<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 1
<b>TRƯỜNG THPT BA HÒN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 </b>

<b> NĂM HỌC: 2019 – 2020 </b>
<b> MÔN: NGỮ VĂN 10 </b>
<b>I. ĐỌC HIỂU: (3.0 điểm)</b>

<b>Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu từ câu 1 đến câu 4:</b>

Suốt bao nhiêu năm, cha đã làm người đưa thư trong cái thị trấn này. Cha đã đạp xe dọc theo theo
những đại lộ hay những phố nhỏ chật hẹp, gõ cửa và đem đến tin tức của một họ hàng, đem những
lời chào nồng nhiệt từ một nơi xa xơi nào đó […]. . Chiếc phong bì nào cũng đều chưa đựng những tin
tức được mong chờ từ lâu. <b>Con muốn cha biết được rằng con vô cùng kính yêu cha cũng như </b>
<b>khâm phục biết bao nhiêu cái công việc cha đã làm cho hàng vạn con người […] . Khi con nghĩ </b>
<b>về hàng ngàn cây số cha đã đạp xe qua, đem theo một túi nặng đầy thư, ngày này qua ngày </b>
<b>khác, năm này qua năm khác, dù trời nắng hay mưa, lòng con tràn ngập niềm tự hào khi tưởng </b>
<b>tượng ra niềm vui mà cha đem lại cho những ai đợi chờ tin tức từ những người yêu dấu. Cha </b>
<b>đã gắn kết những trái tim lại với nhau như một nhịp cầu vồng.</b>

(Trích<i>Cha thân yêu của con</i><b>, </b>Theo<i>Những bức thư đoạt giải UPU</i><b>, </b>Ngữ văn 10, tập 1, NXB Việt Nam,
2012, tr.28)

<b>Câu 1:</b> Đoạn trích trên viết theo phong cách ngơn ngữ chính nào?

<b>Câu 2:</b> Dựa vào đoạn trích hãy cho biết thái độ của người con đối với cơng việc của cha mình?

<b>Câu 3:</b> Cho biết hiệu quả nghệ thuật của hai biện pháp tu từ liệt kê và so sánh trong đoạn văn in đậm
trên?

<b>Câu 4: </b>Em rút ra bài học gì cho bản thân từ câu chuyện trên?
<b>II. LÀM VĂN: (7.0 điểm)</b>

<b>Câu 1 (2 điểm):</b>

Hãy viết đoạn văn nghị luận khoảng 200 chữ bàn về chủ đề: Sống có trách nhiệm.

<b>Câu 2 (5.0 điểm): </b>Cảm nhận của anh/chị về tâm trạng của Thúy Kiều trong 18 câu thơ đầu trong
đoạn “Trao duyên”:

<i>Cậy em, em có chịu lời, </i>
<i>Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa. </i>
<i>Giữa đường đứt gánh tương tư, </i>
<i>Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em. </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 2

<i>Sự đâu sịng gió bất kỳ, </i>
<i>Hiếu tình khơn lẽ hai bề vẹn hai?</i>

<i>Ngày xn em hãy cịn dài, </i>
<i>Xót tình máu mủ, thay lời nước non. </i>

<i>Chị dù thịt nát xương mòn, </i>
<i>Ngậm cười chín suối hãy cịn thơm lây. </i>

<i>Chiếc thoa với bức tờ mây </i>
<i>Duyên này thì giữ, vật này của chung. </i>

<i>Dù em nên vợ nên chồng, </i>

<i>Xót người mệnh bạc ắt lòng chẳng quên! </i>

<i>Mất người còn chút của tin, </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 3
<b>TRƯỜNG THPT BA HÒN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 </b>

<b> NĂM HỌC: 2019 – 2020 </b>
<b> MÔN: NGỮ VĂN 10 </b>
<b>I. ĐỌC HIỂU: (3.0 điểm)</b>

<b>Câu 1.</b>

Phương cách ngôn ngữ sinh hoạt
<b>Câu 2.</b>

Thái độ của người con đối với công việc của cha mình:
 Kính u cha vơ cùng

 Người con khâm phục, tự hào đối với công việc đưa thư của ông.
<b>Câu 3.</b>

Tác dụng:

 Nhấn mạnh thái độ, tình cảm của người con trước công việc của người cha. Người con hạnh
phúc và tự hào vô cùng trước công việc “gắn kết những trái tim lại với nhau” của người cha.
 Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời văn

<b>Câu 4.</b>

Hãy tự hào về công việc của cha, mẹ mình dù đó là ngành nghề nào. Bất cứ nghề chân chính nào cũng
đều đáng quý và đáng trân trọng.

