<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> TRƯỜNG THCS ĐỘI CẤN Ngày kiểm tra 6A:..../..../.... </b>
<i> 6B:..../..../.... </i>
<i> 6C:..../..../.... </i>

<b>KIỂM TRA VĂN </b>
<b>Tiết 97 – Ngữ văn – Lớp 6 </b>

<i><b>Thời gian: 45 phút </b></i>

<b>1. Mục tiêu kiểm tra </b>

<i><b>a) Kiến thức: </b></i>

- Nhớ và hiểu được các kiến thức về tác giả, chủ đề, nhân vật, nội dung,
nghệ thuật và ý nghĩa của các tác phẩm truyện, thơ đã học.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, con người được kể, tả trong các
tác phẩm.

<i><b>b) Kỹ năng: </b></i>

- Kiểm tra kỹ năng đọc - hiểu, cảm nhận các tác phẩm (đoạn trích) truyện,
thơ đã học.

- Rèn kỹ năng làm bài kiểm tra tổng hợp kiến thức.
<i><b>c) Thái độ: </b></i>

- Giáo dục tình yêu, say mê khám phá vẻ đẹp của thiên nhiên, con người
qua các tác phẩm văn học, kính yêu Bác Hồ.

- Giáo dục HS ý thức tự giác làm bài độc lập, suy nghĩ và sáng tạo.

- Từ kết quả kiểm tra, các em học sinh tự đánh giá kết quả học tập, từ đó
điều chỉnh hoạt động học tập của bản thân trong thời gian sau.

- Giáo viên đánh giá được kết quả giảng dạy, kịp thời điều chỉnh phương
pháp và hình thức dạy học.

<b>2. Hình thức kiểm tra: </b>

- Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận .
- Học sinh làm bài tại lớp trong thời gian 45 phút.
<b>3.Thiết lập ma trận </b>

<b> Mức độ </b>

<b>Chủ đề </b>

<b>Nhận biết </b> <b>Thông hiểu </b> <b>Vận dụng </b>

<b>Cộng </b>
<b>TNKQ </b> <b>TL </b> <b>TNKQ </b> <b>TL </b>

<b>Cấp </b>
<b>độ </b>
<b>thấp </b>

<b>Cấp </b>
<b>độ </b>
<b>cao </b>

<b>1. Truyện </b>

- Nhớ ngôi kể
của văn bản
truyện.

<i>- Nhớ chi tiết tiêu </i>
biểu trong truyện.
- Nhớ được xuất
xứ của văn bản
“Sông nước Cà
Mau”

- Nhớ tên tác giả,
tác phẩm (đoạn
trích) truyện đã
học.

- So sánh nội dung
hai văn bản miêu
tả thiên nhiên sông
nước.

- Hiểu ý nghĩa
của chi tiết trong
văn bản.

- Hiểu nghệ thuật
miêu tả của tác giả
trong văn bản
“Vượt thác”

- Trình bày
những cảm
nhận về nhân
vật Kiều
Phương trong
văn bản "Bức
tranh của em
gái tôi".

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Số câu </i>
<i>Số điểm </i>
<i>Tỉ lệ % </i>

<i>4(C1,2,6,9) </i>
<i>1,75 </i>
<i>17,5 </i>

<i>3(C5,7,8) </i>
<i>0,75 </i>

<i>7,5 </i>

<i>1(C2) </i>
<i>4 </i>
<i>40 </i>

<i>1 </i>
<i>(C3) </i>

<i>2 </i>
<i>20 </i>

<i><b>9 </b></i>
<i><b>8,5 </b></i>

<i><b>85 </b></i>

<b>2. Thơ </b>

Nhớ được bài thơ
"Đêm nay Bác
không ngủ".

- Hiểu vì sao
trong bài thơ
“Đêm nay Bác
không ngủ” tác
giả lại không kể
về lần thức dậy
thứ hai của anh
đội viên.

- Hiểu nét đặc sắc
về nghệ thuật của
bài thơ “Đêm nay
Bác không ngủ”.
<i>Số câu </i>

<i>Số điểm </i>

<i>Tỉ lệ % </i>

<i> 1(C1) </i>
<i>1 </i>
<i>10 </i>

<i>2 (C3,4) </i>
<i>0,5 </i>

<i>5 </i>

<i><b>3 </b></i>
<i><b>1,5 </b></i>

<i><b>15 </b></i>
<i><b>Tổng số câu: </b></i>

<i><b>Tổng số điểm: </b></i>
<i><b>Tỷ lệ %: </b></i>

<i><b>5 </b></i>
<i><b>2,75 </b></i>
<i><b>27,5 </b></i>

<i><b>5 </b></i>
<i><b>1,25 </b></i>
<i><b>12,5 </b></i>

<i><b>2 </b></i>
<i><b>6 </b></i>

<i><b>60 </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TRƯỜNG THCS ĐỘI CẤN</b><i><b> Thứ ... ngày ...tháng... năm 2018 </b></i>

Họ và tên:………... KIỂM TRA VĂN

Lớp: ……....… Tiết 97 - Ngữ văn - Lớp 6

Thời gian: 45 phút

<b>Điểm </b> <b>Lời phê của cô giáo </b>

...
...
...

<b>ĐỀ BÀI </b>
<b>Phần I: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) </b>

<i>Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng (từ câu 1 đến câu 8 mỗi </i>
<i>câu được 0,25 điểm). </i>

<b>Câu 1: Văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” được kể theo ngôi kể thứ mấy? </b>
A. Ngôi thứ nhất. B. Ngôi thứ hai.
C. Ngôi thứ ba. D. Ngôi thứ tư.

