dao duc
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.05 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Chào Mừng </b>
<b>Thầy ,Cô và </b>
<b>các em học </b>
<b>sinh</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC </b>
<b>TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC </b>
<b>TRƯỜNG</b>
<b>TRƯỜNG</b>
<b>1, </b>
<b>1, </b>Khám phá: (giới thiệu bài)Khám phá: (giới thiệu bài)
- Khởi động: cho hs hát bài: “ Em yêu trường
- Khởi động: cho hs hát bài: “ Em yêu trường
em”
em”
Nhạc và lời:Hoàng Vân
Nhạc và lời:Hoàng Vân
-GV hỏi: Nội dung bài hát nói về điều gì?
-GV hỏi: Nội dung bài hát nói về điều gì?
Chốt lại: Nội dung bài hát nói về ngôi trường,
Chốt lại: Nội dung bài hát nói về ngơi trường,
lớp học của chúng ta, nói về niềm vui được đến
lớp học của chúng ta, nói về niềm vui được đến
trường. Ở đó có thầy cơ, có bạn bè. Sách vở,
trường. Ở đó có thầy cơ, có bạn bè. Sách vở,
bàn ghế, bảng, phấn,…là những đồ dùng
bàn ghế, bảng, phấn,…là những đồ dùng
phương tiện để giúp các em học tập tốt.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
• *Để học tập tốt, các em cần phải có trách nhiệm chăm
lo, bảo vệ giữ gìn trường lớp của mình ln sạch đẹp.
Vì vậy, các em phải tích cực tham gia việc lớp, việc
trường.
• <sub>Gv ghi lên bảng : “ Tích cực tham gia việc lớp, việc </sub>
trường”
• <sub>Gv yêu cầu hs: Hãy nêu tên một việc lớp. việc trường </sub>
phù hợp với bản thân các em.
• <sub>-(Phân tích đó là những việc trường, việc lớp phù với </sub>
lứa tuổi các em mà hs đã vừa nêu)
• <sub>Gv chốt lại:</sub>
• Cácem đã nêu được tên một số việc trường, việc lớp.
• Điều quan trọng là thái độ của các em đối với các
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
• <sub>2, Kết nối:</sub>
• <sub>Gv treo tranh(hình sgk) cho hs xem tranh và </sub>
tìm hiểu về tình huống trong tranh.
• <sub>gv giới thiệu nội dung tình huống:</sub>
• <sub>“ Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân </sub>
trường, bạn thì hì hục cuốc đất, bạn thì trồng
hoa. Riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi
nhảy dây.
• <sub>Theo em, bạn Huyền có thể làm gì? Vì sao?</sub>
• <sub>Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm </sub>
thảo luận đóng vai, xử lí tình huống (trong thời
5’)
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
• <sub>Gv ghi tóm tắt như hs và đóng vai xong.</sub>
• <sub>Tổ 1: Huyền đồng ý đi chơi với bạn.</sub>
• <sub>Tổ 2: Huyền từ chối không đi và để mặc bạn </sub>
chơi một mình.
• <sub>Tổ 3:Huyền dọa mách cơ giáo.</sub>
• Tổ 4: Huyền khuyên Thu tổng vệ sinh xong rồi
đi chơi cũng khơng muộn
• Kết luận: Tổng vệ sinh trường, lớp là một việc
lớp, việc trường. Tất cả hs đều phải có trách
nhiệm tham gia. Trong tình huống trên, cách xử
lí tốt nhất là Huyền nên khuyên Thu hãy ở lại
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
• 3, Thực hành / luyện tập:
• Nói : các em đều biết : lớp, trường là tập thể sinh hoạt
học tập, gắn bó với các em, nên cần có phải tích cực
tham gia việc lớp, việc trường để công việc chung
được giải quyết nhanh chóng.
• <sub>Để thể hiện việc ấy, cô cùng các em sẽ đánh giá, </sub>
phân biệt các hành vi đúng, chưa đúng trong các tình
huống có liên quan tới việc lớp, việc trường.
• (Đưa 4 tranh lên bảng) Hs quan sát.
• Phát phiếu học tập cho hs: (29 phiếu) (5 phút)
• <sub>Nội dung phiếu học tập:</sub>
• Em hãy ghi vào ô chữ Đ trước cách ứng xử đúng
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
• A, Trong khi cả lớp đang bàn bạc về việc chào mừng
ngày
• 20-11 thì Nam bỏ ra ngồi sân chơi.
• B, Nhân ngày 8-3, Hùng cùng các bạn trai rủ nhau
chuẩn bị những món quà nhỏ để chúc mừng cơ giáo
và các bạn gái trong lớp.
• C, Tối nay, Hùng được tổ phân cơng giúp Mai học
mơn Tốn nhưng trên ti vi đang có phim hay. Hùng mải
xem nên khơng đến nhà Mai.
• <sub> D, Hôm nay, Lan đến lớp sớm, mặc dù không phải </sub>
phiên trực của mình nhưng khi thấy lớp bẩn, Lan vẫn
qt dọn sạch sẽ.
• - Gv mời hs trình bày trước lớp.
• *Kết luận:
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
• <sub>- Việc làm của các bạn trong các tình huống a, </sub>
c là chưa đúng.
• * Liên hệ thực tế:Trường, lớp là ngôi nhà thứ
hai của các em. Dạy các em điều hay việc tốt.
Chúng ta phải biết yêu q gìn giữ, bảo vệ
trường, lớp ln xanh, sạch, đẹp.Khuyên các
bạn tích cực tham gia vào các hoạt động bảo
xệ môi trường do nhà lớp và nhà trường tổ
</div>
<!--links-->
