<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI </b>

<b>TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN </b>
---

<b>KIM THỊ DIỆP HÀ </b>

<b>KHOA KHOA HỌC QUẢN LÝ </b>

<b>ĐỔI MỚI PHƢƠNG THỨC QUẢN LÍ TÀI CHÍNH THEO HƢỚNG TỰ CHỦ </b>
<b>NHẰM KHẮC PHỤC SỰ KHƠNG TƢƠNG THÍCH GIỮA CẤP PHÁT </b>
<b> TÀI CHÍNH VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC </b>

<b>(NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI </b>
<b>VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) </b>

<b>LUẬN VĂN THẠC SĨ </b>

<b>CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI </b>

<b>TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN </b>
---

<b>KIM THỊ DIỆP HÀ </b>

<b>KHOA KHOA HỌC QUẢN LÝ </b>

<b>MỚI PHƢƠNG THỨC QUẢN LÍ TÀI CHÍNH THEO HƢỚNG TỰ CHỦ </b>
<b>NHẰM KHẮC PHỤC SỰ KHƠNG TƢƠNG THÍCH GIỮA CẤP PHÁT </b>

<b> TÀI CHÍNH VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC </b>

<b>(NGHIÊN CỨU TRƢỜNG HỢP TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI </b>
<b>VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI) </b>

<b>LUẬN VĂN THẠC SĨ </b>

<b>CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ</b>
<b>MÃ SỐ: 60.34.04.12</b>

<b>Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Đào Thanh Trƣờng </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>MỤC LỤC </b>

<b>MỤC LỤC ... 1</b>

<b>DANH MỤC VIẾT TẮT ... 4</b>

<b>DANH MỤC BẢNG BIỂU ... 5</b>

<b>MỞ ĐẦU ... 6</b>

<b>1. Lý do nghiên cứu ... 6</b>

<b>2. Lịch sử nghiên cứu ... 7</b>

<b>3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu ... 8</b>

<i><b>3.1. Mục tiêu nghiên cứu ... 8</b></i>

<i><b>3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu ... 9</b></i>

<b>4. Phạm vi nghiên cứu ... 9</b>

<i><b>4.1. Phạm vi nội dung nghiên cứu ... 9</b></i>

<i><b>4.2. Phạm vi thời gian ... 9</b></i>

<i><b>4.3. Phạm vi không gian ... 9</b></i>

<b>5. Mẫu khảo sát... 9</b>

<b>6. Câu hỏi nghiên cứu ... 10</b>

<b>7. Giả thuyết nghiên cứu ... 10</b>

<b>8. Phƣơng pháp chứng minh giả thuyết ... 10</b>
<b>9. Luận cứ ... </b>Error! Bookmark not defined.

<i><b>9.1 Luận cứ lý thuyết ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>9.2 Luận cứ thực tiễn ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>10. Kết cấu luận văn: gồm 3 phần ... </b>Error! Bookmark not defined.
<b>CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA MỐI LIÊN HỆ GIỮA CẤP PHÁT </b>
<b>TÀI CHÍNH VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA </b>
<b>HỌC ... </b>Error! Bookmark not defined.
<b>1.1 Các khái niệm công cụ ... </b>Error! Bookmark not defined.

<i><b>1.1.1. Nghiên cứu khoa học ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>1.1.3. Phương thức quản lí tài chính đối với hoạt động NCKH</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>1.1.4. Khơng tương thích ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>1.1.5. Tự chủ về tài chính trong NCKH ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>1.2. Các lý thuyết liên quan vấn đề nghiên cứu</b>Error! Bookmark not
defined.

<i><b>1.2.1. Lý thuyết hệ thống ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>1.2.2. Lý thuyết KH&CN đẩy và thị trường kéo </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>CHƢƠNG 2: NHẬN DIỆN SỰ KHÔNG TƢƠNG THÍCH GIỮA VIỆC </b>
<b>CẤP PHÁT TÀI CHÍNH VỚI YÊU CẦU THỰC HIỆN ĐỀ TÀI THEO </b>
<b>ĐÚNG TIẾN ĐỘ ... </b>Error! Bookmark not defined.
<b>2.1. Khái quát về Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học </b>
<b>Quốc gia Hà Nội... </b>Error! Bookmark not defined.

