<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Së GD&§T nghƯ an

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

<b>Trêng THPT Quú Hỵp 2</b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>

tổ: Hoá - Địa

H v tờn giỏo viờn được thanh tra :

<b>Hå §øc Hïng</b>

<b>Trường </b>

<b>THPT Quú Hỵp 2</b>

Dạy mơn:

<b>Ho¸ Häc</b>

Ngày, tháng, năm được

kiĨm

tra : / 11/ 2010

Họ và tên

gi¸o viªn dù giê thanh tra

:

1: Ng« Sü Khanh

2: Phạm Văn Hùng

3: Ngun ThÞ BÝch Ngäc

4: Đặng Thị Hà

<b>H s ny gm cú :</b>

-

Các phiếu đánh giá tiết dạy

-

01

Biên bản kiểm tra hoạt động dạy học của GV

-

01

B¶n têng thuật tiết dạy

-

01

giáo án bài dạy dự giờ kiểm tra

-

01 Biên bản kiểm tra hồ sơ giáo viên

-

01 bieõn baỷn

họp góp ý giờ dạy kiểm tra.

-

01 Phiếu đánh giá của tổ trởng

<b>CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Quú Hỵp, </i>

<i>ngày … tháng11 năm 2010</i>

<b>BIÊN BẢN KIĨM TRA </b>

<i><b>Hoạt ng </b></i>

<i><b>dạy học</b></i>

<i><b> ca giỏo</b></i>

<i><b> viên</b></i>

<b>Naờm hoùc 2010 2011</b>

H

và tên nhà giáo :

Hå §øc Hïng

Dạy môn : ho¸ häc

Năm vào ngành : ………..

Nhiệm v c giao :

giáo viên giảng dạy môn Hoá häc

Đơn vị công tác :

Trêng THPT Quú Hỵp 2

Tiết dạy kiểm tra: Tiết

.Lớp

.Thứ

.ngày

..tháng 11 năm 2010

Bài d¹y :

………

………

..

<b>I. Kết quả kiểm tra </b>

1. Kết quả cơng tác được giao :

<i>a/. Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên môn</i>

- Về hồ sơ chuyên môn :

………

………..

………..

………

………

………

.

Xếp loại:

………

-

Về việc thực hiên các quy định chuyên môn :

...

...

...

Xếp loại

:………

b/. Kết quả xếp loại giờ dạy (có phiếu dự giờ theo mẫu của Bộ GD & ĐT) :

...

c/. Kết quả giảng dạy của giáo

viªn

: Do trực tiếp khảo sát kết quả học tập

cđa häc sinh

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-

Loại Khá: ……….đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại trung bình: ………đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại yếu: ………..đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại kém: ……….đạt tỷ lệ: ………%

2- Xeáp loai chung:

……… ………..

<b>II. : </b>

<b>KÕt luËn:</b>

………...

………..

………...

...

………...…..

Ngời đợc kiểm tra Thay mặt nhóm chun mơn tổ trởng

(Ký , ghi họ tên)

(Ký và ghi họ tên)

<b> </b>

<b> Hồ Đức Hùng Phạm Văn Hùng Ngô Sỹ Khanh</b>

Së GD&§T nghƯ an

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

<b>Trêng THPT Quú Hỵp 2</b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Biên bản góp ý giờ dạy kiểm tra giáo viên

<b>I- Thời gian - địa điểm </b>

–

<b> thành phần:</b>

1. Thời gian: Vào hồi

giờ

..ngày

.tháng 11 năm 2010

2. Địa điểm: tại phòng

.

3: Thành phần:

+ Đ/c Ngô Sỹ Khanh Tổ trởng

+ Đ/c Phạm Văn Hùng Tæ phã

+ Đ/c GV mơn hố học

+ Đ/c GV đợc kiểm tra

+ Đ/c: Nguyễn Thị Bích Ngọc Th ký

+...

+...

<b>II </b>

–

<b> Nội dung:</b>

Góp ý giờ dạy kiểm tra đ/c

Bài dạy

.

