Gián án tuan hoa
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.7 KB, 11 trang )
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ hai ngày tháng 1 năm 2010
Bật qua dây – chuyền bóng
MĐYC
Trẻ biết dùng sức của đôi chân ,nhún bật qua không chạm dây.
Phát triển cho trẻ khả năng giữ thăng bằng trong không gian
Phát triển cơ chân cho trẻ . Rèn cho trẻ sự khéo léo ,linh hoạt .
Giáo dục trẻ trật tự ,tích cực tham gia hoạt động.
Hoạt động Nội dung và biện pháp tổ chức Chuẩn bị
HĐ1:trò
chuyện-TDS
Trò chuyện và đàm thoại về vườn hoa của bé
Hô hấp-tay- chân-bụng-bật
Nôi dung trò chuyện
Hoa thể dục
HĐ2:
Dạo chơi
ngoài trời
QSTN: cây hao hồng
QSXH: bạn tưới nước cho hoa
TCVĐ: gieo hạt ,cáo và thỏ ,tạo dáng
Chơi ở các góc,chơi đồ chơi ngoài trời
Nôi dung trò chuyện
HĐ3: Hoạt
động có chủ
đích
* Khởi động
Cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu chân: đi nhón
gót,kiễng chân,chạy chậm,chạy nhanh…
*Trọng động
BTPTC
Động tác tay : đưa 2 tay ra ngang.
Động tác chân: đưa chân lên,hạ chân xuống.
Động tác bụng: 2 tay chống hông nghiêng qua
trái ,nghiêng qua phải.
Động tác bật :bật chụm tách chân.
*Vận Động Cơ Bản
Cô giới thiệu tên vận động “ Bật qua dây ”
Cô trò chuyện với trẻ : sắp tới là tết đến rồi ,cô
cùng các bạn đi thăm vườn hoa của nhà bạn thỏ.
nhưng trên đường đi có rất nhiều chướng ngại vật
chúng mình phải vượt qua.
Cô mời 1 bạn lên thực hiện,cô làm mẫu lại và nhấn
mạnh kỹ năng :TTCB
Dây thun
1
Hai tay chống hông ,mắt nhìn thẳng ,dùng sức của
đôi chân nhún bật qua dây ,chân không chạm vào
dây.
Trẻ thực hiện:
Lần1: cả lớp cùng bật
Lần 2: chia trẻ thành 2 nhóm trai-gái
Lần 3:chọn ra những bạn giỏi nhất để thi đua.
Trẻ béo phì dư cân thực hiện
cô quan sát sửa sai cho trẻ
*Hồi tĩnh
Bé đi thăm vườn hoa
Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng
HĐ4:vui
chơi trong
lớp
Góc âm nhạc : nghe và vận động các bài hát trong
chủ điểm.
Góc tạo hình :dán,tô màu các loại hoa
Góc toán : so sánh cánh của các loại hoa
Góc xây dựng: xây vườn hoa mùa xuân
góc thư viện :xem tranh ,truyện về những loại hoa
Góc PASH : cửa hàng bán hoa
Các đồ chơi trong các
góc.
HĐ5
Bé làm tranh chủ điểm cùng cô
HĐ6 Giới thiệu 1 số loại trong góc thiên nhiên
HĐ7 Nghe truyện : Hoa mào gà
Nhận xét
cuối ngày
2
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ tư ngày 09 tháng 02 năm 2011
Ra chơi vườn hoa.
MĐYC
Trẻ thuộc và thể hiện phong cách vui tươi nhẹ nhàng của bài hát.
Trẻ biết hát đúng giai điệu và rõ lời bài hát “ Ra chơi vườn hoa”.
Trẻ nghe và cảm nhận được tính chất giai điệu bài hát “Màu Hoa”:
Nhẹ nhàng êm dịu.
Giáo dục trẻ biết chăm sóc vườn hoa của bé, không hái hoa ngắt
hoa.
Hoạt động Nội dung và biện pháp tổ chức Chuẩn bị
HĐ1:trò
chuyện-TDS
Nghe nhạc trong chú điểm
Hô hấp -tay -chân -bụng -bật
Đĩa CD
HĐ 2 :
Dạo chơi ngoài
trời
QSTN: Quan sát 1 số loại hoa trong vườn.