<i><b>2.1.1. Bức tranh tổng thể về trường ĐHKHXH&NV</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>2.1.2. Tình hình NCKH của trường ĐHKHXH&NV</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>2.1.3 Các nguồn kinh phí đầu tư cho NCKH ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>2.2. Thực trạng quản lí tài chính cho các đề tài NCKH tại Trƣờng ĐH </b>
<b>KHXH&NV ... </b>Error! Bookmark not defined.

<i><b>2.2.1. Thực trạng của việc cấp phát kinh phí ngân sách nhà nước cho các </b></i>

<i><b>đề tài NCKH ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>2.2.2 Tình hình thực hiện dự tốn chi đề tài, dự án NCKH</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>2.2.3. Thống kê các đề tài hoàn thành đúng hạn, chưa đúng hạn, quá hạn, </b></i>
<i><b>khơng hồn thành ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>2.3. Đánh giá thực trạng việc cấp phát kinh phí và quá trình thực hiện </b>
<b>các đề tài NCKH tại Trƣờng ĐH KHXH&NV</b>Error! Bookmark not
defined.

<b>2.4. Bất cập trong việc cấp phát và quyết tốn kinh phí theo dự toán chi </b>
<b>ngân sách năm và yêu cầu thực hiện đề tài khoa học theo đúng tiến độ</b>

Error! Bookmark not defined.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>2.4.2. Khó đánh giá được chất lượng các cơng trình NCKH và khơng </b></i>

<i><b>khuyến khích được các nhà khoa học tham gia NCKH</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>2.5. Đánh giá chung ... </b>Error! Bookmark not defined.
<b>CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC SỰ KHƠNG TƢƠNG THÍCH </b>
<b>GIỮA VIỆC CẤP PHÁT KINH PHÍ VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN ĐỀ </b>
<b>TÀI TRONG HỢP ĐỒNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC</b>Error! Bookmark
not defined.

<b>3.1. Cơ sở đề xuất giải pháp. ... </b>Error! Bookmark not defined.

<i><b>3.1.1. Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25 tháng 4 năm 2006</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>3.1.2. Nghị định 115/2005/NĐ-CP ngày 5 tháng 9 năm 2005</b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>3.2. Nhóm giải pháp tăng quyền tự chủ cho các tổ chức, chủ trì đề tài ... </b>Error!
Bookmark not defined.

<i><b>3.2.1. Tự chủ khoa học ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>3.2.2. Tự chủ về tài chính ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<b>3.3. Nhóm giải pháp tăng cƣờng quyền tự chủ cho cá nhân thực hiện đề </b>
<b>tài NCKH ... </b>Error! Bookmark not defined.

<i><b>3.3.1.Thực hiện cấp kinh phí NCKH theo tiến độ thực hiện đề tài và sản </b></i>
<i><b>phẩm đầu ra của NCKH ... </b>Error! Bookmark not defined.</i>

<i><b>3.3.2. Giảm thiểu các thủ tục hành chính trong quyết tốn kinh phí NCKH</b>Error! Bookmark not defined.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>DANH MỤC VIẾT TẮT </b>

1.

ĐHQGHN: Đại học Quốc gia Hà nội

2.

ĐHKHXH&NV: Đại học Khoa học Xã hội và Nhân Văn

3.

KHXH&NV: Khoa học xã hội và nhân văn

4.

KH&CN: Khoa học và công nghệ

5.

NSNN: Ngân sách nhà nước

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>DANH MỤC BẢNG BIỂU </b>

Bảng 2.1: Số lượng đề tài khoa học các cấp từ 2009-2014...

_{trang 39}

Bảng2.2: Số hội thảo/tọa đàm khoa học từ 2009-2014 ...

_{trang 40}

Bảng 2.3: Giải thưởng khoa học cán bộ từ 2009-2013...

_{trang 41}

Bảng 2.4: Các giải thưởng cấp Bộ /ĐHQG về NCKH sinh

viên từ 2009-2014 ...

_{trang 41}

Bảng 2.5: Công bố khoa học từ 2009-2014 ...

_{trang 42}

Bảng 2.6: Dự toán và giao dự toán kinh phí NCKH từ

2009-2014………...

_{trang 47}

Bảng 2.7: Thực hiện dự tốn kinh phí NCKH từ 2009-2014

_{Trang 50}

Bảng 2.8: Tỷ lệ đề tài nghiệm thu đúng hạn...