Tiết dạy

.Lớp dạy

.Ngày dạy

/ 11/ 2010

1. /c : H Đức Hùng đọc mục đích, yêu cầu của bài dạy và nêu lên những khó khăn

thuận lợi trong quá trình lên lớp bài học này.

………

………

………

………

2. Những góp ý, đánh giá:

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

3. KÕt luËn:

………

………

………

………

Ngời đợc kiểm tra Thay mặt nhóm chuyên môn tổ trởng

(Ký , ghi họ tên)

(Ký và ghi họ tên)

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ</b>

(Đính kèm theo biên bản kiĨm tra tồn diện giáo viên)

-

Họ và tên :

Hå §øc Hïng

-

Đơn vị : THPT

Trêng THPT Quú Hỵp 2

-

Cơng tác được phân cơng

Giáo viên môn Hoá học

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

I/ Nhận xét :

1/ Ý thức tổ chức kỷ luật, đảm bảo ngày giờ công :

………
………
………

2/ Chấp hành phân công, tinh thần thái độ công tác :

………

………
………

3/ Kết quả công tác và các hoạt động kiêm nhiệm:

………
………
………

II/ Đánh giá chung :

- Ưu điểm :

………
………
………

-

Khuyết điểm :

………
………
………

3/ Xếp loại :……….

<i> </i>

<i>Q Hỵp, </i>

<i>ngày </i>

<i>…….</i>

<i>/11/2010</i>

Tỉ trëng

<b>Ng« Sü Khanh</b>

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

<b>biªn bản kiểm tra hồ sơ</b>

(ớnh kốm theo biờn bn kim tra tồn diện giáo viên)

-

Họ và tên GV:

Hå §øc Hïng

-

Đơn vị :

Tổ Hoá - Địa Trờng THPT Quỳ Hợp 2

-

Họ và tên ngời kiểm tra: Ng« Sü Khanh Tæ trëng tæ Hoá - Địa

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-

I/ Nhaọn xeựt :

<b>1/ :Sỉ: Gi¸o ¸n</b>

………

………

...

………

...

………

………

...

………

...

……

...

………

………

...

………

<b> 2/ Sỉ Dù giê:</b>

………

………

...

………

...

<b>3/ Sæ chđ nhiƯm</b>

………

………

...

………

………

………

<b> 4/ Sỉ tích luỹ chuyên môn</b>

...

<b>5/ Sổ điểm cá nhân</b>

...

<b>6/ Sổ kế hoạch cá nhân</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>7/ Sỉ héi häp</b>

………

………

...

………

<b>8/ Sỉ båi dìng thêng xuyên</b>

...

<b>9/ Sử dụng thiết bị phơng tiện dạy học</b>

...

<i> Quỳ Hợp, ngày</i>

<i></i>

<i>.</i>

<i>/11/2010</i>

Tổ trởng

<b>Ngô Sü Khanh</b>

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<b>Ù</b>

<b>b¶n têng thuËt tiÕt d¹y sè 1</b>

(Đính kèm theo biên bản kiĨm tra tồn diện giáo viên)

Họ và tên người têng thuËt: NguyƠn ThÞ BÝch Ngäc

Họ và tên ng

ươi

ø dạy:

<b>Hồ Đức Hùng</b>

ẹụn vũ Tổ Hoá - Địa Trêng THPT Q Hỵp 2

Mơn học :

ho¸ häc

Lớp: ……… Ngày dạy : ……/ …./2010

Tên bài dạy

<b>: </b>

<b>………..Tiết / tuần:………..</b>

<b>I/ . Ghi chép theo dõi giờ dạy</b>

:

<b>Thời</b>

<b>gian</b>

<b>Hoạt động giảng dạy của giáo viên</b>

<b>Hoạt động học</b>

<b>của học sinh </b>

<b>Nhận xét </b>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
……….
………

……….
………
……….
………
……….
………
……….

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………

………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………

Nhận xét, đánh giá và xếp loại giờ dạy:

<b>………</b>

<b>……….</b>

<b>……….</b>

<b>……….</b>

<i> </i>

Các mặt

Các yêu cầu

Điểm

0

1

2

1

2

3

4

5

Nội dung

1

Chính xác khoa học (khoa học bộ môn và quan điểm tư

_{tưởng; lập trường, chính trị)}

2

Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trong tâm

3

Liên hệ thực tế ( nếu có); có tính giáo dục.

