Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

TIET 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.49 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Giáo viên: Dương Thị Đào </b></i> <i><b>Trường THPT Hướng Phùng</b></i>


<b>Tiết 6 _ §4.</b>

<b>CÁC</b>

<b>TẬP HỢP SỐ</b>



<b>Ngày soạn:</b> 10 / 09 / 2010.


<b>Ngày lên lớp:</b> 1, Lớp 10B1: Tiết Thứ : / / 2010
2, Lớp 10B2: Tiết Thứ : / / 2010


3, Lớp 10B3: Tiết Thứ : / / 2010


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<b>Qua bài học HS cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau đây:</b>
<b>1. Kiến thức: </b>


+ Ôn tập, hệ thống về các tập hợp số đã học.


+ Nắm vững các khái niệm khoảng, đoạn, nửa khoảng và cách xác định
giao, hợp, hiệu và phần bù của các tập hợp đó.


<b>2. Kĩ năng:</b> Biểu diễn các đoạn, khoảng, nửa khoảng trên trục số và xác
định giao, hợp, hiệu và phần bù của các tập đó.


<b>3. Tư duy – Thái độ:</b>


+ Suy luận logic, trực quan, quy lạ về quen.
+ Tích cực, tập trung.


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>



<b>1. Học sinh: </b> Ôn tập về các tập số, các phép toán tập hợp. Đọc bài mới.


<b>2. Giáo viên:</b> Giáo án,câu hỏi và bài tập, ví dụ thực tế ...


<b>III. PHƯƠNG PHÁP:</b>


Vấn đáp; Giải quyết vấn đề; Luyện tập.


<b>IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: </b>


<b>1. Ổn định lớp (1’) </b>10B1: V… … … 10B2: V… … …10B3: … … …


<b>2. Bài cũ </b>(Đưa vào nội dung bài mới)


<b>3. Bài mới:</b>


<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung kiến thức</b>


<b>Hoạt động 1: (10’) Ôn tập về các tập hợp số đã học </b>


+ HS nêu các tập hợp số đã học.


<b>HS: </b>   , , ,


+ Quan hệ giữa các tập hợp đó.


<b>HS:</b> 


<b>?.</b> Số hữu tỉ là gì?



<b>?. </b>Xác định phần bù của  trong?


<b>?.</b> Số vơ tỉ? Lấy ví dụ.


<b>?. </b>Nhắc lại q trình mở rộng tập hợp
số đã biết.


<b>I. Ôn tập về các tập hợp số đã học </b>
<b>1. Tập hợp các số tự nhiên </b>




0;1;2;3;...

*

1;2;3;...


<b>2. Tập hợp các số nguyên </b>




...; 3; 2; 1;0;1;2;3;...  


<b>3. Tập hợp các số hữu tỉ </b>


<i>a</i> <i>a</i> ,<i>b</i> *


<i>b</i>


 


 


 


  


  



Số hữu tỉ được biểu diễn dưới dạng thập
phân hữu hạn hoặc vơ hạn tuần hồn.


<b>4. Tập hợp các số thực </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Giáo viên: Dương Thị Đào </b></i> <i><b>Trường THPT Hướng Phùng</b></i>


<b>?.</b> Biểu diễn các tập số đã học?


+ Số thập phân vơ hạn khơng tuần hồn
gọi là số vô tỉ.


+ Tập hợp các số thực gồm các số hữu tỉ
và vơ tỉ…


<b>Hoạt động 2:(18’) Tìm hiểu các tập con thường dùng của </b>
+ GV giới thiệu khoảng (a; b), HS rút


ra kết luận về các khoảng


<i>a</i>;

 

,  ;<i>b</i>

 

,    ;

.
và biểu diễn chúng trên trục số.


?. Đoạn [a; b]? biểu diễn?
+ 1HS lên bảng biểu diễn.


+ Dựa vào khái niệm khoảng, đoạn HS
đưa ra khái niệm về nửa khoảng.


+ HS lấy ví dụ minh họa.



+ Gọi 4 HS lên bảng biểu diễn các tập
hợp sau:


 



 



5


6; , 2; , ;4 , 1;3 ,
3


1


2;4 , 3;0 , ; , ;5 .


3
 
 
 
 


 
    
     


<b>II. Các tập con thường dùng của </b>



<b>1. Khoảng</b>


<i>a b</i>;

<i>x</i> <i>a</i>  <i>x</i> <i>b</i>



b
a


<i>a</i>;

 

,  ;<i>b</i>

 

,    ;

.


<b>2. Đoạn</b>


<i>a b</i>;

<i>x</i> <i>a</i>  <i>x</i> <i>b</i>


<b>3. Nửa khoảng</b>




<sub></sub>

<sub></sub>



;
;
;
;


<i>a b</i> <i>x</i> <i>a</i> <i>x</i> <i>b</i>


<i>a b</i> <i>x</i> <i>a</i> <i>x</i> <i>b</i>


<i>a</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>a</i>


<i>b</i> <i>x</i> <i>x</i> <i>b</i>



   
   
   
    





<b>Hoạt động 3:(15’) Xác định giao, hợp, hiệu, phần bù của các tập hợp số </b>
<b>Củng cố - Khắc sâu</b>


+ Gọi 4 HS lên bảng, dựa trên kết quả
BT ở HĐ trên, yêu cầu HS xác định
giao, hợp, hiệu của từng cặp tập hợp.




 



, ,


, \ .


5 5


6; 2; 6; 2;


3 3



5 5


6; \ 2; 2; 6;


3 3
   
   
   
   
   
   
       
     


+ Lớp theo dõi, nhận xét.


<b>Bài tập</b>


a) 6;5

2;

2;5


3 3


   
   
      


<b> </b> 6;5

2;

 

6;



3



 
 


      


<b> </b> 6;5 \ 2;

 

6; 2



3


 
 


      


<b> </b>

2;

\ 6;5 5;


3 3


   
  <sub></sub> 
   


    


<b>5. Hướng dẫn HS học bài ở nhà (1’):</b>


+ Yêu cầu HS về nhà ôn bài, làm BT 1, 2, 3 sgk.
+ Chuẩn bị tiết sau: §5. Số gần đúng – Sai số.
 .<b> Bổ sung _ Điều chỉnh_ Rút kinh nghiệm:</b>



...


...


...



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Giáo viên: Dương Thị Đào </b></i> <i><b>Trường THPT Hướng Phùng</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×