su 6 tiet 12
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.36 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 12
<i><b> Bµi 11</b></i>
<b>những chuyển biến trong đời sống xã hội</b>
<b>I/. Mục tiêu</b>
<i><b>1. Kiến thức: Học sinh nắm đợc</b></i>
- Do tác động của sự phát triển kinh tế xã hội nguyên thuỷ đã có
những chuyển biến trong quan hệ giữa ngời với ngời có sự phân cơng lao động, từ
chế độ mẫu hệ sang chế độ phụ hệ.
- §Êt níc nảy sinh những vùng văn hoá lớn.
<i><b>2. Kĩ năng:</b></i>
- Bi dỡng kĩ năng nhận xét, so sánh và sử dụng bản đồ.
<i><b>3. T</b><b> t</b><b> ởng</b><b> :</b></i>
- Båi dìng cho häc sinh ý thøc vỊ céi ngn dân tộc.
<b>II/. Chuẩn bị</b>
- Thy: Tranh nh, bn . Mu vật.
- Trị: Đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi .
<b>III/. Ph ơng pháp : </b>
- Vấn đáp, trực quan ,so sánh, phân tích
<b>IV. Tiến trình lên lớp :</b>
<i><b>1. ổ</b><b> n định lớp</b><b> </b><b> : (1 )</b></i>’
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ (4 )</b></i>’
? Theo em sự ra đời của nghề nông trồng lúa nớc có tầm quan trọng nh thế nào?
+ Thuật luyện kim :
+ TÇm quan träng cđa nghỊ trång lóa níc :
- Cây lúa trở thành cây lơng thực chính....
- Ngi định c lâu dài ở đồng bằng ven các con sông lớn
<i><b>3. Bài mới</b><b> </b><b> : * Những chuyển biến lớn về kinh tế dẫn đến những chuyển biến về xã</b></i>
hội. Đó cụ thể là những chuyển biến nh thế nào...
<b>Hoạt động 1</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
- Em có nhận xét gì về việc đúc một cơng
cụ bằng đồng hay làm một bình bằng đất
nung, so với việc làm một cơng cụ đá?
- Phức tạp, địi hỏi kĩ thuật cao
- Nhanh chóng , sắc bén hơn, năng xuất
lao động cao hơn.
? Có phải trong xã hội ai cũng biết đúc
đồng khơng?
- HS th¶o ln tr¶ lêi
- GV chốt: Chỉ có một số ngời biết đúc
đồng( Chuyên môn cao)
? Một ngời vừa lo sản xuất ngoài đồng
vừa lo việc nhà đúc cơng cụ có làm đợc
khơng?
- HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, bỉ sung
- GV kết luận: Khơng - Phải có sự phân
cơng lao động:nơng nghiệp, TCN đợc tách
thành hai nghề riêng
? Sự phân công lao động đợc hình thành
nh thế nào?
? Sản xuất phát triển số ngời lao động
tăng lên, nông dân vừa lo việc đồng áng
vừa lo việc nhà có đợc khơng?
- Cần có sự phân cơng lao động ở trong
nhà và ngoài đồng:
+ Giới: Nam làm những cơng việc nặng:
Cày, đúc đồng….
N÷: Làm việc nhẹ ở nhà: dệt vải...
=> a v ca ngời đàn ơngtrong gia đình
và xã hội ngày càng quan trọng hơn =>
Chế độ mẫu hệ chuyển sang chế độ phụ
hệ
<b>Hoạt động 2</b>
* HS theo dõi kênh chữ mục 2T33
? Các làng bản đợc ra đời nh thế nào?
- Cuộc sống ngày càng ổn định
- Định c lâu dài ở đồng bằng ven các con
sông lớn=> Dần dần hình thành các
chiềng chạ( làng bản) : có quan hệ huyết
thống=> Thị tộc
? Bộ lạc đợc ra đời nh thế nào?