QSXH: Các bạn chăm sóc hoa.
TCVĐ: Gieo hạt.
Chơi đồ chơi ớ các góc ,chơi tự do
Nội dung trò
chuyện
HĐ 3: Hoạt
động có chủ
đích
*Hoạt động 1
Trò chuyện và đàm thoại với trẻ về một số loại
hoa.
Cô tọa tình huống giới thiệu bài hát “Ra chơi
vườn hoa”.
*Hoạt động 2: Rèn kỹ năng ca hát.
Cô hát lần 1
Cô đàm thoại với trẻ
Qua bài hát cc thấy hoa trong vườn như thế nào?
Để cho hoa luôn đẹp cc phải làm gì?
Cô hát lần 2 và đánh nhịp
Cả lớp hát cùng cô 1,2 lần
Cô cho trẻ hát và chú ý sửa sai cho trẻ
Lần 1 : tất cả lớp cùng hát
Lần 2: từng nhóm hát .
Lần 3: cá nhân trẻ hát
Đĩa CD
3
*Hoạt động 3:
Nghe hát bài “ Màu hoa ”.cô hát cho trẻ nghe 1-
3 lần .đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát,giới
thiệu tên bài hát,tác giả.cùng trẻ hát vài lần ,nếu
trẻ thuộc.
Giáo dục trẻ biết chăm sóc yêu quý và bảo vệ
hoa
HĐ4:vui chơi
trong lớp
Tiếp tục chơi ở các góc chơi
Góc xây dựng: xây vườn hoa
Đồ chơi trong các
góc chơi
HĐ5 Bé cùng cô chăm sóc vườn hoa
HĐ6 Bé nhặt lá vàng rơi
HĐ7 Nghe và vận động theo nhạc trong chủ điểm
Nhận xét cuối
ngày
4
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ năm ngày 10 tháng 02 năm 2011
Bé tìm hiểu một số loại hoa
MĐYC
Trẻ nhận biết và gọi được tên được một số loại hoa và những bộ phận chính của hoa
như màu sắc,hình dạng,cánh hoa,thân cành.
Trẻ biết lợi ích của các loại hoa đối với đời sống con người.
Trẻ biết hoa có nhiều loại: Hoa cách dài,hoa cánh tròn,hoa ít cánh,hoa nhiều cánh.
Phát triển khả năng quan sát,so sánh nhận xét phân loại một số loại hoa.
Phát triển ngôn ngữ,khả năng chú ý ghi nhớ.
Giáo dục trẻ biết chăm sóc hoa,không hái hoa trong vườn.
Hoạt động Nội dung và biện pháp tổ chức Chuẩn bị
HĐ1:trò
chuyện-TDS
Xem tranh chủ điểm
Hô hấp –tay –chân-bụng- bật
HĐ2:
Dạo chơi
ngoài trời
QSTN: Trời nắng,trời mưa
QSXH: Hoa nào nhiều cánh hơn.
TCVĐ: cáo và thỏ
Chơi ở các góc ,chơi tự do
HĐ3: Hoạt
động có chủ
đích
*Hoạt động 1
Trò chuyện với trẻ về một số loại hoa.
Đàm thoại với trẻ.
Cc con biết gì về hoa cúc(nếu trẻ chưa nói được cô gợi ý).
Đâu là cánh hoa,cánh hoa như thế nào.
Cô mời một bạn lên đếm cánh hoa? Có đếm được không? Vì sao?
Cô cho trẻ quan sát hoa mai.
Cô hỏi trẻ có đếm được cánh hoa mai không tại sao?
Cô cho trẻ quan sát hoa hồng.
Hoa hồng có những màu nào?
Hoa hồng khác hoa cúc hoa mai như thế nào?
Nếu trồng hoa không tưới nước hoa sẽ như thế nào?
Cho trẻ kể tên một số loại hoa mà trẻ biết.
Giáo dục trẻ không hái hoa trong vườn.
*Hoạt động 2
Trò chơi “Tìm bạn cho hoa”
Cô cho trẻ chọn thẻ hình hoa.
Lần 1: khi cô gọi “ Tìm bạn cho hoa” trẻ có hoa nào chạy về đứng
bên tranh hoa đó
Lô tô các
loại hoa và
tranh rời
5
