Giáo án tin học lớp 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (434.35 KB, 18 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TuÇn: .... Tiết số: ....
T ngày..../... n ngày..../...

Chơng 4: học và chơI cùng máy tính

Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4

I/ Mục tiêu:

- HS bit c cỏc chức năng và ý nghĩa của phần mềm cùng học tốn 4, có thể tự
khởi động và tự ơn luyện học toán theo phần mềm.

- HS hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện đúng
quy trình làm bài theo hớng dẫn của phần mm.

- GD HS yêu thích môn học
II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiếu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học ch yu:

TG Nội dung kiến thức vàkỹ năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng ca trũ

I. KiĨm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi

2. Vµo Bài mới

*Giới thiệu phần mỊm
cïng häc to¸n 4

*Màn hình khởi động

*Lun tËp

- GV giíi thiƯu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề ni dung bi
hc

- Cùng học toán 4 là phần mềm
giúp em häc, «n luyện và làm
bài tập môn toán lớp 4.

- Phần mềm giúp em luyện tâp
dùng chuột, bµn phÝm vµ các
thao tác giao tiếp, hội thoại với
máy tính.

- Gii thiệu biểu tợng toán 4.
- Em làm thế nào để mở đợc
phần mềm?

- Nháy đúp vào biểu tợng
để khởi động phần mềm

Em quan sát màn hình chính có
những đặc điểm gì?

- Häc to¸n 4.

- Có chữ “Luyện tập” em nhấn
vào chữ luyện tập để vào màn
hình luyện tập.

- Dấu x để kết thúc phần mềm.
- Màn hình luyện tập có các nút
lệnh hình con cá hoặc hình con
cua là 8 dạng tốn và 1 phần ơn

- HS l¾ng nghe và ghi vở

- HS lắng nghe và ghi vở

- HS lắng nghe

- HS quan sát

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

*Một số dạng toán cơ bản

II .Củng cố dặn dò:

tập.

HS nêu các nút lệnh và chức
năng của nút lệnh.

- Khi ng phần mềm cùng
học tốn 4

Híng dÉn häc sinh quan sát
màn hình chính.

- Điểm số
- Đề bài

- Các nút số và kí hiệu cần nhập
- Các nút lƯnh ®iỊu khiĨn

- Khu vực hiện đáp số
- Khu vực tớnh toỏn

Các nút lệnh điều khiển trong
quá trình làm bài?

- Giới thiệu một số dạng toán cơ
bản

- Hớng dẫn HS thực hiện một số
bài toán

- Cho HS lờn thc hiện để cả
lớp cùng quan sát

- Cho HS thùc hành trên máy
- Tổng kết nội dung bài học

- Nhận xét giờ học

- HS trả lời

- HS quan sát

- HS thùc hµnh

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

TuÇn: .... TiÕt sè: ....
Từ ngµy..../... đến ngµy..../...

Chơng 4: học và chơI cùng máy tính

Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới

I/ Mơc tiªu:

- HS nắm đợc cách chơi và thao tác để tham gia trò chơi của phần mềm.

- HS biết thêm về một số loài động vật sống trong rừng, đặc điểm sinh sống của
những động vật này.

- HS có thái độ yêu thiên nhiên, quý trọng và bảo vệ môi trờng, bảo vệ các lồi
động thực vật q hiếm.

II/ §å dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiÕu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Néi dung kiÕn thøc vµkü năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng của trị

I. KiĨm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi mới

2. Vào Bài mới

*Giới thiệu phần mềm

*Khi ng

*Cách chơi

- GV giíi thiƯu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

Giíi thiƯu:

- Khám phá rừng nhiệt
đới là phần mềm đơn giản

nh-ng thú vị. Em sẽ đợc làm quen
với một khu rừng nhiệt đới có
nhiều cây cối và các con vật
đáng yêu. Nhiệm vụ của em là
đa các con vật trong rừng vào
đúng chỗ trớc khi trời sáng.
- Phần mềm giúp em luyện tập
thao tác sử dụng chuột.

- Nháy đúp vào biểu tợng
để khởi động phần mềm, màn
hỡnh khi ng ging nh hỡnh
sau:

- Nháy chuột vào dòng chữ

Play a game bt u lt
chi.

- Chê mét l¸t em sÏ thÊy xt
hiƯn hai møc chơi là dễ (Easy)
và khó (Hard).

