KHGD tin 6 ca nam
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.44 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN LA HÀ
TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN
<b>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC</b>
MÔN TIN
LỚP 6
Năm học: 2010 – 2011
1. Họ và tên giáo viên: PHẠM NGỌC TRUNG
Dạy lớp: 6A, 6B, 6C, 6D
Kiêm nhiệm công tác phổ cập THCS.
2. Dựa trên chuẩn kiến thức kỹ năng, phân phối chương trình đã được phê duyệt, kế hoạch dạy học bộ môn Tin học của khối lớp 6 như
sau:
<b>Bài</b>
<b>Chủ đề</b>
<b>Tiết</b>
<b>Phương pháp,</b>
<b>hình thức tổ chức,</b>
<b>kỹ thuật cơ bản</b>
<b>Phưong tiện,</b>
<b>đồ dùng dạy</b>
<b>học</b>
<b>Kiến thức</b>
<b>Kỹ năng, thái độ</b>
<b>CHƯƠNG I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ</b>
1 <sub>và tin học</sub>Thông tin 1, 2
Vấn đáp, đàm thoại,
thuyết trình.
Dạy học trên lớp.
Tranh ảnh, đoạn
trích các bài
báo.
- Biết khái niệm thông tin và hoạt động
của con người
- Biết máy tính là cơng cụ hổ trợ con
người trong các hoạt động thơng tin.
Có khái niệm ban đầu về tin
học và nhiệm vụ chính của
tin học
2
Thơng tin
và biểu
diễn
thơng tin
3, 4 thảo luận theo nhóm.Vấn đáp, đàm thoại,
Dạy học trên lớp.
Tranh ảnh, báo
chí.
- Biết được ba dạng thơng tin cơ bản
- Biết khái niệm biểu diễn thông tin và
cách biểu diễn thơng tin trong máy tính
bằng các dãy bít.
Phân biệt được ba dạng
thơng tin cơ bản
3
Em có thể
làm được
gì nhờ
máy tính
5
Vấn đáp, hoạt động
nhóm.
Dạy học trên lớp.
Ổ đĩa CD, Ổ đĩa
cứng
Biết được các khả năng ưu việt của máy
tính cũng như các ứng dụng đa dạng của
tin học trong các lĩnh vực khác nhau của
xã hội
Biết được máy tính chỉ là
cơng cụ thực hiện những gì
con người chỉ dẫn
4
Máy tính
và phần
mềm máy
tính
6, 7
Vấn đáp, trực quan,
hoạt động nhóm.
Dạy học trên lớp.
Một máy tính cụ
thể
Biết sơ lược cấu trúc chung của máy
tính điện tử và một vài phần quan trọng
nhất của máy tính cá nhân
Biết khái niệm phần mềm máy tính và
vai trị của phần mềm máy tính
Biết máy tính hoạt động theo chương
trình
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Thực
hành 1
Làm quen
với một
số thiết bị
máy tính
8
Trực quan, hoạt động
nhóm.
Dạy học thực hành
tại phịng máy.
Phịng máy, một
số bộ phận của
máy tính cá
nhân.
Nhận biết được một số bộ phận cấu
thành cơ bản của máy tính cá nhân
- Biết cách bật/tắt máy tính
- Biết các thao tác cơ bản
với bàn phím, chuột
<b>CHƯƠNG II: PHẦN MỀM HỌC TẬP</b>
5 Luyện tập<sub>chuột</sub> 9,<sub>10</sub>
Dạy lý thuyết kết hợp
với thực hành.
Dạy học tại phòng
máy.
Phòng máy đã
cài đặt phần
mềm Mouse
Skills.
Phân biệt các nút của chuột máy tính và
biết các thao tác cơ bản có thể thực hiện
với chuột
Thực hiện được các thao tác
cơ bản với chuột
6 Học gõmười
ngón
11,
12
Dạy lý thuyết kết hợp
với thực hành.
Dạy học tại phịng
máy.
Các tranh minh
họa cách đặt các
ngón tay lên bàn
phím, tư thế
ngồi đúng, bàn
phím.
