Nang xe dang con vat
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.42 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TUẦN 5 Bài 5: <b>TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO</b>
<b> </b>
<b>NẶN HOẶCVẼ, XÉ DÁNG CON VẬT</b>
<b>(</b><i>Mức độ GDBVMT...)</i>
<b>I.MỤC TIÊU:</b>
- Nhận biết hình, khối của một quả.
- Biết cách nặn quả.
- Nặn được một vài quả gần giống với mẫu
II.CHUẨN BỊ:
<b> Giáo viên</b>:
<b> *</b>Sưu tầm tranh ảnh một số loại quả có hình dáng màu sắc đẹp.
<b>*</b>Một vài loại quả thực như cam, chuối, xồi, đu đủ, cà tím,…
<b>*</b>Một quả mẫu do GV nặn hoặc bài nặn của HS lớp trước.
Học sinh:
<b> *</b>Đất nặn hoặc giấy màu.
<b>*</b>Giấy hoặc VTV, màu vẽ các loại.
III. <b>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU</b>
<b>Nội dung chủ yếu</b> Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
1.Khởi động:
2.Bài củ:
3.Bài mới:
Giới thiệu bài:
<b>*Kêt luận</b>:Để vẽ
được hình con vật
các em phải làm theo
các bước sau.
<i>-Kiểm tra bài củ.</i>
<i>-Tập nặng ntạo dáng tự do.</i>
<i>………..</i>
<b>Hoạt động 1:</b><i><b>Quan sát, </b></i>
<i><b>nhận xét</b></i>
<b> *</b>GV giới thiệu vài loại quả
thật và đặt câu hỏi gợi ý để
HS nhận biết:
+ Tên của quả
+ Đặc điểm, hình dáng, màu
sắc và sự khác nhau của một
vài loại quả
<b> *</b>Gợi ý cho HS chọn quả để
nặn( hoặc vẽ, xé dán)
<i>-HS hát vui………..</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động 2:</b><i><b>C ách nặn </b></i>
<i><b>quả</b></i>
<b> *</b>GV có thể hướng dẫn HS:
+ Nhào, bóp đất nặn cho
dẻo, mềm:
+ Nặn thành khối có dáng
của quả trước;
+ Nắn, gọt dần cho giống với
quả mẫu;
+ Sửa hịan chỉnh và gắn,
dính các chi tết( cuống,lá...)
<b> *</b>Lưu ý HS:
+Trong quá trình tạo dáng,
cắt, gọt, nắn, sửa hình, nếu
thấy chứ ưng ý có thể vo
nhào đất làm lại từ đầu;
+ Chọn đất màu thích hợp để
nặn quả hoặc vẽ màu cho
gần giống với mẫu
<b>Hoạt động 3:</b><i><b>Thực hành</b></i>
<b>*</b>GV đặt một số quả ở vị trí
như vẽ theo mẫu, gợi ý HS
chọn quả để nặn.
<b>*</b>Yêu cầu HS dùng bảng con
đặt trên bàn để nhào nặn
đất, không bôi bẩn lên bàn
hoặc quần áo.
<b>*</b>Khi HS thực hành GV đến
từng bàn để hướng dẫn bổ
sung
<b>Hoạt động 4:</b><i><b>Nhận xét, </b></i>
<i><b>đánh giá</b></i>
*GV gợi ý HS nhận xét
những bài nặn đẹp
*Nhận xét tiết học và khen
ngợi một số HS để động viên
chung
<b>Löu y</b>
ù:
Nếu là vẽ theo mẫu hoặc
+ HS chú ý GV làm
mẫu
+ HS chọn quả và thực
hành
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<!--links-->