_{Trang 51}

Bảng 2.9: Thống kê nhiệm vụ NCKH đăng kí và thực tế

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>MỞ ĐẦU </b>
<b>1. Lý do nghiên cứu </b>

Nghiên cứu khoa học là một trong những chức năng cơ bản của các
trường đại học bên cạnh chức năng đào tạo nguồn nhân lực và cung cấp các
dịch vụ khác. Trong những năm đổi mới, cùng với những thành tựu trong đào
tạo, hoạt động NCKH của các trường đại học Việt Nam đã dần được quan tâm
và có những tiến bộ nhất định trên các lĩnh vực NCKH cơ bản, nghiên cứu
triển khai, và nghiên cứu ứng dụng.

Xuất phát từ đặc điểm của hoạt động NCKH là tính mới: tri thức mới,
giải pháp mới, v.v... Do vươn tới cái mới nên tất yếu hoạt động NCKH luôn
mang tính rủi ro. Vì vậy, NCKH là một hoạt động đặc biệt cần phải có chính

sách đặc thù. Chính sách tài chính (đầu tư, thanh quyết tốn và thậm chí quản
lý rủi ro) là một trong những chính sách quan trọng trong hệ thống chính sách
phát triển NCKH. Tài chính là nguồn lực quan trọng triển khai thành công và
ứng dụng kết quả NCKH vào thực tiễn.

Thực tế, chính sách tài chính trong hoạt động NCKH ở Việt Nam hiện
nay còn nhiều bất cập, mang nặng tính hành chính, hình thức, thủ tục thanh
quyết tốn nặng nề. Trong đó, việc cấp phát kinh phí và tiến độ thực hiện đề
tài hiện nay là không phù tương , không tạo điều kiện, khơng phát huy được
vai trị và kỳ vọng của các nhà khoa học. Thông tư
93/2006/TTLB/BTC-BKHCN có qui định: "Kinh phí của đề tài, dự án được phân bổ và giao thực
hiện của năm nào phải được quyết toán theo niên độ ngân sách năm đó theo
đúng quy định hiện hành". Điều này đi ngược lại với đặc điểm sẵn có của hoạt
động NCKH. Do đó, hoạt động NCKH nói chung và trong các trường đại học
ở Việt Nam vẫn đang còn nhiều nhiều hạn chế, chưa phát huy hết tiềm lực
nghiên cứu của đội ngũ cán bộ NCKH.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

và tiến độ thực hiện đề tài NCKH. (Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học
Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội)” cho luận văn thạc
sĩ với hi vọng góp một giải pháp nhỏ nâng cao vai trò và hiệu quả của chính
sách tài chính trong phát triển NCKH ở Việt Nam hiện nay.

<b>2. Lịch sử nghiên cứu </b>

Ở Việt Nam, những năm gần đây cũng đã có một số cơng trình nghiên
cứu về vấn đề hoạt động NCKH trong các trường đại học như: Có thể nêu lên
một số cơng trình mà ở khía cạnh này hoặc khía cạnh khác đã đề cập đến
chính sách đối với các đề tài NCKH.

Giải quyết sự khơng tương thích giữa cấp phát tài chính với tiến độ nghiên

cứu bằng giải pháp là thiết lập các quĩ NCKH có luận văn của thạc sĩ Đặng Thị
Hiền với mã số: 60.34.72 <i>" Thiết lập quỹ nghiên cứu để khắc phục sự khơng tương </i>
<i>thích giữa cấp phát tài chính với tiến độ nghiên cứu".</i> Tuy nhiên việc giải quyết vấn
đề là lấy nguồn vốn từ đâu để thành lập quĩ thì tác giả vẫn cịn đang luẩn quẩn với
nhiều giả thuyết: vốn ngân sách nhà nước cấp, cho vay khơng có lãi, nguồn tài trợ
khơng hồn lại.