Biết cấu trúc của bàn phím, các hàng
phím trên bàn phím. Hiểu được lợi ích
của tư thế ngồi đúng và gõ bàn phím
bằng mười ngón
Đặt ngón tay đúng vị trí tại
hàng phí cơ sở
Sử dụng cả mười ngón tay
để gõ theo đúng yêu cầu,
khơng cần gõ nhanh
7
Sử dụng
phần mềm
Mario để
lun gõ
phím
13,
14
Dạy lý thuyết kết hợp
với thực hành.
Dạy học tại phòng
máy
Phòng máy đã
được cài đặt
phần mềm
Mario
Biết cách khởi động/thoát khỏi phần
mềm Mario
Biết sử dụng Phần mềm Mario để luyện
gõ mười ngón
Thực hiện được việc khởi
động/thoát khỏi phần mềm
Thực hiện được gõ bàn
phím ở mức đơn giản nhất
Hình thành phong cách làm
việc chuẩn mực, thao tác
dứt khoát.
8
Quan sát
trái đất và
các vì sao
trong hệ
Mặt Trời
15,
16
Dạy lý thuyết kết hợp
với thực hành.
Dạy học tại phòng
máy
Phòng máy đã
được cài đặt
phần mềm Solar
System 3D
Simulator
Biết cách khởi động/thoát khỏi phần
mềm
Biết sử dụng các nút điều khiển quan sát
để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời
Thực hiện được việc khởi
động/thoát khỏi phần mềm.
Thực hiện được các thao tác
chuột để sử dụng, điều
khiển các nút lệnh cho việc
quan sát, tìm hiể về Hệ Mặt
Trời
Bài tập 17 Dạy học trên lớp. Các bài tập trong SGK và một số bàitrong SBT
Kiểm tra
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>CHƯƠNG III: HỆ ĐIỀU HÀNH</b>
9
Vì sao
cần có hệ
điều
hành?
19,
20
Đàm thoại, vấn đáp,
trực quan, thảo luận
nhóm.
Dạy học trên phịng
máy.
Các thiết bị
phần cứng.
Học sinh hiểu và trả lời được câu hỏi: Vì
sao máy tính cần có hệ điều hành dựa trên
các quan sát 1 và quan sát 2 SGK
Hiểu được cái gì điều
khiển máy tính
10
Hệ điều
hành làm
những
việc gì?
21,
22
Đàm thoại, vấn đáp,
trực quan, thảo luận
nhóm.
Dạy học trên phịng
máy.
Giao diện hệ
điều hành
Windows
HS biết được: Hệ điều hành là phần mềm
máy tính được cài đặt đầu tin trong máy
tính và được chạy đầu tiên khi khởi động
máy tính
Biết được hai nhiệm vụ
chính của HĐH là điều
khiển hoạt động máy tính
và cung cấp môi trường
giao tiếp giữa người sử
dụng và máy tính.
11
Tổ chức
thơng tin
trong máy
tính
23,
24
Đàm thoại, vấn đáp,
trực quan, thảo luận
nhóm.
Dạy học trên phịng
máy.
Máy chiếu
Hiểu được khái niệm cơ bản của tổ chức
thông tin trên máy tính như tệp tin, thư
mục, đĩa và khái niệm đường dẫn
Biết được vai trò của HĐH trong việc tạo
ra, lưu trữ và quản lí thơng tin trên máy
tính
Hiểu và chỉ ra được quan
hệ mẹ - con của thư mục
Liệt kê được các thao tác
chính đối với tệp và thư
mục
12 Hệ điềuhành
Windows
25
Đàm thoại, vấn đáp,
trực quan, thảo luận
nhóm.
Dạy học trên phòng
máy.
Máy chiếu Nhận biết và chỉ đúng tên các biểu tượngchính trên giao diện khởi động của HĐH
Windows.
Biết và hiểu được các
thành phần chính của cửa
sổ trong Windows.
Thực
hành 2
Làm
quen với
Windows
26,
27
Thực hành theo
nhóm.
Dạy học trên phịng
máy.
- Phịng máy cài
đặt hệ điều hành
Windows.