<b>II. LÀM VĂN: (7.0 điểm)</b>
<b>Câu 1:</b>

Học sinh trình bày suy nghĩ của mình với thái độ chân thành, nghiêm túc, hợp lí, thuyết phục. Có thể
theo định hướng sau :

 Hiểu và chỉ ra được những biểu hiện của người có tinh thần trách nhiệm ( Tinh thần trách
nhiệm là ý thức và nỗ lực hoàn thành tốt chức trách và phận sự của mình với gia đình và xã
hội..)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 4
 Rút ra bài học nhận thức và hành động : nêu cao tinh thần trách nhiệm trong mọi hoàn cảnh,

ở mọi ngành nghề, mọi cương vị...
<b>Câu 2:</b>

<b>Yêu cầu hình thức:</b>

 Thí sinh biết kết hợp kiến thức và kĩ năng làm nghị luận văn học để tạo lập văn bản.

 Bài viết phải có bố cục đầy đủ, rõ ràng; văn viết có cảm xúc; diễn đạt trơi chảy, bảo đảm tính
liên kết; khơng mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

<b>u cầu nội dung:</b>
<b>I. Giới thiệu chung</b>

 Giới thiệu tác giả Nguyễn Du, tác phẩm <i>Truyện Kiều</i> và đoạn trích <i>Trao duyên.</i>

 Giới thiệu 18 câu thơ đầu của đoạn trích: Là lời Thúy Kiều nhờ cậy Thúy Vân thay mình kết

dun cùng Kim Trọng

<b>II. Phân tích</b>

<b>a. Lời nhờ cậy của Thúy Kiều (2 câu đầu)</b>
<b>Lời nói </b>

 “Cậy”: Đồng nghĩa với “nhờ” nhưng “cậy” còn bao hàm ý nghĩa gửi gắm, mong đợi, tin tưởng
về sự giúp đỡ đó.

 “Chịu lời”: Đồng nghĩa với “nhận lời” nhưng “nhận lời” nó cịn bao hàm sắc thái tự nguyện, có
thể đồng ý hoặc khơng đồng ý, cịn “chịu lời” thì bắt buộc phải chấp nhận, khơng thể từ chối
bởi nó mang sắc thái nài nỉ, nài ép của người nhờ cậy.

<b> Hành động: “Lạy, thưa” </b>

 Là hành động của người bề dưới với người bề trên, nhưng ở đây Kiều là chị lại lạy, thưa em
mình.

 Đây là hành động bất thường nhưng lại hồn tồn bình thường trong hồn cảnh này bởi hành
động của Kiều là lạy đức hi sinh cao cả của Thúy Vân. Bởi vậy, việc Thúy Kiều nhún nhường,
hạ mình van nài Thúy Vân là hồn tồn hợp lý

=> Hành động bất thường đặt trong mối quan hệ với các từ ngữ đặc biệt đã nhấn mạnh tình thế éo le
của Thúy Kiều.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 5
 Thúy Kiều phải tha thiết cầu xin Thúy Vân thay mình kết duyên với Kim Trọng. Kiều biết rằng

việc mình đang nhờ Vân ảnh hưởng lớn đến cuộc đời em sau này bởi Thúy Vân và Kim Trọng

khơng có tình u.

 Tâm trạng của Kiều đau khổ, tuyệt vọng bởi người ta có thể trao cho nhau kỉ niệm, đồ vật chứ
không ai đi trao đi tình u của mình.

<b>b. Lí lẽ trao duyên của Kiều (10 câu tiếp)</b>
Kiều bộc bạch về tình cảnh của mình:

 Thành ngữ “đứt gánh tương tư”: chỉ tình cảnh tình duyên dang dở của Kiều, nàng bị đẩy vào
bước đường cùng khơng lối thốt giữa một bên là chữ hiếu một bên là chữ tình nên trao duyên
là lựa chọn duy nhất của nàng.

 Chữ “mặc”: Là sự phó mặc, ủy thác, ủy nhiệm. Kiều đã giao toàn bộ trọng trách cho Vân thay
mình trả nghĩa cho Kim Trọng.

=> Cho thấy tâm trạng đau đớn, xót xa của Kiều

=> Là lời thuyết phục khôn khéo của Kiều dấy lên tình thương và trách nhiệm của người em đối với
chị của Thúy Vân.

Kiều kể về mối tình với chàng Kim:

 Hình ảnh “Quạt ước, chén thề”: Gợi về những kỉ niệm đẹp, ấm êm, hạnh phúc của Kim và Kiều
với những lời thề nguyền, đính ước gắn bó, thủy chung.

 “Sóng gió bất kì”: Tai họa bất ngờ ập đến, Kiều bị đẩy vào tình thế tiến thối lưỡng nan, phải
chọn giữa tình và hiếu. Kiều đã chọn hi sinh chữ tình.

