Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.51 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
THỊ XÃ GIA NGHĨA
<b>ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II </b>
<b>NĂM HỌC 2010 – 2011</b>
<b>MÔN : TIẾNG VIỆT</b>
Trường : Tiểu học N’Trang Lơng Thời gian : 40 phút (Không kể thờ gian phát đề)
Lớp : 4 Thứ … ngày … tháng … năm 2011.
Họ và tên : ………..
<b>Điểm</b> <b>Lời nhận xét của giáo viên</b>
<b>A. PHẦN ĐỌC:</b>
<b>I. Đọc thành tiếng:</b>
- Giáo viên kiểm tra trong các tiết ôn tập ở tuần 35.
- Điểm: …….
<b>II. Đọc hiểu: </b>
Đọc thầm bài: Viếng Lê-nin
Mát-xcơ-va, tháng 1 năm 1924, giữa mùa đơng nước Nga. Khí trời lạnh dưới 40 độ
âm. Lê-nin vừa mất được mấy hơm. Một sáng, phịng số 8 khách sạn Luých có tiếng gõ
cửa nhẹ. Một thanh niên gầy gị, đầu đội mũ cát-két, mình mặc chiếc áo mỏng mùa thu,
tay xách một va-li bé tí bước vào nói:
- Tơi là Nguyễn Ái Quốc, người Việt Nam. Tôi vừa ở Pa-ri đến. Nhờ các đồng chí
Ngoài trời lúc này, tuyết tạm ngừng rơi, lạnh như cắt ruột. Rét quá! Tiết trời như
cũng chia buồn với lòng người. Khoảng 10 giờ đêm, phịng số 8 lại có tiếng gõ cửa nhẹ.
Cửa mở. Vẫn là người thanh niên trong bộ quần áo mỏng mùa thu. Mặt anh xanh xám,
ngón tay, mũi và tai thâm tím vì giá rét. Anh vừa nói vừa run cầm cập:
- Tôi vừa đi viếng Lê-nin về. Tôi không thể chờ đến ngày mai mới viếng người bạn vĩ
đại của nhân dân các nước thuộc địa. Các đồng chí có nước chè nóng khơng?
<i>Theo Giéc-ma-nét-tơ.</i>
<b> Dựa vào nội dung bài đọc khoanh vào câu trả lời đúng</b>
<b>Câu 1 : Nguyễn Ái Quốc gõ cửa phịng số 8 để làm gì?</b>
a. Để nhờ dẫn đi viếng Lê-nin.
b. Để chào các đồng chí người Pháp và I-ta-li-a.
c. Để nhờ hướng dẫn đi viếng Lê-nin.
<b>Câu 2 : Vì sao mọi người khuyên Nguyễn ÁI Quốc đợi ngày mai hãy đi?</b>
a. Vì ngày mai trời ấm hơn.
b. Vì thấy anh chưa có đủ áo ấm.
c. Vì nghĩ rằng anh ở lại Mát-xcơ-va lâu, cịn đủ thời gian đi viếng.
<b>Câu 3 : Vì sao Nguyễn Ái Quốc vẫn đi viếng Lê-nin ngay hôm ấy?</b>
a. Vì anh rất thương tiếc Lê-nin.
c. Vì ngày mai anh phải trở về Pa-ri.
<b>Câu 4 : Câu chuyện giúp em hiểu thêm điều gì về người thanh niên Nguyễn Ái Quốc?</b>
a. Đó là một người yêu nước.
b. Đó là một người rất giàu tình cảm và đã nói là làm.
c. Đó là một người rất giản dị
<b>Câu 5 : Tập hợp nào dưới đây liệt kê </b><i><b>đúng </b></i><b>và</b><i><b> đủ</b></i><b> các tên riêng nước ngồi trong</b>
<b>bài?</b>
a. Mát-xcơ-va, Lê-nin, Pa-ri, Lch, Pháp, I-ta-li-a, Giéc-ma-nét-tơ.
b. Mát-xcơ-va, Lê-nin, Nguyễn Ái Quốc, Pa-ri, I-ta-li-a, Giéc-ma-nét-tô.
c. Mát-xcơ-va, Lê-nin, Pa-ri, Lch, Pháp, cát-két, va-li, I-ta-li-a, Giéc-ma-nét-tơ.
<b>Câu 6 : Ngồi câu kể, trong bài có những loại câu nào?</b>
a. Chỉ có câu hỏi và câu khiến. Đó là các câu:
Câu hỏi : ………..
Câu khiến: ………..
b. Có câu hỏi, câu khiến và câu cảm. Đó là các câu:
Câu hỏi: ………
Câu khiến: ………
Câu cảm: ………..
