<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 73 </b>

<b>I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) </b>
<b>Đọc đoạn trích: </b>

<i>Lồi người khơng được cho sẵn bất cứ cái gì trên mặt đất này. Tất cả những gì anh ta cần – anh ta </i>
<i>phải làm ra chúng. Và ở đây loài người đối mặt với sự lựa chọn cơ bản nhất của mình: anh ta chỉ có </i>
<i>thể tồn tại được theo một trong hai cách – bằng cách làm việc độc lập với bộ óc của riêng anh ta, hay </i>
<i>là trở thành một kẻ ăn bám nhờ bộ óc của những người khác. Người sáng tạo chọn cách thứ nhất. Kẻ </i>
<i>ăn bám thì chọn cách thứ hai. Người sáng tạo một mình đối mặt với tự nhiên. Kẻ ăn bám đối mặt với </i>
<i>tự nhiên thông qua những trung gian.</i>

<i>Mối quan tâm của người sáng tạo là chinh phục tự nhiên. Còn mối quan tâm của kẻ ăn bám là chinh </i>
<i>phục con người.</i>

<i>Người sáng tạo sống với lao động của mình. Anh ta khơng cần ai khác. Mục đích cơ bản của anh ta là </i>
<i>chính bản thân anh ta. Kẻ ăn bám sống cuộc đời thứ cấp. Anh ta cần những người khác. Những người </i>
<i>khác trở thành động lực chính của anh ta.</i>

<i> (Trích tiểu thuyếtSuối nguồn, Ayn Rand, NXB Trẻ, TP HCM, 2017, tr 174) </i>
<b>Thực hiện các yêu cầu sau: </b>

<b>Câu 1. Nêu phương thức biểu đạt của đoạn trích. </b>

<b>Câu 2. </b>Cách lồi người có thể tồn tại được tác giả nêu ra trong đoạn trích?

<b>Câu 3. </b>Theo anh (chị) việc tác giả khẳng định: <i>“Loài người khơng được cho sẵn bất cứ cái gì trên mặt </i>
<i>đất này. Tất cả những gì anh ta cần – anh ta phải làm ra chúng” </i>có ý nghĩa gì?

<b>Câu 4. </b>Anh (chị) có đồng tình với ý kiến sau không: “<i>Người sáng tạo sống với lao động của mình. Anh </i>

<i>ta khơng cần ai khác.”? </i>Vì sao?

<b>II. LÀM VĂN (7.0 </b>đ<b>i</b>ể<b>m) </b>
<b>Câu 1 (2.0 điểm) </b>

Từ nội dung đoạn trích ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày
suy nghĩ của mình về hậu quả của lối sống ăn bám.

<b>Câu 2 (5.0 điểm) </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2
<i>Quân xanh màu lá dữ oai hùm </i>

<i>Mắt trừng gửi mộng qua biên giới </i>
<i>Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm </i>
<i>Rải rác biên cương mồ viễn xứ </i>
<i>Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh </i>
<i>Áo bào thay chiếu anh về đất </i>

<i>Sông Mã gầm lên khúc độc hành </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b> ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ THPT QG NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN – ĐỀ SỐ 73 </b>

<b>I. ĐỌC HIỂU: </b>
<b>Câu 1: </b>

Phương thức biểu đạt nghị luận / nghị luận.

<b>Câu 2: </b>

Theo tác giả, lồi người chỉ có thể tồn tại được theo sự lựa chọn một trong hai cách: bằng cách làm
việc độc lập với bộ óc của riêng anh ta, hay là trở thành một kẻ ăn bám nhờ bộ óc của những người
khác.

<b>Câu 3:</b>

Việc tác giả khẳng định: “Lồi người khơng được cho sẵn bất cứ cái gì trên mặt đất này. Tất cả những
gì anh ta cần – anh ta phải làm ra chúng<i>”</i> có ý nghĩa:

 Con người cần phải lao động, sáng tạo để tồn tại.

 Nhắc nhở mỗi người phải làm việc, không ăn bám, không lười biếng.

<b>Câu 4: </b>

Thí sinh có thể đồng tình, khơng đồng tình, hoặc đồng tình một phần nhưng phải có lí giải hợp lí,
thuyết phục.

<b>II. LÀM VĂN </b>
<b>Câu 1: </b>

a. Đảm bảo thể thức của đoạn văn

b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Hậu quả của lối sống ăn bám.
c. Triển khai vấn đề nghị luận

 Học sinh có thể lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo
nhiều cách nhưng phải làm rõ hậu quả của lối sống ăn bám. Có thể triển khai theo hướng:

 Trong điều kiện bình thường, lối sống ăn bám là một thói tật xấu của con người, là khi con
người sống dựa dẫm, phụ thuộc, lợi dụng người khác để mưu sinh, mưu lợi cho bản thân mình.

 Khi sống theo kiểu ăn bám, con người thường có thái độ ỷ lại, thiếu tự lập, thiếu sáng tạo,
khơng có kĩ năng sống, khơng đủ sức vượt qua những thử thách trong cuộc đời.

 Khi sống theo kiểu ăn bám, con người hạ thấp giá trị, nhân cách, dễ đánh mất bản thân mình.

 Một xã hội tồn tại nhiều kẻ ăn bám, xã hội khơng thể phát triển.
d. Chính tả, dùng từ, đặt câu

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4

Sáng tạo: Có quan điểm riêng, suy nghĩ mới mẻ, phù hợp với những chuẩn mực về đạo đức, văn hóa,
pháp luật.

<b>Câu 2: </b>

a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận (có đủ các phần mở bài, thân bài, kết luận)
b. Xác định vấn đề cần nghị luận:

Hình ảnh người lính trong đoạn thơ và cách nhìn hiện thực cuộc sống kháng chiến của nhà thơ.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm

Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp
chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:

c.1.Giới thiệu về tác giả, tác phẩm và vấn đề cần nghị luận
c.2. Cảm nhận về hình ảnh người lính trong đoạn thơ

 người lính với vẻ đẹp bi tráng ở dáng vẻ tiều tụy nhưng vẫn khác thường, oai phong, lẫm liệt.

 người lính với vẻ đẹp hào hoa, lãng mạn, đa tình.

 người lính với lí tưởng sống cao đẹp, sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì đất nước.

 người lính với cái chết đậm màu bi tráng.<i> </i>
<b>Nghệ thuật: </b>

Giọng điệu trang trọng, hào hùng; hình ảnh thơ giàu liên tưởng; từ ngữ gợi cảm, từ Hán Việt cổ kính,
biện pháp đảo ngữ, nói giảm…

c.3. Nhận xét cách nhìn hiện thực cuộc sống kháng chiến…

 Cách nhìn thẳng, chân thực về cuộc sống kháng chiến với những gian khổ, mất mát, hi sinh; về
tâm hồn người lính trẻ trung nhiều mơ mộng; về khí chất anh hùng lãng mạn của tầng lớp
thanh niên một thời.

 Cách nhìn ấy đã tạo nên giá trị hiện thực lâu bền của bài thơ và để lại ấn tượng sâu sắc cho
người đọc nhiều thế hệ.

d. Sáng tạo

Có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng mớ mẻ vấn đề cần nghị luận.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5

Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>

<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.

<b>I.Luyện Thi Online </b>

-<b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

-<b>Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các

trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>
<b>II.Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

-<b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt
điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

-<b>Bồi dưỡng HSG Toán:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. </i>
<i>Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đôi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.Kênh học tập miễn phí </b>

-<b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-<b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 MÔN HÓA HỌC docx

• 4
• 483
• 0