Củng cố các thao tác cơ bản đối với chuột
- Thực hiện thao tác
vào/ra hệ thống
- Làm quen với bảng
chọn Start
- Làm quen với biểu
tượng, cửa sổ
Bài tập 28 Bài tập trong SGK và SBT
Thực
hành 3
Các thao
tác với
thư mục
29,
30
Thực hành theo
nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
Phịng máy đã
cài đặt hệ điều
điều hành
Windows XP
- Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong
Windows XP.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Thực
hành 4
Các thao
tác với tệp
tin
31,
32
Thực hành theo
nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
Phịng máy Các thao tác đổi tên, xóa, sao chép và dichuyển tệp tin
Rèn luyện tính cẩn thận
khi thao tác. Đặc biệt là
thao tác xoá têp (thư
mục)
Kiểm tra
1 tiết thực
hành
33 Dạy học trên phòng
máy Phòng máy Tạo một cây thư mục theo u cầu
Ơn tập 34
Thảo luận theo
nhóm, cá nhân hoạt
động.
Dạy học trên lớp.
Các kiến thức đã học
Kiểm tra
học kì
35,
36 Kiểm tra trên giấy Các kiến thức đã học
<b>CHƯƠNG IV: SOẠN THẢO VĂN BẢN</b>
13
Làm quen
với soạn
thảo văn
bản
37,
38
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Cửa sổ Word.
Biết được vai trị của phần mềm soạn
thảo văn bản, đó là Microsoft Word
Nhận biết và phân biệt được các thành
phần cơ bản của cửa sổ Word: thanh
bảng chọn, các nút lệnh trên thanh công
cụ, . . .
Biết cách tạo văn bản mới,
mở văn bản đã được lưu
trên máy tính, lưu văn bản
và kết thúc phiên làm việc
với Word.
14
Soạn thảo
văn bản
đơn giản 39
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu
Biết được các thành phần cơ bản của
một văn bản
Nhận biết được con trỏ soạn thảo, vai
trò của nó cũng như cách di chuyển con
trỏ soạn thảo
Biết các quy tắc soạn thảo
văn bản bằng Word
Biết cách gõ văn bản tiếng
việt
Thực
hành 5
Văn bản
đầu tiên
của em
40,
41
Trực quan
Dạy học trên phòng
máy
Phòng máy
Làm quen và tìm hiểu cửa sổ làm việc
Word, các bảng chọn, một số nút lệnh
Làm quen với vị trí các phím trên bàn phím
và biết gõ chữ Việt bằng một trong hai cách
Telex hay Vni
Bước đầu tạo và lưu một
văn bản chữ Việt đơn giản
15 Chỉnh sửa<sub>văn bản</sub> 42,<sub>43</sub> Trực quan, Dạy học<sub>trên phịng máy</sub> Máy chiếu Hiểu mục đích của thao tác chọn phần<sub>văn bản</sub> Biết các thao tác biên tập vănbản đơn giản: Xoá, sao chép
và di chuyển các phần văn bản
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
hành 6 chỉnh sửa<sub>văn bản</sub> 45
với làm mẫu, học
theo nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
hoặc văn bản đã lưu
kĩ năng gõ văn bản tiếng
Việt
Thực hiện các thao tác cơ
bản để chỉnh sửa nội dung
văn bản
16 Định dạng<sub>văn bản</sub> 46
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu
Hiểu nội dung và mục tiêu của định
dạng văn bản
Hiểu các nội dung điịnh dạng kí tự
Thực hiện được các thao tác
định dạng kí tự cơ bản
17 Định dạng<sub>đoạn văn</sub> 47,<sub>48</sub>
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu Biết các nội dung định dạng đoạn văn<sub>bản</sub> Thực hiện các thao tác định<sub>dạng đoạn văn bản cơ bản</sub>
Thực
hành 7
Em tập
trình bày
văn bản
49,
50
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu, học
theo nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
Phịng máy Định dạng văn bản theo yêu cầu
Luyện tập các kĩ năng tạo
văn bản mới, gõ nội dung
văn bản và lưu văn bản
Luyện tập định dạng kí tự
và định dạng đoạn văn
Bài tập 51 Bài tập trong SGK và một số bài tâp<sub>trong SBT</sub>
Kiểm tra
1 tiết 52 Kiểm tra trên giấy Đề kiểm tra Kiến thức từ bài 13 đến bài 17
18
Trình bày
văn bản
và in
53,
54
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu Biết được một số khả năng trình bày<sub>trang văn bản của Word</sub>
Biết cách thực hiện các thao
tác chọn hướng trang và đặt
lề trang
Biết cách xem trước khi in
19 Tìm kiếmvà thay
thế
55
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu Biết được tác dụng và cách sử dụng các<sub>tính năng tìm kiếm và thay thế</sub> Thực hiện được các thao táctìm kiếm, thay thế đơn giản
trong văn bản
20 Thêm hìnhảnh để
minh họa
56,
57
Giảng giải kết hợp với
làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu Biết tác dụng minh hoạ của hình ảnh<sub>trong văn bản</sub>
Thực hiện các thao tác chèn
hình ảnh vào văn bản và chỉnh
sửa vị trí của hình ảnh trên
văn bản
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
hành 8 báo tường 59
với làm mẫu, học
theo nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
tập, định dạng và trình bày văn bản một tệp có sẵn vào văn bản
21 Trình bàycơ đọng
bằng bảng
60,
61
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu.