- Gia mn hỡnh chính là khu
rừng nhiệt đới với ba tầng sinh
thái, tầng thấp (mặt đất), tầng
trung và tầng cao. Em sẽ phải
đa các con vật vào đúng vị trớ

- HS lắng nghe và ghi vở

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

*Làm quen với các con
vật trong rừng

*Thực hành

II .Củng cố dặn dß:

trong rõng.

- ở góc dới bên phải sẽ xuất
hiện lần lợt các con vật. Em cần
giúp chúng tìm chỗ ngủ qua
đêm an toàn trớc khi trời sáng.
- Có một ơ nhỏ cho em biết thời
gian, em phải hồn thành cơng
việc trớc khi mặt trời mọc.
- Thao tác đa con vật vào đúng
chỗ của nó:

+ Nháy chuột lên con vật này.
Khi nháy đúng con vật sẽ gắn
với con trỏ chuột.

+ Di chuyển chuột đến đúng vị
trí của con vật trong rừng và
nháy chuột. Nếu đúng con vật
sẽ tự động vào chỗ của nó.
Ng-ợc lại con vật sẽ trở lại vị trí cũ
và em phải làm lại.

- GV cho HS quan s¸t c¸c bøc
tranh råi giíi thiƯu c¸c con vËt
trong bøc tranh.

- Häc sinh thùc hµnh theo sù
h-ớng dẫn của cô giáo.

- Bao quát lớp
- Nhận xét giờ học

- HS lắng nghe, quan sát,
ghi bài

- Đọc thầm, quan sát, lắng
nghe

IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung :

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TuÇn: .... Tiết số: ....
T ngày..../... n ngày..../...

Chơng 4: học và chơI cùng máy tính

Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

I/ Mục tiêu:

- HS bit c quy tác chơi Golf với phần mềm và có thể thao tác thành thạo để 
chơi trò chơi này

- HS hiểu đợc ý nghĩa giáo dục của trò chơi Golf, trong đó việc rèn luyện t duy
logic và sáng tạo cũng nh sự khéo léo của đơi tay.

- Trß chơi rất thú vị và bổ ích cho các em
II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiếu.
- HS : SGK, vở, máy tính

III/ Cỏc hot động dạy học chủ yếu:

TG Néi dung kiÕn thøc vàkỹ năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot động của trị

I. KiĨm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bài mới

2. Vào Bài mới

*Giới thiệu phần mềm

*Khi ng phn mm

*Cách chơi

- GV giới thiÖu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

- Golf là mơn thể thao đánh
bóng vào lỗ phổ biến ở nhiều
nớc trên thế giới.

- Golf là phần mềm mô phỏng
chơi golf đơn giản, dễ hiểu
dành cho các bạn nhỏ.

- Nháy đúp chuột vào biểu
t-ợng để khởi động phần
mềm

Gv më phÇn mỊm

Quan sát màn hình khởi động
H92

- PhÇn mỊm cho phÐp 1 ngêi
chơi hoặc nhiều ngời cùng
chơi.

- Cú th i tờn ngời chơibằng
cách nháy chuột tại các ô tơng
ứng ri gừ li.

- Để bắt đầu chơi, nháy chuột

vào nút tơng ứng với số ngời
chơi.

- HS lắng nghe và ghi vở

Đọc thầm

1-2 h/s nêu
Lắng nghe

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Cỏch ỏnh búng

Quy tắc chơi

*Kết quả
*Thoát

II .Củng cố dặn dò:

- Nhim v ca ngi chi l
phi ỏnh bóng trúng vào các
lỗ. Có tất cả chín lỗ, mỗi lỗ
t-ơng ứng với một địa hình khác
nhau. Em cần đánh bóng trúng
lỗ với số lần đánh bóng càng ít
càng tốt.

- Khi di chuyển chuột, em sẽ
thấy một đoạn thẳng nối từ vị
trí quả bóng đến vị trí con trỏ

chuột. Nháy chuột để đánh
bóng.

- Độ dài của đoạn thẳng cho
biết em đánh bóng mạnh hay
nhẹ

- Hớng đánh bóng chính là
h-ớng của đoạn thẳng nối quả
bóng với con trỏ chuột.