Luận án tiến sĩ của Hồ Thị Hải Yến mã số: 62.31.03.01:"<i> Hoàn thiện cơ </i>
<i>chế tài chính đối với hoạt động khoa học và cơng nghệ trong các trường đại </i>

<i>học ở Việt Nam" </i>cũng đề cập đến vấn đề đầu tư và sử dụng kinh phí trong

NCKH trong các trường đại học. Giải pháp cho vấn đề đầu tư tác giả đề nghị
tăng tỉ lệ chi ngân sách cho NCKH, giải pháp cho việc sử dụng kinh phí
NCKH tác giả cho ràng cần phải có cơ chế tự chủ tuyệt đối cho các chủ trì đề
tài và đưa ra ý tưởng thành lập các quĩ đầu tư cho NCKH.

Luận văn thạc sỹ của Phạm Thị Lan Anh mã số 60.43.72 với đề tài:

“<i>Khắc phục những vướng mắc trong chế độ tài chính với NCKH trong các </i>

<i>trường đại học ở Việt Nam (Nghiên cứu trường hợp Học Viện Tài Chính)” </i>.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

chỉ ra được vấn đề nguyên nhân sâu xa của cơ chế cấp phát và quyết toán ảnh
hưởng đến chất lượng NCKH hiện nay.

<i>Đổi mới chính sách tài chính đối với KH&CN</i> của Nguyễn Thị Anh

Thu, (Tạp chí Hoạt động khoa học, số tháng 3/2006), <i>Chi cho KH&CN: Hiệu </i>

<i>quả khó "đong đếm"</i> của Nguyễn Minh Hịa (Tạp chí Hoạt động khoa học, số

tháng 9/2006), Đề tài cấp Bộ <i>Hồn thiện cơ chế, chính sách tài chính đối với </i>

<i>hoạt động khoa học và công nghệ trong các trường đại học Việt Nam</i>(Mã số:

B2003.38.76TĐ) của Mai Ngọc Cường.

Các cơng trình này đều dựa trên những bất cập của chính sách tài chính
đối với hoạt động KH&CN ở Việt Nam hiện nay để đề xuất những kiến nghị,
giải pháp nhằm đổi mới chính sách tài chính để “giải phóng”, “cởi trói tài
chính” tạo điều kiện phát triển KH&CN.

Ngồi những cơng trình mang tính nghiên cứu trên, các cơ quan quản
lý, các đại học cũng có những nghiên cứu về chính sách tài chính trong hoạt
động KH&CN để đề xuất, ban hành những quy định cụ thể như Thông tư
93/2006/TTLT/BTC-BKHCN hướng dẫn chế độ khốn kinh phí của đề tài, dự
án khoa học và công nghệ sử dụng ngân sách Nhà nước (ban hành ngày
04/10/2006), Thông tư 44/2007/TTLB/BTC-BKHCN ngày 7 tháng 5 năm
2007 về việc hướng dẫn định mức xây dựng và phân bổ dự tốn kinh phí đối
với đề tài, dự án KH&CN có sử dụng NCNN, Quyết định số
1895/QĐ-ĐHQGHN ngày 29/6/2010 của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành
Hướng dẫn quản lí hoạt động KH&CN ở Đại học quốc gia Hà Nội.

Các quy định, hướng dẫn trên chủ yếu nói về phương thức quản lý hoạt
động KH&CN, các định mức và thủ tục thanh quyết toán hoạt động NCKH.

<b>3. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu </b>
<i><b>3.1. Mục tiêu nghiên cứu </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Chứng minh việc đổi mới phương thức quản lí tài chính theo hướng tự
chủ sẽ khắc phục sự khơng tương thích giữa cấp phát tài chính và tiến độ thực
hiện đề tài NCKH.

<i><b>3.2. Nhiệm vụ nghiên cứu </b></i>

Để đạt được mục tiêu trên, luận văn thực hiện một số nhiệm vụ sau:
- Phân tích mối quan hệ giữa chế độ chính sách, các quy định về cấp
phát kinh phí với quá trình triển khai và thực hiện các đề tài NCKH.

- Phân tích thực trạng sự khơng tương thích giữa việc cấp phát kinh phí
và tiến độ thực hiện đề tài NCKH trong trường đại học, những bất cập và
nguyên nhân của nó.

- Trưng cầu ý kiến các nhà khoa học đã và đang thực hiện đề tài NCKH
về giải pháp nhằm khắc phục những bất cập giữa việc cấp phát kinh phí và
tiến độ thực hiện đề tài NCKH nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học
và cơng nghệ trong các trường đại học nói chung và Trường Đại học Khoa
học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội nói riêng.

