Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (362.8 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
.Giáo án thể dục <i>Năm học</i>: <i>2010-2011</i>
<i>-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-Giáo án số 01</i> Tuần 1, từ ngày 16 – 20/8/2010
<i>1.Tên bài dạy: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH</i>
<b> TỔ CHỨC LỚP – TRỊ CHƠI: “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”</b>
<b>2.</b><i><b>Mục tiêu</b></i><b>:</b>
-Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 4.
Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái
độ học tập đúng.
-Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
Yêu cầu HS biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học
Thể dục.
-Biên chế tổ, chọn cán sự bộ mơn.
-Trị chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”
Yêu cầu nắm được cách chơi.
<b>3.</b><i><b>Địa diểm - Dụng cụ</b></i><b>:</b>
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an tồn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 cịi, 2-4 quả bóng nhỡ
<b>4.</b><i><b>Tiến trình thực hiện:</b></i>
<b>Nội dung</b> <b>Định lượng</b> <b>u cầu hướng dẫn</b>
<b> kỹ thuật</b>
<b>Phương pháp </b>
<b>tổ chức</b>
<b>TG SL</b>
<b>I.</b><i><b>Phần mở đầu</b></i><b>:</b>
1.Ổn định lớp.
2.Khởi động.
<b>II.</b><i><b>Phần cơ bản</b></i><b>:</b>
1.Giới thiệu chương
trình lớp 4.
2.Quy định khi học
giờ Thể dục.
3.Biên chế tổ tập
1-2
1-2
1-2
3-4
2-3
2-3
-LT tập hợp lớp.
-GV nhận lớp phổ biến
ND-YC giờ học
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
-Nội dung cần giới thiệu
+ĐHĐN
+BT PTC
+BT RLKNVĐ
+Trị chơi
+Mơn tự chọn
-Xếp hàng nhanh nhẹn,
trang phục gọn gàng.
-Tổ tập luyện cũng như
.Giaùo án thể dục <i>Năm học</i>: <i>2010-2011</i>
-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-luyện.
4.Trị chơi:
“Chuyển bóng tiếp
sức”.
<b>III.</b><i><b>Phần kết thúc:</b></i>
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống
bài.
3.GV nhận xét và giao
bài tập về nhà.
6-8
1-2
1-2
1-2
tổ học tập.
-GV làm mẫu cách
chuyển bóng và phổ
biến luật chơi, sau đó cả
lớp chơi thử, khi thấy cả
lớp biết cách chơi mới
cho chơi chính thức.
-GV nhắc lại trang phục
và kỷ luật khi học môn
TD.
<b>-Rút kinh nghiệm: ………...</b>
………
<i>Giáo án số 02</i> Tuần 1, từ ngày 17 – 21/8/2009
<i>1.Tên bài dạy: </i> <b>TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ</b>
<b> CHÀO, ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ</b>
<b> TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”</b>
<b>2.</b><i><b>Mục tiêu</b></i><b>:</b>
-Củng cố và nâng cao kỹ thuật: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, đứng nghỉ.
Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự.
-Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
Yêu cầu HS biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi.
<b>3.</b><i><b>Địa diểm - Dụng cụ</b></i><b>:</b>
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị một cịi, 2-4 lá cờ đi nheo.
<b>4.</b><i><b>Tiến trình thực hiện:</b></i>
.Giáo án thể dục <i>Năm học</i>: <i>2010-2011</i>
<b>-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-Nội dung</b> <b>Định lượng</b> <b>u cầu hướng dẫn</b>
<b> kỹ thuật</b>
<b>Phương pháp </b>
<b>tổ chức</b>
<b>TG</b> <b>SL</b>
<b>I.</b><i><b>Phần mở đầu</b></i><b>:</b>
1.Ổn định lớp.
2.Khởi động.
<b>II.</b><i><b>Phần cơ bản</b></i><b>:</b>
1.Ôn tập hợp hàng
dọc, dóng hàng, điểm
số, đứng nghiêm,
đứng nghỉ.
2.Trò chơi:
“Chạy tiếp sức”
<b>III.</b><i><b>Phần kết thúc:</b></i>
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống
bài.
3.GV nhận xét và giao
bài tập về nhà.
1-2
1-2
8-10
1-2
1-2
1-2
1-2
1
1-2
1
-GV nhận lớp phổ biến
ND-YC giờ học, nhắc
lại nội quy tập luyện.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
-GV điều khiển và sửa
chữa đ.tác sai.
-Chia tổ nhóm tập luyện
dưới sự điều khiển của
tổ trưởng.
-GV điều khiển cả lớp
củng cố kết quả tập
luyện.
-GV nêu tên trò chơi và
luật chơi.
-cho 1 nhóm chơi thử,
sau đó cho cả lớp cùng
chơi thi đua với nhau.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
-Giậm chân tại đếm theo
nhịp.
-GV gọi cán sự lớp lên
thực hiện báo cáo lại các
khẩu lệnh và báo cáo
GV.
<b>GV</b>
<b>Ruùt kinh nghieäm: </b>………
………