- Em phải đánh bóng vào các
lỗ đợc đánh số từ 1 đến 9. Sau
khi đánh bóng trúng vào một
lỗ, phần mềm cho biết kết quả
chơi và em nháy chuột để
chuyển sang lỗ tiếp theo.
- Chú ý các vật cản trên sân
nh hàng rào đá, hồ nớc,...Bóng
khơng thể đi qua hàng rào đá.
Để bóng qua đợc hồ nớc, em
phải đánh mạnh.

- Muốn chơi lại từ đầu của lợt
chơi, nháy chuột chọn Game
Re-Start Current Game
- Muốn chơi lợt mới thì nhấn
phím F2 hoặc nháy chuột chọn
GameNew.

- Kt qu c đánh giá bằng số
lần đánh bóng của em.

- Tho¸t khái phần mềm, nhấn
tổ hợp phím Alt+F4 hoặc nháy
chuột tại nút ở góc bên
phải màn hình.

- GV cho HS thực hành, bao
quát lớp.

- GV nhận xét tiết học

- HS quan sát, lắng nghe,
ghi bµi

-HS thùc hµnh

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TuÇn: .... TiÕt sè: ....
Từ ngµy..../... đến ngµy..../...

Chơng 5: em tập soạn thảo

Bài 1: Những gì em đã biết

I/ Mơc tiªu:

- Nhớ lại một số thao tác đã học trong soạn thảo:
- Vào và thốt khỏi chơng trình

- Các chức năng chính đã học trong soạn thảo: chữ hoa, gõ chữ Việt, căn lề.
- Soạn thảo đợc văn bản theo mẫu.

II/ §å dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiÕu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Néi dung kiÕn thøc vµkü năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng của trị

I. KiĨm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi

2. Vµo Bµi míi

*Khởi động phần mềm
soạn thảo

- GV giíi thiÖu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

- §a ra mét số biểu tợng trên
nền Desktop

? ChØ ra biÓu tợng của phần
mềm soạn th¶o

? Có những cách nào để khởi

- HS lắng nghe và ghi vở

- Quan sát

- Biểu tợng của phần
mềm soạn thảo:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

*Soạn thảo

*Gõ chữ Việt

II .Củng cố dặn dò:

- Đa ra các kiểu con trỏ

? Hình dạng của con trỏ soạn
thảo

- GV hớng dẫn HS làm bài tập

1,2,3 trong SGK- trang 67-68
- Yêu cầu các em khởi động
màn hình Word và quan sát
màn hình để nhớ lại những gì
em đã học.

- u cầu h/s quan sát bàn phím
? Chỉ ra các hàng phím quan
trọng nhất khi đặt tay gõ phím
? Chỉ ra 2 phím cơ sở

- Đa ra các phÝm Ctrl, Shift,
Enter

? §Ĩ gâ ch÷ hoa không dấu,
phải nhấn phím nào?

? Có cách nào nữa không?
- GV nhận xét tiết học

- Đa ra các chữ không có trên
bàn phím

? Hóy điền chữ cần gõ để đợc
các chữ trên

- NhËn xÐt và sửa sai
- Đa ra bài tập gõ chữ

? Hãy điền các từ cần gõ để có

cụm từ:

Tôi là một học sinh của trờng
TH Ngô Quyền.

- Nhận xÐt vµ sưa sai

Thùc hµnh vµ lµm bµi tËp 6,7
SGK- Trang 69.

- NhËn xÐt tiÕt häc.

vµo biểu tợng chơng
trình.

L mt ng thng luụn
nhp nhỏy.

- Thực hành mở Word
- Quan sát

- Hng c sở
- F và J
- Quan sát
- Nhấn Shift
- Nhấn Capslock
ô, ơ, đ, ê , , ă, â, oo.
- in t ỳng

- Chữa bài nếu sai

- Theo dõi

- §iÒn tõ

Tooi laf mootj hocj sinh
cuar truwowngf TH
Ngoo Quyeenf.

- HS thùc hµnh

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

TuÇn: .... TiÕt số: ....
T ngày..../... n ngày..../...

Chơng 5: em tập soạn thảo

Bài 2: Căn lề

I/ Mục tiêu:

- HS bit c cỏc nút lệnh để căn lề đoạn văn.
- HS có khả nng nh dng vn bn.