Phương pháp

4

Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn,

_{với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

5

Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy

_{và học}

Phương tiện

6

Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy

_{học phù hộ với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

7

Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ

_{ràng chuẩn mực, giáo án hợp lý.}

Tổ chức

8

Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời

_{gian hợp lý ở các phần, các khâu.}

9

Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ

động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối

tượng; học sinh hứng thú học.

Kết quả

₁₀

Đa số học sinh hiểu bài; nắêm vững trọng tâm, biết vận

dụng kiến thức

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Điểm tổng cộng</b>

: ………./20đ loại ………….

<b>Cách xếp loại</b>

:

Loại giỏi:

a) Điểm tổng cộng đạt từ 17 – 20

b) Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm

Loại khá

a) Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16,5

b) Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm

Loại trung bình

a) Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12,5

b) Các yêu cầu 1,4 phải đạt 2 điểm

Loại yếu, kém

Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống

Ý kiến giáo viên được dự giờ

……….. , ngày….. tháng …..năm 200…

(Ghi và ký tên) Người dự giờ

SỞ GD&ĐT HẬU GIANG

PHIẾU DỰ GIỜ CẤP 2,3

BOÄ MOÂN :

………

Họ và tên người dự giờ:

<b>………</b>

Họ và tên ng

ươi

ø dạy ………..

Đơn vị ………..

Môn học : ……… Lớp: ……… Ngày dạy : ……/ …./2007

Tên bài dạy

<b>: </b>

<b>………..Tiết / tuaàn:………..</b>

<b>I/ . Ghi chép theo dõi giờ dạy</b>

:

Thời

gian

Hoạt động giảng dạy của giáo viên

Hoạt động học

của học sinh

Nhaän xeùt

………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………

……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………

………
……….
………
……….
………
……….
………

………
………
………

………
………
………
………

Nhận xét, đánh giá và xếp loại giờ dạy:

<b>………</b>

<b>……….</b>

<b>……….</b>

<i><b>………</b></i>

<i><b>………. </b></i>

Các mặt

Các yêu cầu

Điểm

0

1

2

1

2

3

4

5

Nội dung

1

Chính xác khoa học (khoa học bộ môn và quan điểm tư

_{tưởng; lập trường, chính trị)}

2

Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trong tâm

3

Liên hệ thực tế ( nếu có); có tính giáo dục.

Phương pháp

4

Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn,

_{với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

5

Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy

_{và học}

Phương tiện

6

Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy

_{học phù hộ với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

7

Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ

_{ràng chuẩn mực, giáo án hợp lý.}

Tổ chức

8

Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời

_{gian hợp lý ở các phần, các khâu.}

9

Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ

động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối

tượng; học sinh hứng thú học.

Kết quả

₁₀

Đa số học sinh hiểu bài; nắêm vững trọng tâm, biết vận

dụng kiến thức

<b>Điểm tổng cộng</b>

: ………./20đ loại ………….

<b>Cách xếp loại</b>

:

Loại giỏi:

a) Điểm tổng cộng đạt từ 17 – 20

b) Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm

Loại khá

a) Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16,5

b) Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm

Loại trung bình

a) Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12,5

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Loại yếu, kém

Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống

Ý kiến giáo viên được dự giờ

……….. , ngày….. tháng …..năm 200…

(Ghi và ký tên) Người dự giờ

Së GD&§T nghƯ an

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

<b>Trêng THPT Quú Hỵp 2</b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc </b>

Họ và tên giáo viên c thanh tra :

Trng

THPT Quỳ Hp 2

Daùy moõn:

Địa lý

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Hồ sơ này gồm có :</b>

-

Các phiếu đánh giá tiết dạy

-

01 phiếu đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ khác của giáo viên

-

01 biên bản thanh tra hoạt động sư phạm giáo viên

<b>CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>

<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<i>Q Hỵp, </i>

<i>ngày … tháng …. năm 200</i>

<b>BIÊN BẢN THANH TRA </b>

<i><b>Hot ng </b></i>

<i><b>giảng dạy</b></i>

<i><b> ca giỏo </b></i>

<i><b>viên</b></i>

Naờm hoùc 2009 – 2010

H

ọ

và tên nhà giáo : ………

Dạy môn :

………

.