<b>4. Phạm vi nghiên cứu </b>

<i><b>4.1. Phạm vi nội dung nghiên cứu </b></i>

Việc cấp phát kinh phí và thực hiện tiến độ đề tài NCKH thuộc lĩnh vực
khoa học xã hội và nhân văn có sử dụng ngân sách Nhà nước.

<i><b> 4.2. Phạm vi thời gian </b></i>

Cơ sở dữ liệu được sử dụng trong nghiên cứu này được giới hạn từ năm

2009 đến 2014

<i><b>4.3. Phạm vi không gian </b></i>

Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội.
<b>5. Mẫu khảo sát </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Nhóm các chủ nhiệm đề tài, các bộ phận quản lý có liên quan, đơn vị, tổ
chức thực hiện đề tài NCKH tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.

<b>6. Câu hỏi nghiên cứu </b>

1. Thực trạng phương thức cấp phát tài chính cho đề tài NCKH trong
lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn hiện nay như thế nào?

2. Đổi mới phương thức quản lí tài chính theo hướng tự chủ như thế
nào thì có thể khắc phục sự khơng tương thích giữa cấp phát tài chính và tiến
độ thực hiện đề tài NCKH?<b> </b>

<b>7. Giả thuyết nghiên cứu </b>

1. Hiện tại trường ĐH KHXH&NV được cấp kinh phí theo dự tốn chi
ngân sách hàng năm.

2. Trường Đại học KHXH&NV được ngân sách nhà nước cấp phát và
quyết tốn kinh phí NCKH theo sản phẩm đầu ra của sản phẩm NCKH.
Phương thức quản lí tài chính nên được đổi mới theo hướng giảm thiểu các
thủ tục hành chính và trao quyền tự chủ cho tổ chức và cá nhân chủ trì đề tài.
Dựa vào sản phẩm của từng giai đoạn hoặc sản phẩm cuối cùng của quá trình
NCKH (bản báo cáo, bài báo đăng trên tạp chí uy tín, giáo trình, sách) để

nhận kinh phí và quyết tốn kinh phí NCKH.

<b>8. Phƣơng pháp chứng minh giả thuyết </b>

- Phương pháp phân tích tài liệu: Phân tích các đề tài, luận văn, các
cơng trình nghiên cứu có liên quan, phân tích các nguồn tư liệu, số liệu có sẵn
trong các báo cáo về đề tài NCKH, việc cấp phát và quyết tốn kinh phí của
Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.

- Phương pháp quan sát tham dự các hoạt động về cấp phát và quyết
toán kinh phí NCKH tại đơn vị.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO </b>

1. Chính phủ nước CHXHCNVN: <i>Nghị định số 186/2013/NĐ-CP của </i>

<i>Thủ tướng Chính phủ ngày 17 tháng 11 năm 2013 về Đại học Quốc gia. </i>

2. <i>Nghị định số 115/2005/NĐ-CP về</i> <i>Quy định cơ chế tự chủ, tự chịu </i>

<i>trách nhiệmcủa tổ chức khoa học và công nghệ công lập </i>

3. <i>Nghị định 43/2006/NĐ-CP về quy định quyền tự chủ, tự chịu trách </i>

<i>nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế, tài chính đối với đơn </i>
<i>vị sự nghiệp cơng lập</i>

4. Vũ Cao Đàm (2005), <i>Phương pháp luận NCKH</i>, NXB. Khoa học và

Kỹ thuật.

5. Vũ Cao Đàm (2007), <i>Đánh giá NCKH</i>, NXB. Khoa học Kỹ thuật.

6. Vũ Cao Đàm (2007), <i>Một số vấn đề quản lý khoa học và công nghệ </i>

<i>ở nước ta </i>

7. Vũ Cao Đàm (2009<i>), Tuyển tập các cơng trình đã cơng bố, tập I</i>,
Nhà xuất bản Thế Giới, Hà Nội.

8. Vũ Cao Đàm (2009), <i>Tuyển tập các cơng trình đã công bố, tập II,</i>
Nhà xuất bản Thế Giới, Hà Nội.

9. Vũ Cao Đàm (2013), <i>Cải cách căn bản chính sách giáo dục và xây </i>

<i>dựng đại học nghiên cứu ở Việt Nam,</i> (chuyên đề thuộc đề tài ĐHQGHN –

PGS.TS Phạm Xuân Hằng, chủ nhiệm đề tài)

