<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Câu 1: ( 2 điểm )

Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn Lỗ Tấn ?
Câu 2 ( 3 điểm )

Viết bài văn ngắn ( khoảng 400 từ ) trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về câu nói của
F.Voletaire:

“ Sự tha thứ là vị thuốc duy nhất để chữa những lỗi lầm đang làm bại hoại con người”
( Theo 5000 câu danh ngôn đặc sắc- NXB Văn hóa thơng tin, tr125)
<b>II. Phần riêng :</b>

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “ Vợ chồng A Phủ” của nhà văn Tơ Hồi
( phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích nhân vật bà cụ Tứ trong truyện ngắn “ Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân ( phần
trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Nêu những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp văn học của nhà văn M.Sô-lô-khốp ?

Câu 2 ( 3 điểm )

Viết bài văn ngắn ( khoảng 400 từ ) trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về sự <i>đồng cảm và</i>
<i>chia sẻ trong xã hội ta hiện nay .</i>

<b>II. Phần riêng :</b>

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn “ Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
( phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích hình tượng nhân vật Mị trong truyện ngắn “ <i><b>Vợ chồng A Phủ ” của nhà văn Tơ</b></i>
Hồi ( phần trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Nêu những nét chính về cuộc đời của nhà văn Ơ-nít Hê-minh-uê. Kể tên ba tác phẩm
tiểu thuyết tiêu biểu của ông ?

Câu 2 ( 3 điểm )

Ngạn ngữ Trung Hoa có câu :

“ Sự học như đi thuyền trên dịng nước ngược, khơng tiến ắt phải lùi” .
Trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về vấn đê trên ( viết bài văn khoảng 400 từ )
II. Phần riêng :

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Cảm nhận về nhân vật người đàn bà hàng chài trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài
<i><b>xa”của nhà văn Nguyễn Minh Châu </b></i>

( Phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)
<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích tình huống độc đáo trong truyện ngắn “ Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân ( phần
trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Tóm tắt truyện ngắn “ Thuốc” của nhà văn Lỗ Tấn ( khoảng một trang giấy thi”
Câu 2 ( 3 điểm )

“ Có ba điều trong cuộc đời mỗi người nếu đi qua sẽ khơng lấy lại được : thời gian, lời
nói và cơ hội”

Trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về ý kiến trên ( viết bài văn khoảng 400 từ )
II. Phần riêng :

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích nhân vật Tnú trong truyện ngắn “ Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn Trung
Thành ( phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Mị trong đêm tình mùa xuân ở Hồng Ngài trong tác
phâm “Vợ chồng A Phủ’ cuả nhà văn Tơ Hồi ( phần trích trong Ngữ văn 12 nâng cao
,tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Cặp hình ảnh song đơi : Ơng lão Xan- tia -gô và con cá kiếm trong đoạn trích tác phẩm “
<i><b>Ơng già và biển cả” của nhà văn Ơ-nít Hê-minh- có ý nghĩa gì ?</b></i>

Câu 2 ( 3 điểm )

“ Công việc tránh cho ta ba cái hại lớn: buồn chán, hư đốn, túng thiếu” ( F.Voltaire)
Trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về ý kiến trên ( viết bài văn khoảng 400 từ )

II. Phần riêng :

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích hình tượng xà nu trong truyện ngắn “ Rừng xà nu” của nhà văn Nguyễn
Trung Thành ( phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Cảm nhận về vẻ đẹp tình người trong truyện ngắn “ Vợ nhặt” của nhà văn Kim Lân
( phần trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Nêu ngắn gọn ý nghĩa hình tượng nhân vật AnđrâyXơ-cơ-lốp trong truyện ngắn “ Số
<i><b>phận con người” của M.Sô -lô -khốp ?</b></i>

Câu 2 ( 3 điểm )

Viết bài văn ngắn ( khoảng 400 từ ) trình bày suy nghĩ của anh ( chị ) về ý kiến sau:
“ Trên đường thành cơng khơng có dấu chân của người lười biếng” ( Lỗ Tấn )
<b>II. Phần riêng :</b>

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)

<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích nhân vật Chiến và Việt trong truyện ngắn “ Những đứa con trong gia đình”
của nhà văn Nguyễn Thi ( phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)
<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích tâm trạng và hành động của nhân vật Mị trong truyện ngắn “ Vợ chồng A
<i><b>Phủ” của nhà văn Tơ Hồi. ( phần trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB Giáo</b></i>
dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Nêu ý nghĩa nhan đề truyện ngắn “ Thuốc” của nhà văn Lỗ Tấn ?
Câu 2 ( 3 điểm )

Anh ( chị ) viết bài văn ngắn ( khoảng 400 từ ) bàn về vấn đề : thất bại và thành công
trong cuộc sống .

<b>II. Phần riêng :</b>

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích nhân vật Tràng trong truyện ngắn “ Vợ nhặt ” của nhà văn Kim Lân ( phần
trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích tình huống truyện “ Chiếc thuyền ngoài xa ” của nhà văn Nguyễn Minh
Châu . ( phần trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Câu 1: ( 2 điểm ):

Đoạn kết của tác phẩm “ Vợ nhặt” ( Kim Lân) có những chi tiết nào giầu ý nghĩa ?
Câu 2 ( 3 điểm )

Anh ( chị ) viết bài văn ngắn ( khoảng 400 từ ) bàn về tình bạn đẹp trong cuộc sống
<i>hơm nay .</i>

<b>II. Phần riêng :</b>

Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu ( câu 3.a hoặc câu 3.b)
<b>Câu 3.a. Theo chương trình chuẩn ( 5 điểm )</b>

Phân tích tâm trạng nhân vật Phùng khi nghe câu chuyện của người đàn bà vùng biển ở
tòa án huyện trong truyện ngắn “ Chiếc thuyền ngoài xa ” của nhà văn Nguyễn Mnh
Châu ( phần trích trong Ngữ văn 12, tập hai, NXB Giáo dục, 2008)

<b>Câu 3.b . Theo chương trình nâng cao ( 5 điểm )</b>

Phân tích hình ảnh con người Việt Nam thời chống Mỹ qua truyện ngắn “ Rừng xà nu ”
của nhà văn Nguyễn Trung Thành ( phần trích trong Ngữ văn 12 nâng cao ,tập hai, NXB
Giáo dục, 2008)

Hết

<i>Thí sinh khơng sử dụng tài liệu. Giám thị khơng giải thích gì thêm.</i>
Họ và tên thí sinh : Số báo danh :

</div>

<!--links-->