Năm vào ngành :

………

.

Nhiệm vụ được giao : ………..

Đơn vị công tác :

Trêng THPT Q Hỵp 2

<b>I. Kết quả kiểm tra </b>

1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống (Trên cơ sở phiếu nhận xét và xếp loại

viên chức hàng năm do thủ trưởng cơ sở giáo dục cung cấp).

………

………

………

* Xếp loại nội dung 1 :

………

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i>a/. Nhận xét về việc thực hiện quy chế chuyên môn</i>

- Về hồ sơ chuyên môn :

………

………..

………..

………

………

………

.

Xếp loại:

………

- Về việc thực hiên các quy định chuyên môn :

. Xếp loại

:………

b/. Kết quả xếp loại giờ dạy do cán bộ thanh tra dự (có phiếu dự giờ theo mẫu

của Bộ GD & ĐT) :

c/. Kết quả giảng dạy của nhà giáo : Do cán bộ thanh tra trực tiếp khảo sát và kết

quả học tập bộ môn (sổ gọi tên ghi điểm của lớp do nhà giáo giảng dạy)

-

Loại giỏi: ……….đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại Khá: ……….đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại trung bình: ………đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại yếu: ………..đạt tỷ lệ: ………%

-

Loại kém: ……….đạt tỷ lệ: ………%

d/. Thực hiện các nhiệm vụ khác được giao ( trên cơ sở nhận xét của thủ trưởng

cơ sở giáo dục)

Xếp loại :………

*.Xếp loại nội dung 2 :………

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

Xếp loai chung: ……… ………..

<b>II. Kiến nghị :</b>

<i>1. Với đối tượng thanh tra: </i>

<i>2. Với cơ quan quản lý giáo dục các cấp::</i>

………..

………..

………..

………..

Ý KIẾN CỦA NHÀ GIÁO

(Ký và ghi họ tên)

TM. CƠ SỞ GIÁO DỤC

CÁN BỘ THANH TRA

(Ký, đóng dấu và ghi họ tên)

(Ký và ghi họ tên)

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ</b>

(Đính kèm theo biên bản thanh tra tồn diện giáo viên)

-

Họ và tên : ………

-

Đơn vị : THPT ………

-

Cơng tác được phân cơng :..………

-

Xếp loại của năm học trước :……….

I/ Nhận xét :

1/ Ý thức tổ chức kỷ luật, đảm bảo ngày giờ công :

………
………
………

2/ Chấp hành phân công, tinh thần thái độ công tác :

………
………
………

3/ Kết quả công tác và các hoạt động kiêm nhiệm:

………
………
………

II/ Đánh giá chung :

- Ưu điểm :

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

………

-

Khuyết điểm :

………
………
………

3/ Xếp loại :……….

……….. , ngày ……./……/2008……

Hiệu trưởng

SỞ GD&ĐT HẬU GIANG

PHIẾU DỰ GIỜ CẤP 2,3

BỘ MÔN :

………

<i><b> </b></i>

Họ và tên người dự giờ:

<b>………</b>

Họ và tên ng

ươi

ø dạy ………..

Đơn vị ………..

Môn học : ……… Lớp: ……… Ngày dạy : ……/ …./2007

Tên bài dạy

<b>: </b>

<b>………..Tiết / tuần:………..</b>

<b>I/ . Ghi chép theo dõi giờ dạy</b>

:

Thời

gian

Hoạt động giảng dạy của giáo viên

Hoạt động học

của học sinh

Nhận xét

………

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………

………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….
………
……….