? Tại sao thời kì này trong một số ngơi mộ
ngời ta chôn theo công cụ SX và đồ trang
sức nhng số lợng và chủng loại khác
nhau?
- Những ngời có chức quyền đợc chia
nhiều của cải giàu lên=> Xã hội bắt đầu
có sự phân biệt giàu nghèo, XH t hữu.
- Sự phân công lao động là cần thiết:
- Thủ công nghiệp tách khỏi nông
nghiệp là một bớc tiến của xã hội =>
Sự phân công lao động xuất hiện
- Sự phân công lao động đợc hình
thành:
+ Nam làm những công việc nặng:
+ Nữ: Làm việc nhẹ ở nhà
=> Xã hội đã có sự phân cơng lao
động giữa đàn ông và đàn bà
<i><b>2. X· hội có điểm gì mới?( 12)</b></i>
- Hình thành các làng bản( chiềng
chạ)=> Thị tộc
+ Đứng đầu thị tộc lµ mét téc trëng
( Giµ lµng)
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>Hoạt động 3</b>
* Đọc theo dõi kênh chữ phần 3T34, 35
* Quan s¸t H31,32,33,34.
* Quan sát cơng cụ bằng đá đợc phụ chế
? Thời kì văn hố Đơng Sơn các cơng cụ
chủ yếu đợc chế tác bằng nguyên liệu gì?
- Đồng
? Em có nhận xét gì về công cụ bằng
đồng?
- Sắc bén hơn, năng xuất lao động cao
tăng lên( lỡi cày, cuốc, mũi giáo đồng,
dao găm đồng…)
? Tại sao từ thế kỉ VII => TKI TCN đất
n-ớc ta lại hình thành các trung tâm văn hố
lớn?
- Nhờ cơng cụ đồng ra đời thay thế đồ đá
- Sự phân công lao động giữa n ụng vi
n b
- Sản xuất phát triển
? K tờn những trung tâm văn hố đó?
- Oc eo( An Giang)
- Sa huỳnh( Quảng NgÃi)
- Đông Sơn( Bắc bộ và trung Bộ)
? Theo em những công cụ nào góp phần
tạo nên chuyển biến của xà hội?
- Đồng
* C dân của văn hoá Đông Sơn gọi chung
là Lạc Việt
quyn ch huy sai bảo, đợc chia phần
thu hoạch nhiều hơn
- Xã hội đã có sự phân biệt giàu
nghèo
<i><b>3. </b><b> íc ph¸t triĨn míi vỊ xà hôi nảy</b><b>B</b></i>
<i><b>sinh nh</b><b> thế nào?</b><b> ( 11)</b></i>
<b>- Thời kì Đơng Sơn TCN tách khỏi</b>
nông nghiệp, công cụ bằng đồng thay
thế công cụ bằng đá
- Có sự phân cơng lao động giữa đàn
ơng với đàn bà
- Xã hội có sự phân biệt giàu nghèo
- Các cụng xó th tc ra i
- Liên minh các thị tộc là bộ lạc
- Liên minh các bộ lạc
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<i><b>4. Lun tËp</b><b> (2 )</b></i>’
<i><b> Cơng cụ lao động thuộc văn hố Đơng Sơn có gì mới so với văn hố Hồ Bình </b></i>
-Bắc Sơn? Tác dụng của sự thay đổi?
<i><b>5. H</b><b> íng dÉn vỊ nhµ</b><b> :( 1 )</b></i> <i><b>(</b></i> <i><b>)</b></i>
- Học thuộc bài
- Đọc, tìm hiểu bài mới "Nớc Văn Lang"
+ Nh nc Vn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào.
+ Nớc Văn Lang thành lập.
+ Nhà nớc Văn Lang đợc tổ chức nh thế nào.
<b>V. Rút kinh nghiệm:</b>
………
………
………
………
**************************
Ngµy 15/11/2010
Tæ trëng
</div>
<!--links-->
