tin 7 4748

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (148.54 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 24

Ngày soạn:18/2/ 2012

Tiết: 47 Ngày dạy: /2/2012

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức :

Biết và thực hiện các thao tác sắp xếp dữ liệu.

Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được các bước để lọc dữ liệu
2. Kỹ năng:

Hình thành kỹ năng thành thạo thêm một số thao tác trong chương trình bảng tính như
việc sắp xếp và lọc dữ liệu.

3. Thái độ:

Nghiêm túc thực hành. Tích cực trong thực hành.
II. CHUẨN BỊ

1. Chuẩn bị của Giáo viên:

- Giáo án, SGK, Tranh, bảng phụ, phịng máy vi tính thực hành.
2. Chuẩn bị của học sinh:

- Sách vở, bút ghi, thước kẻ, chuẩn bị bài thực hành
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Tổ chức lớp: (1’): 7A1:………..; 7A2……….

- Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số.

2. Kieåm tra bài cũ: (5’)
* Câu hỏi:

- Mở bảng tính Bang diem lop em đã được lưu trong bài thực hành 6

+ Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu theo điểm trung bình theo thứ tự tăng dần.
+ Lọc ra 3 bạn có điểm trung bình cao nhất.

* Đáp án:

- Thực hiện thao tác mở bảng tính.

+ Chọn ô trong cột điểm trung bình -> chọn nút lệnh

+ Data -> Filter -> AutoFilter -> Top10 -> Xh hiện hộp thoại Top
+ Chọn Top -> Đánh số 3 -> OK

3. Giảng bài mới:

* Giới thiệu bài mới: (1’)

Để cũng cố kiến thức về sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu. Hôm nay ta đi vào bài thực hành
số 8 : Ai là người học giỏi?

* Tiến trình bài dạy:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành bài tập 1(17') Bài tập 1: Sắp xếp và lọc
dữ liệu

-Phân tích yêu cầu bài tập 1 - Chú ý lắng nghe

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Yêu cầu học sinh mở bảng

tính Bang diem lop em (đã
được lưu trong bài thực hành 6)

 Yêu cầu :

a. Thực hiện các thao tác sắp
xếp theo điểm các mơn học
và điểm trung bình.

- Trình bày các bước sắp xếp
dữ liệu

Bảng điểm trước khi sắp xếp:

b. Thực hiện các thao tác lọc
dữ liệu để chọn các bạn có
điểm 10 mơn tin học.

- Trình bày các bước lọc dữ
liệu

Bảng điểm trước khi lọc:

c. Hãy lọc các bạn có điểm
trung bình cả năm là hai
điểm cao nhất và các bạn có
điểm trung bình là một điểm
thấp nhất.

- Hướng dẫn lọc

- Thực hành

* Sắp xếp dữ liệu

-B1: Nháy chuột chọn
một ô trong cột ta cần sắp
xếp dữ liệu.

B2: Nháy nút trên
thanh công cụ để sắp xếp
theo thứ tự tăng dần
(hoặc nháy nút để
sắp xếp theo thứ tự giảm
dần)

* Lọc dữ liệu

1. Nháy chuột chọn một ơ
trong vùng có dữ liệu cần
lọc.

2. Mở bảng chọn Data,
trỏ vào lệnh Filter và
nháy chọn AutoFilter
trên bảng chọn hiện ra.
+ Nháy chuột vào nút
trên hàng tiêu đề cột.
+ Danh sách hiện ra, Sau
đó chọn dữ liệu cần lọc.
- Chú ý quan sát

a. Thực hiện các thao tác
sắp xếp theo điểm các
môn học và điểm trung
bình.

Ví dụ: sắp xếp theo thứ tự
tăng dần cột Toán như
sau:

-B1: Nháy chuột chọn
một ô trong cột C.

-B2: Nháy nút trên
thanh công cụ.

Kết quả như sau:

b. Lọc như sau:

+ Nháy chuột chọn một ô

trong cột E.

+ Mở bảng chọn
Data\Filter\AutoFilter.
+ Nháy chọn nút
trong cột E sau đó kích
chọn 10. Ta được kết quả
sau:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Ghi nhớ nội dung

Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành bài tập 2( 25’)

Bài tập 2: Lập trang

tính, sắp xếp và lọc dữ

liệu

.

- Lọc theo hàng có giá trị
lớn nhất, nhỏ nhất.

a. Mở bảng điểm các nước
DNA đã được tạo và lưu
trong bài thực hành 6 với dữ
liệu các nước Đông Nam Á.
b. Hãy sắp xếp các nước
theo:

- Diện tích tăng dần hoặc
giảm dần.

- Mật độ dân số tăng dần học

giảm dần

- dân số tăng dần hoặc giảm
dần

- Tỉ lệ dân số thành thị tăng
dần hoặc giảm dần

c) Sử dụng công cụ lọc
Hướng dẫn lọc dữ liệu

- Lọc ra 5 nước có diện tích
lớn nhất

- Lọc ra ba nước có dân số ít
nhất.