<b>Câu 7 : Chủ ngữ của câu Một thanh niên gầy gị, đầu đội mũ cát-két, mình mặc chiếc</b>
a. Một thanh niên gầy gị, đầu đội mũ cát-két, mình mặc chiếc áo mỏng mùa thu,
tay xách một va-li bé tí
b. Một thanh niên gầy gò
c. Một thanh niên
<b>Câu 8 : Câu </b><i>Ngoài trời lúc này, tuyết tạm ngừng rơi, lạnh như cắt ruột có mấy trạng</i>
ngữ?
a. Có 1 trạng ngữ. Đó là ngồi trời lúc này.
b. Có 2 trạng ngữ. Đó là ngồi trời và lúc này.
c. Có 3 trạng ngữ. Đó là ngồi trời, lúc này và tuyết tạm ngừng rơi.
<b>B. BÀI KIỂM TRA VIẾT</b>
1. Chính tả: Nghe viết. (thời gian: 15 phút)
Ngoài bãi bồi có một cây gạo già xịa tán lá xuống mặt sông. Thương và lũ bạn lớn
lên đã thấy những mùa hoa gạo đỏ ngút trời và từng đàn chim lũ lượt bay về. Cứ mỗi
năm, cây gạo lại xòe thêm được một tán lá tròn vươn cao lên trời xanh. Thân nó xù xì,
gai góc, mốc meo, vậy mà lá thì xanh mởn, non tươi, dập dờn đùa với gió. Vào mùa hoa,
cây gạo như đám lửa đỏ ngang trời hừng hực cháy. Bến sơng bừng lên đẹp lạ kì.
2. Tập làm văn<b> (thời gian: 25 phút)</b>
Đề bài: tả ngoại hình của một con vật mà em u thích.
<b>HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 4 CUỐI HỌC KỲ II</b>
<b>A. ĐỌC: (10 điểm)</b>
<b>I. Đọc thành tiếng: (5 điểm)</b>
* Giáo viên chủ nhiệm kiểm tra trong các tiết ôn tập tuần 35
- Điểm tối đa phải đạt các yêu cầu sau: Đọc to , rõ ràng , đạt tốc độ quy định, đọc diễn
cảm đoạn văn hoặc bài thơ do HS bốc thăm được, tốc độ đọc 90 tiếng/1phút , đồng thời
phải trả lời được câu hỏi do GV đặt ra. Học sinh khơng đạt được theo các u cầu ở trên,
thì tuỳ theo mức độ đạt được GV cho điểm.
<b>II. Đọc hiểu: (5 điểm)</b>
<b>Câu 1: ý c. (Để nhờ hướng dẫn đi viếng Lê-nin) (1điểm) </b>
<b>Câu 2: ý b. (Vì thấy anh chưa có áo đủ ấm); ( 0,5điểm) </b>
<b>Câu 3: ý a. (Vì anh rất thương tiếc Lê-nin); ( 0,5điểm) </b>
<b>Câu 4: ý b. (Đó là một người rất giàu tình cảm và đã nói là làm.); ( 0,5điểm) </b>
<b>Câu 5: ý a. (Mát-xcơ-va, Lê-nin, Pa-ri, Luých, Pháp, I-ta-li-a, Giéc-ma-nét-tô.( 0,5điểm)</b>
<b>Câu 6: ý b. Có câu hỏi, câu khiến và câu cảm. Đó là các câu:( 0,5điểm) </b>
Câu hỏi: Các đồng chí có nước chè nóng khơng?
Câu khiến: Nhờ các đồng chí hướng dẫn tơi đi viếng Lê-nin.
Câu cảm: Rét quá!
<b>Câu 7: ý a. (Một thanh niên gầy gị, đầu đội mũ cát-két, mình mặc chiếc áo mỏng mùa </b>
thu, tay xách một va-li bé tí. ( 0,5điểm)
<b>Câu 8: ý b. (Có 2 trạng ngữ. Đó là ngồi trời và lúc này).(1điểm) </b>
<b>B. BÀI VIẾT: (10 điểm)</b>
<b>1.Chính tả: (5 điểm), thời gian viết 12 phút</b>
Bài viết khơng mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn được 5 điểm.
Mỗi lỗi chính tả trong bài viết ( sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh không viết hoa
đúng quy định) , trừ 0,5 điểm
<b>Lưu ý : Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, hoặc trình </b>
bày bẩn…. bị trừ 1 điểm toàn bài.
<b>2.Tập làm văn: ( 5 điểm)</b>
- Viết được bài văn miêu tả ngoại hình con vật mà em yêu thích
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng đúng từ, khơng mắc lỗi chính tả.
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ.
- Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các em mức điểm:
4,5-4; 3,5-3; 2,5-2-1,5; …