấy điểm C sao cho OA = OC = 1 cm. Trên tia OA lấy điểm B sao
cho OB = 2 cm. Trên tia Oy lấy điểm D sao cho OD = 2OB.
a. Trong năm điểm A, C, B, D, O điểm nào là trung điểm của đoạn thẳng
có hai đầu mút là hai trong số các điểm còn lại ?
b. Tính độ dài các đoạn thẳng AC; BD
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>ĐỀ THI VÀO LỚP CHỌN</b>
Họ và tên: ……….. Ngày … tháng….năm 2009
Lớp : 8A… Kiểm tra : Toán - Thời gian: 90’
Bài 1: (1,5đ) Tính
a.
5
4
5
,
4
25
7
:
456
,
1
18
5
b. xy2<sub> + y</sub>2<sub>z</sub>3<sub> + z</sub>3<sub>x</sub>4<sub> tại x = 1; y = - 1; z = -2</sub>
Bài 2: (1đ) Tìm đa thức M biết :
( 25x2<sub>y - 13xy</sub>2<sub> + y</sub>3<sub> ) – M = 11x</sub>2<sub>y – 2y</sub>3
Bài 3: (1,5đ) Tìm các số x, y, z biết :
x : y : z = 3 : 4 : 5 và 5z2<sub> – 3x</sub>2<sub> – 2y</sub>2<sub> = 594</sub>
Bài 4: (1,5đ) Một hợp tác xã chia 1500 kg thóc cho ba đội sản xuất tỉ lệ với số
người của mỗi đội. Biết rằng số người đội thứ hai bằng trung bình cộng số người
đội thứ nhất và đội thứ ba. Đội thứ nhất lĩnh nhiều hơn đội thứ ba là 300 kg.
Hỏi mỗi đội lĩnh được bao nhiêu kg thóc ?
Bài 5 (1đ) Chứng minh rằng :
a. <i>ab</i> <i>ba</i>11 b. <i>abc</i> <i>cba</i>99
Bài 6: (2,5đ) Cho tam giác ABC vuông tại A. Kẻ đường cao AH. Từ H kẻ HI
vng góc với AB và HK vng góc với AC
a. Chứng minh : HI HK
b. Chứng minh : IK = AH
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>ĐỀ THI LẠI LẦN 2</b>
Họ và tên: ……….. Ngày … tháng….năm 2009
Lớp : 6A… Kiểm tra : Toán - Thời gian: 90’
Bài 1: Tính
a. ( -10) + 5 b. 4 – ( - 3 ) c. 4 . ( - 5) d. - 8 : 2
Bài 2: Thực hiện phép tính
a. <sub>2</sub>3 <sub>4</sub>1 b.
4
3
5
2
c. <sub>5</sub>6<sub>12</sub>10 d.
26
5
13
20
Bài 3: Cho góc xOy có số đo 400<sub> . Oz là tia phân giác của góc xOy. </sub>
</div>
<!--links-->