………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………
………

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………

………
……….
………
……….
………

……….
………

………
………
………
………
………
………
………

Nhận xét, đánh giá và xếp loại giờ dạy:

<b>………</b>

<b>……….</b>

<b>……….</b>

<i><b>………</b></i>

<i><b>………. </b></i>

Các mặt

Các yêu cầu

Điểm

0

1

2

1

2

3

4

5

Nội dung

1

Chính xác khoa học (khoa học bộ môn và quan điểm tư

_{tưởng; lập trường, chính trị)}

2

Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trong tâm

3

Liên hệ thực tế ( nếu có); có tính giáo dục.

Phương pháp

4

Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn,

_{với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

5

Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy

_{và học}

Phương tiện

6

Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy

_{học phù hộ với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

7

Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ

_{ràng chuẩn mực, giáo án hợp lý.}

Tổ chức

8

Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời

_{gian hợp lý ở các phần, các khâu.}

9

Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ

động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối

tượng; học sinh hứng thú học.

Kết quả

₁₀

Đa số học sinh hiểu bài; nắêm vững trọng tâm, biết vận

dụng kiến thức

<b>Điểm tổng cộng</b>

: ………./20đ loại ………….

<b>Cách xếp loại</b>

:

Loại giỏi:

a) Điểm tổng cộng đạt từ 17 – 20

b) Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm

Loại khá

a) Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16,5

b) Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm

Loại trung bình

a) Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12,5

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

Loại yếu, kém

Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống

Ý kiến giáo viên được dự giờ

……….. , ngày….. tháng …..năm 200…

(Ghi và ký tên) Người dự giờ

SỞ GD&ĐT HẬU GIANG

PHIẾU DỰ GIỜ CẤP 2,3

BỘ MÔN :

………

Họ và tên người dự giờ:

<b>………</b>

Họ và tên ng

ươi

ø dạy ………..

Đơn vị ………..

Môn học : ……… Lớp: ……… Ngày dạy : ……/ …./2007

Tên bài dạy

<b>: </b>

<b>………..Tiết / tuần:………..</b>

<b>I/ . Ghi chép theo dõi giờ dạy</b>

:

Thời

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

Nhận xét, đánh giá và xếp loại giờ dạy:

<b>………</b>

<b>……….</b>

<b>……….</b>

<i><b>………</b></i>

<i><b>………. </b></i>

Các mặt

Các yêu cầu

Điểm

0

1

2

1

2

3

4

5

Nội dung

1

Chính xác khoa học (khoa học bộ mơn và quan điểm tư

_{tưởng; lập trường, chính trị)}

2

Bảo đảm tính hệ thống, đủ nội dung, làm rõ trong tâm

3

Liên hệ thực tế ( nếu có); có tính giáo dục.

Phương phaùp

4

Sử dụng phương pháp phù hợp với đặc trưng bộ môn,

_{với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

5

Kết hợp tốt các phương pháp trong các hoạt động dạy

_{và học}

Phương tiện

6

Sử dụng và kết hợp tốt các phương tiện, thiết bị dạy

_{học phù hộ với nội dung của kiểu bài lên lớp.}

7

Trình bày bảng hợp lý, chữ viết, hình vẽ, lời nói rõ

_{ràng chuẩn mực, giáo án hợp lý.}

Tổ chức

8

Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp, phân phối thời

_{gian hợp lý ở các phần, các khâu.}

9

Tổ chức và điều khiển học sinh học tập tích cực, chủ

động phù hợp với nội dung của kiểu bài, với các đối

tượng; học sinh hứng thú học.

Kết quả

₁₀

Đa số học sinh hiểu bài; nắêm vững trọng tâm, biết vận

dụng kiến thức

<b>Điểm tổng cộng</b>

: ………./20đ loại ………….

<b>Cách xếp loại</b>

:

Loại giỏi:

a) Điểm tổng cộng đạt từ 17 – 20

b) Các yêu cầu 1,4,6,9 phải đạt 2 điểm

Loại khá

a) Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16,5

b) Các yêu cầu 1,4,9 phải đạt 2 điểm

Loại trung bình

a) Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12,5

b) Các yêu cầu 1,4 phải đạt 2 điểm

Loại yếu, kém

Điểm tổng cộng đạt từ 9 trở xuống

Ý kiến giáo viên được dự giờ

……….. , ngày….. tháng …..năm 200…

(Ghi và ký tên) Người dự giờ

</div>


<!--links-->