=> Mối tình Kim – Kiều là mối tình đẹp nhưng mong manh, dễ vỡ

=> Vừa bộc lộ tâm trạng đau đớn, xót xa của Kiều, vừa khiến Vân xúc động mà nhận lời.
Kiều nhắc đến tuổi trẻ và tình máu mủ và cái chết:

 Hình ảnh ẩn dụ “Ngày xuân’: Tuổi trẻ.
=> Vân vẫn cịn trẻ, cịn cả tương lai phía trước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 6
=> Kiều thuyết phục em bằng tình cảm ruột thịt.

 Thành ngữ “Thịt nát xương mòn” và “ Ngậm cười chín suối”: nói về cái chết đầy mãn nguyện
của Kiều.

=> Kiều viện đến cả cái chết để thể hiện sự cảm kích thật sự của mình khi Vân nhận lời.
⇒ Lý lẽ của Kiều vừa thấu tình vừa đạt lý khiến Vân khơng thể không nhận lời.

⇒ Kiều là một người con gái thơng minh, sắc sảo cũng đầy tình cảm, cảm xúc.
<b>c. Kiều trao kỉ vật (6 câu tiếp):</b>

 Kỉ vật: Chiếc vành, bức tờ mây.

=> Kỷ vật đơn sơ mà thiêng liêng, gợi quá khứ hạnh phúc.
Từ “giữ - của chung - của tin”.

 “Của chung” là của Kim, Kiều nay là cả của Vân nữa.

 “Của tin” là những vật gắn bó gợi tình yêu thiêng liêng của Kim – Kiều: mảnh hương, tiếng đàn.
=> Thể hiện sự giằng xé trong tâm trạng Thúy Kiều. Kiều chỉ có thể gửi gắm mối duyên dang dở cho
Vân chứ không thể trao hết tình yêu mặn nồng xưa kia giữa nàng và Kim Trọng.

<b>d. Nghệ thuật:</b>

 Cách sử dụng từ ngữ tinh tế, tài tình.

 Sử dụng các thành ngữ dân gian và hình ảnh ẩn dụ
 Sử dụng các thủ pháp nghệ thuật liệt kê, ẩn dụ.
 Giọng điệu nhẹ nhàng, da diết, giàu cảm xúc.
<b>III. Kết luận</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | 7
Website <b>HOC247</b> cung cấp một môi trường <b>học trực tuyến</b> sinh động, nhiều <b>tiện ích thơng minh</b>,
nội dung bài giảng được biên soạn công phu và giảng dạy bởi những <b>giáo viên nhiều năm kinh </b>
<b>nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ năng sư phạm</b> đến từ các trường Đại học và các
trường chuyên danh tiếng.

<b>I.Luyện Thi Online</b>

-<b>Luyên thi ĐH, THPT QG:</b> Đội ngũ <b>GV Giỏi, Kinh nghiệm</b> từ các Trường ĐH và THPT danh tiếng xây

dựng các khóa <b>luyện thi THPTQG </b>các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học và Sinh Học.

-<b>Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: </b>Ơn thi <b>HSG lớp 9</b> và <b>luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán</b> các

trường <i>PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An</i> và các trường Chuyên
khác cùng <i>TS.Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Trịnh Thanh Đèo và Thầy Nguyễn Đức Tấn.</i>

<b>II.Khoá Học Nâng Cao và HSG </b>

-<b>Toán Nâng Cao THCS:</b> Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho các em HS

THCS lớp 6, 7, 8, 9 u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập ở trường và đạt

điểm tốt ở các kỳ thi HSG.

-<b>Bồi dưỡng HSG Tốn:</b> Bồi dưỡng 5 phân mơn <b>Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học </b>và <b>Tổ Hợp</b> dành

cho học sinh các khối lớp 10, 11, 12. Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: <i>TS. Lê Bá Khánh Trình, TS. </i>
<i>Trần Nam Dũng, TS. Pham Sỹ Nam, TS. Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn</i> cùng đơi
HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia.

<b>III.Kênh học tập miễn phí</b>

-<b>HOC247 NET:</b> Website hoc miễn phí các bài học theo <b>chương trình SGK</b> từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả

các môn học với nội dung bài giảng chi tiết, sửa bài tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư
liệu tham khảo phong phú và cộng đồng hỏi đáp sôi động nhất.

-<b>HOC247 TV:</b> Kênh <b>Youtube</b> cung cấp các Video bài giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa bài tập, sửa đề thi
miễn phí từ lớp 1 đến lớp 12 tất cả các mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học và Tiếng
Anh.

<i><b>Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai </b></i>

<i><b> Học mọi lúc, mọi nơi, mọi thiết bi – Tiết kiệm 90% </b></i>

<i><b>Học Toán Online cùng Chuyên Gia </b></i>

</div>

<!--links-->
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 2 MÔN NGỮ VĂN 10

• 2
• 250
• 0