Dạy học trên phòng
máy
Máy chiếu Biết được khi nào thì thơng tin nên tổ<sub>chức dưới dạng bảng</sub> Tạo được bảng đơn giản vàthực hiện được một số thao
tác cơ bản nhất với bảng
Bài tập 62 Bài tập trong SGK và SBT
Thực
hành 9
Danh bạ
riêng của
em
63,
64
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu, học
theo nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
Phịng máy Thực hành tạo bảng, soạn thảo và biên<sub>tập nội dung trong các ô của bảng</sub>
Vận dụng các kĩ năng định
dạng để trình bày
Thay đổi độ rộng các cột và
độ cao các hàng của bảng
một cách hợp lý
Thực
hành 10
TH tổng
hợp: du
lịch ba
miền
65,
66
Giảng giải kết hợp
với làm mẫu, học
theo nhóm.
Dạy học trên phịng
máy
Phịng máy Soạn và chỉnh sửa, định dạng trang văn<sub>bản theo mẫu</sub>
Thực hành các kĩ năng biên
tập, điịnh dạng văn bản
Chèn hành ảnh vào văn bản,
tạo và chỉnh sửa bảng
Kiểm tra
1 tiết TH 67 Dạy học trên phòngmáy Phòng máy Thực hiện tạo một văn bản theo yêu cầu
Ôn tập 68 Hệ thống toàn bộ kiến thức trong<sub>chương trình.</sub>
Kiểm tra
học kì II
69,
70
<b>3. Kế hoạch kiểm tra đánh giá:</b>
- Do đặc thù của môn Tin học nên việc kiểm tra đánh giá bao gồm cả lí thuyết và thực hành.
Kiểm tra lí thuyết: Đề kiểm tra có thể dùng hình thức trắc nghiệm tự luận hoặc trắc nghiệm khách quan, khuyến khích ra đề trắc
nghiệm khách quan.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
Trong thời lượng của môn Tin học 6 phải dành 8 tiết để kiểm tra. Trong đó có 4 tiết dành cho kiểm tra học kì (học kì I: 2 tiết;
học kì II: 2 tiết); 2 tiết kiểm tra (học kì I: 1 tiết, học kì II: 1 tiết); 2 tiết kiểm tra thực hành trên máy (học kì I: 1 tiết, học kì II: 1 tiết).
Tối thiểu có 6 cột điểm kiểm tra (Kiểm tra miệng: 1; kiểm tra 15 phút: 2; kiểm tra 1 tiết: 2 và kiểm tra học kì: 1) Trong trường
hợp kiểm tra miệng không đủ theo quy định, thì kết quả đánh giá thực hành trong các giờ bài tập và thực hành để thay thế cho điểm
kiểm tra miệng.
Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lí thuyết và thực hành trên máy.
<b>Hình thức kiểm tra đánh giá</b>
<b>Số lần</b>
<b>Thời điểm</b>
<b>Nội dung</b>
Kiểm tra 45 phút
4
Học kì 1: Tuần 9
Tuần 17
Học kì 2: Tuần 26
Tuần 34
- Kiểm tra chương 1 + 2
- Kiểm tra chương 3
- Soạn thảo và định dạng văn bản đơn giản
- Kiểm tra thực hành soạn thảo văn bản
Kiểm tra 90 phút
2
Học kì 1: Tuần 18
Học kì 1: Tuần 35
- Kiểm tra học kì 1
- Kiểm tra học kì 2
Giáo viên lập kế hoạch
Duyệt của tổ/nhóm
Hiệu trưởng duyệt
</div>
<!--links-->