10.Vũ Cao Đàm (2002), <i>Đâu là giới hạn của việc xóa bỏ cơ chế “xin – </i>

<i>cho” trong hoạt động khoa học</i>, Tạp chí Hoạt động Khoa học, Số 10/2002

11.Vũ Cao Đàm<i>, Phương pháp luận nghiên cứu khoa học</i>

12.Lê Thu Hương (2011), Nhận diện những yếu tố cản trở việc thực
hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của tổ chức KH&CN theo Nghị định
115/2005/NĐ-CP

13.Đại học Quốc gia Hà Nội: <i>Quyết định số 1895/QĐ-ĐHQGHN của </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

14.Đại học Quốc gia Hà Nội: <i>Quyết định số 4096 /QĐ-ĐHQGHN của </i>

<i>Giám đốc ĐHQG HN ngày 12 tháng 11 năm 2013 điều chỉnh quy định đánh </i>
<i>giá nghiệm thu đề tài, dự án nghiên cứu trong Hướng dẫn quản lý hoạt động </i>
<i>Khoa học và Công nghệ ở Đại học Quốc gia Hà Nội. </i>

15.Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam: <i>Luật Giáo </i>

<i>dục đại học của nước Cộng hóa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam (Luật số </i>
<i>08/2012/QH13). </i>

16.Quốc hội nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam: <i>Luật Khoa học </i>

<i>và Công nghệ của nước Cộng hóa Xã hội chủ nghĩa Việt Nam (Luật số </i>
<i>29/2013/QH13). </i>

17.Bùi Loan Thuỳ, “Phác thảo bức tranh tự chủ đại học hiện nay”, <i>Tạp </i>

<i>chí Phát triển và Hội nhập,</i> Số 3- tháng 3-4/2012.

18.Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn: <i>Quyết định số </i>

<i>487/2009/QĐ-XHNV ngày 27/03/2009 của Hiệu trưởng Trường Đại học </i>
<i>Khoa học Xã hội và Nhân văn Ban hành Phân cấp quản lý và quy trình hoạt </i>
<i>động ở Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. </i>

19.Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn: Công văn số
714/XHNV-KH ngày 26/3/2013 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học
Xã hội và Nhân văn về việc đề xuất nhiệm vụ khoa học công nghệ năm 2014.

20.<i>Đổi mới chính sách tài chính đối với KH&CN</i> của Nguyễn Thị Anh

Thư, (Tạp chí Hoạt động khoa học, số tháng 3/2006),

21.<i>Hiệu quả khó "đong đếm"</i> của Nguyễn Minh Hịa (Tạp chí Hoạt
động khoa học, số tháng 9/2006),

22.<i>Hồn thiện cơ chế, chính sách tài chính đối với hoạt động khoa học </i>

<i>và cơng nghệ trong các trường đại học Việt Nam</i> (Mã số: B2003.38.76TĐ)

của <i>Mai Ngọc Cường</i>

23.<i>Nghiên cứu mối quan hệ giữa tính tự chủ và tính trách nhiệm trong </i>

<i>quản lý đào tạo và nghiên cứu khoa học tại các trường đại học hiện nay </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

ThS.Trần Thị Ninh Giang; ThS. Nguyễn Đông Hanh; GS.TSKH.Vũ Ngọc
Hải; CN.Nguyễn Việt Hùng; TS.Lê Đông Phương; TS. Phạm Quang Sáng;
ThS. Ngô Văn Trung; PGS. TS.Nguyễn Đức Trí.

24.Phạm Thị Ly (2012), Tự chủ tài chính ở các trường Đại học cơng
( />0&Itemid=2

25.“Vấn đề tự chủ - tự chịu trách nhiệm ở các trường đại học và cao

đẳng Việt Nam” được đăng tải tại<i> </i>

www.ier.edu.vn/index2.php/option=com_docman&task

26.Các trang thông tin điện từ: www.mof.gov.vn , www.most.gov.vn<i>, </i>

www.techz.vn, www.thanhnien.com.vn, www.vast.ac.vn<i>, </i>

</div>

<!--links-->
<a href=' />