- Lọc ra ba nước có mật độ
dân số cao nhất.

b. Sắp xếp các nước theo
diện tích tăng dần hoặc
giảm dần.

- Tăng dần: nháy chuột
chọn một ơ trong cột C,
sau đó nháy nút
trên thanh công cụ.
Kết quả như sau:

- Giảm dần:(tương tự)
- Thực hành theo hướng
dẫn.

Hoạt động 2: Củng cố( 5') 
- Có gì khác nhau giữa việc

sử dụng nút lệnh trên
thanh công cụ và sử dụng
lệnh Data-> sort .. trên bảng
chọn.

- Lắng nghe
- Phát biểu

4. Dặn dò : (1’)

Xem lại hai nội dung sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu để chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
IV. RÚT KINH NGHIỆM

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tuần: 24

Ngày soạn:18/2/ 2012

Tiết: 48 Ngày dạy: /2/2012

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:

Lọc dữ liệu và lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất) trên trang
2. Kỹ năng:

Biết lọc dữ liệu và lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất) trên chương trình
bảng tính Excel.

3. Thái độ:

Nghiêm túc, có ý thức, thói quen suy nghĩ và làm việc hợp lý, khoa học
II. CHUẨN BỊ

1. Chuẩn bị của Giáo viên:
- Giáo án, SGK

- Tranh, bảng phụ, phòng máy vi tính.
2. Chuẩn bị của học sinh:

- Sách vở, bút ghi, thước kẻ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Tổ chức lớp: (1’): 7A1:………..; 7A2……….
- Ổn định tổ chức.

- Kieåm tra só số:
2. Kiểm tra bài cũ: (5')

* Câu hỏi:

1. Trình bày cách sắp xếp dữ liệu theo thứ tự tăng dần
* Đáp án:

Để sắp xếp dữ liệu ta thực hiện các bước sau:

-B1: Nháy chuột chọn một ô trong cột ta cần sắp xếp dữ liệu.

-B2: Nháy nút trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần
3. Giảng bài mới:

* Giới thiệu bài mới: (1’)

Để cũng cố kiến thức về sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu. Hôm nay ta đi vào bài thực hành
số 8 : Ai là người học giỏi?

* Tiến trình bài dạy:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hành bài tập 3( 32') Bài tập 3: Tìm hiểu
thêm về sắp xếp và lọc
dữ liệu

- Mở lại bảng tính bài tập 2 - Thực hành

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

-

Nháy chuột tại một ơ ngồi
danh sách dữ liệu. Thực hiện
các thao tác sắp xếp và lọc
dữ liệu. Các thao tác đó có
thực hiện được không? Vì
sao?

b. Chèn thêm ít nhất một
hàng trống vào giữa hai nước
Ma-lai-xi-a và Mi-an-ma.
Nháy chọn ô C3 và thực
hiện một số thao tác sắp xếp
và lọc dữ liệu. Quan sát kết
quả nhận được và cho nhận
xét.

c. Nếu chèn thêm ít nhất một
cột trống vào giữa cột D và
E. Thực hiện các thao tác
sắp xếp và lọc dữ liệu tương
tự như câu a. Cho nhận xét
về kết quả nhận được.

* Sau cùng lưu bảng tính.

Nếu nháy một ơ ngồi
danh sách dữ liệu nhưng
là ơ sát với dữ liệu thì ta
thực hiện được các thao
tác sắp xếp và lọc dữ liệu
thành công. Nhưng nếu
chọn ơ ngồi khối các ơ
A1:A17 thì sẽ khơng thực
hiện được.

b. Khi chèn thêm một
hàng trống thì khi đó

trang tính được coi là hai
bảng dữ liệu khác nhau.
Do vậy mà việc sắp xếp
và lọc dữ liệu chỉ thực
hiện được với bảng dữ
liệu phía trên gồm 2
nước: từ Bru-nây đến
Ma-lai-xi-a.

c. Tương tự khi chèn
thêm cột thì bảng dữ liệu
được chia thành hai bảng
và khi thực hiện thao tác
sắp xếp và lọc dữ liệu sẽ
ngầm định tiến hành như
hai bảng dữ liệu riêng
biệt.

- Khơng thực hiện được vì
khơng chọn vùng dữ liệu
cần sắp xếp

Hoạt động 2: Củng cố( 5') 
- Nhận xét tiết thực hành

- Trình bày thao tác lọc 3
hàng có giá trị lớn nhất

- Lắng nghe
- Phát biểu

4. Dặn dò :(1’)

- Xem kĩ kiến thức về lọc dữ liệu và lọc các hàng có giá trị lớn nhất(hay nhỏ nhất).
- Tìm hiểu trước bài tiếp theo.

IV. RÚT KINH NGHIỆM

</div>