<b>Câu 2: Trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên” bài học mà Dế Choắt </b>
<i><b>khuyên Dế Mèn là: </b></i>

A. “những gã xốc nổi thường lầm cử chỉ ngông cuồng là tài ba”.

B. “hung hăng, hống hách láo chỉ tổ đem thân mà trả nợ những cử chỉ ngu
dại của mình”.

C. “ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn
rồi cũng mang vạ vào mình”.

D. “nếu đã trót khơng suy tính, lỡ xảy ra những việc dại dột, dù sau có hối
lỗi cũng khơng thể làm lại được”.

<b>Câu 3: Vì sao trong bài thơ “Đêm nay Bác khơng ngủ” tác giả lại không kể về </b>
<i><b>lần thức dậy thứ hai của anh đội viên? </b></i>

A. Vì tác giả qn khơng kể.

B. Vì Minh Huệ khơng muốn câu chuyện lặp lại.
C. Vì lần hai chẳng có gì đáng nói.

D. Đó là dụng ý nghệ thuật của tác giả: Làm cho ý thơ tập trung hơn và hình
tượng Bác nổi bật hơn.

<b>Câu 4: Nhận xét nào nêu đúng nghệ thuật của bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”? </b>
A. Miêu tả từ bao quát đến cụ thể.

B. Bài thơ có sự kết hợp giữa tự sự, miêu tả và biểu cảm.
C. Miêu tả chân thực diễn biến tâm lí nhân vật.

D. Kết hợp giữa miêu tả và biểu cảm.

<b>Câu 5: Điểm giống nhau giữa hai đoạn trích “Vượt thác” và “Sơng nước Cà Mau” </b>

<i><b>là gì? </b></i>

A. Tả cảnh sơng nước miền Trung.
B. Tả cảnh quan sông nước vùng cực nam của Tổ quốc.
C. Tả cảnh thiên nhiên sông nước.

D. Tả sự hùng dũng và mạnh mẽ của con người.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 7: Vẻ hùng vĩ hai bên bờ sông Năm Căn trong văn bản “Sông nước Cà Mau” </b>
<i><b>được thể hiện qua chi tiết: </b></i>

A. Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.
B. Con sông rộng hơn ngàn thước.

C. Nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác.

D. Cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch.
<b>Câu 8: Nghệ thuật miêu tả của tác giả trong văn bản “Vượt thác’’ là: </b>

A. Miêu tả cảnh thiên nhiên

B. Miêu tả chân thực diễn biến tâm lí nhân vật.

C. Phối hợp tả cảnh thiên nhiên và miêu tả tâm lí nhân vật.

D. Miêu tả cảnh thiên nhiên và miêu tả ngoại hình, hoạt động của con người.
<b>Câu 9: Nối tác phẩm (đoạn trích) với tác giả sao cho phù hợp. </b>

<b> Tác phẩm (đoạn trích) </b> <b> Nối </b> <b> Tác giả </b>
1. Bài học đường đời đầu tiên.

2. Vượt thác.

3. Sông nước Cà Mau.
4. Bức tranh của em gái tôi.

1---
2---
3---
4---

a. Võ Quảng.
b. Tơ Hồi
c. Tạ Duy Anh
d. Đoàn Giỏi
e. Minh Huệ
<b>Phần II: Tự luận (7 điểm) </b>

<b>Câu 1 (1 điểm): Chép lại khổ thơ cuối của bài thơ Đêm nay Bác không ngủ </b>
(Ngữ văn 6 - tập 2).

<b>Câu 2 (4 điểm): Học xong truyện Bức tranh của em gái tôi (Ngữ văn 6 - tập 2) </b>
em hình dung như thế nào về nhân Kiều Phương?

<b>Câu 3 (2 điểm): Qua văn bản Sông nước Cà Mau (Ngữ văn 6 - tập 2), em cảm </b>
nhận được gì về vùng Cà Mau cực nam của Tổ quốc?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TRƯỜNG THCS ĐỘI CẤN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA VĂN </b>
<b> Tiết 97 – Ngữ văn – Lớp 6 </b>

<b>Phần I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) </b>

<b>Từ câu 1 đến câu 8 mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm </b>

<b>Câu 9 (1 điểm): 1 - b, 2 - a, 3 - d, 4 - c. </b>
<b>Phần II. Tự luận (7 điểm) </b>

<b>Câu </b> <b>Nội dung cần đạt </b> <b>Điểm </b>

<b>thành phần </b>
<b>Câu 1 </b>

<b>(1 điểm) </b>

<i> “ Đêm nay Bác ngồi đó </i>
Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình
Bác là Hồ Chí Minh.”

<i>* Điểm trừ tối đa cho lỗi chính tả là 0,5 điểm. </i>

1

<b>Câu 2 </b>
<b>(4 điểm) </b>

Cần nêu được các đặc điểm về nhân vật Kiều Phương
như sau:

- Hình dáng: nhỏ bé, hai bím tóc tết ngắn, mắt sáng...
- Tài năng: say mê hội hoạ

- Tính cách, phẩm chất: Tâm hồn trong sáng, hồn
nhiên, luôn dành cho người anh của mình những tình
cảm tốt đẹp nhất, nhân hậu

1
1
2

<b>Câu 3 </b>
<b>(2 điểm) </b>

- Vùng Cà Mau có cảnh quan thiên nhiên sơng nước
thật rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã.

- Cuộc sống con người ở chợ Năm Căn tấp nập, trù
phú, độc đáo.

1
1
<i>*Lưy ý: Bài làm không mắc lỗi chính tả, dùng từ, diễn đạt thì cho điểm tối đa. </i>

<i> </i>

<b>Câu </b> 1 2 3 4 5 6 7 8

</div>


<!--links-->