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiếu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Nội dung kiến thức vàkỹ năng cơ bản Phơng ph¸p

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

I. KiĨm tra bài cũ:
II. Bài mới

1.Giới thiệu bài mới

2. Vào Bài mới

*Các bớc thực hiện căn lề
đoạn văn

*Thực hành

II .Củng cố dặn dò:

- GV giới thiƯu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

Để căn lề cho đoạn văn em phải
chỉ ra đợc đoạn văn nào sẽ đợc
căn lề. Muốn căn lề trớc tiên em
phải nháy chuột và bôi đen
đoạn văn đó bằng cách dê chuột
hoặc giữ phím shift + với phím

mũi tên để bơi đen đoạn vn ú.
Cỏc bc thc hin

- Bớc 1: Nháy chuột vào đoạn
văn bản cần căn lề.

- Bớc 2: Nháy chuột lên một
trong 4 nút lệnh sau đây:

Căn thẳng lề trái
Căn giữa

Căn thẳng lề phải
Căn thẳng cả 2 lề

GV thực hành các bớc thực hiện
- Bài thực hành 1: căn lề đoạn
văn trang 70- SGK

- Bài thùc hµnh 2: Gâ bµi ca dao
trang 71-SGK, căn giữa nội
dung bài ca dao.

GV bao qu¸t, híng dÉn HS u
- NhËn xÐt tiết học.

- HS lắng nghe và ghi vở

- Quan sát, lắng nghe,
ghi bài.

- Quan sát, ghi bài

- Quan sát
- Thực hành

IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung :

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10></div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

TuÇn: .... Tiết số: ....
T ngày..../... n ngày..../...

Chơng 5: em tập soạn thảo

Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ

I/ Mục tiªu:

- HS biết định dạng cỡ chữ và phơng chữ theo mẫu GV đa ra: đậm, 
nghiêng...

- HS thao tác nhanh, yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiếu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu:

TG Nội dung kiến thức vàkỹ năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng ca trũ

I. Kiểm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi

2. Vµo Bµi mới
*Chọn cỡ chữ

*Thực hành

*Chọn phông chữ

- GV giíi thiƯu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

C¸c bíc thùc hiƯn

- Bíc 1: Nh¸y cht ë mịi tên
bên phải ô cỡ chữ. Một danh
sách cỡ chữ hiện ra.

- Bớc 2: Nháy chuột lên cỡ chữ
em muèn chän.

GV thực hành các bớc thực hiện
- Có thể kéo thả ô vuông nhỏ ở
bên phải để thấy hết các cỡ chữ

trong danh sách.

- Sau khi chọn cỡ chữ, các chữ
đợc gõ từ vị trí con trỏ soạn
thảo trở đi sẽ có cỡ chữ đó.
- GV thực hành các bớc thực
hiện.

- Híng dÉn HS lµm bài thực
hành trang 73- SGK

Các bớc thùc hiÖn

- Bớc 1: Nháy chuột ở mũi tên
bên phải ô phông chữ. Một
danh sách phông chữ hiện ra.
- Bớc 2: Nháy chuột để chọn
một phông chữ trong danh sách.
- Sau khi chọn phông chữ các
cỡ chữ đợc gõ từ vị trí con trỏ
soạn thảo trở đi sẽ có kiểu của

- HS l¾ng nghe và ghi vở

- Quan sát, lắng nghe,
ghi bài.

- Quan sát
- Lắng nghe

- Quan sát

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

*Thực hành

II .Củng cố dặn dò:

phông chữ mới.

- GV híng dÉn HS làm bài
luyện tập trang 75-SGK.

- GV bao quát líp, híng dÉn HS
u.

- NhËn xÐt tiÕt häc.

- L¾ng nghe, thùc hµnh

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TuÇn: .... TiÕt sè: ....
Từ ngµy..../... đến ngµy..../...

Chơng 5: em tập soạn thảo

Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

I/ Mục tiêu:

- HS biết thay đổi cỡ chữ và phông chữ theo mẫu GV đa ra
- HS thao tác nhanh, u thích mơn hc.

II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiếu.
- HS : SGK, vở, máy tính

III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Néi dung kiÕn thức vàkỹ năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hoạt động của trị

I. KiĨm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiệu bài mới

2. Vào Bài mới
*Chọn văn bản

*Thay i c chữ

*Lun tËp

- GV giíi thiƯu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

Trớc khi thay đổi cỡ chữ hoặc

phông chữ của đoạn văn bản,
em cần chỉ ra các chữ có trong
văn bản cho máy tính biết. Việc
chỉ ra cho máy tính biết đợc gọi
là chọn văn bản (hay đánh
dấu-bơi đen văn bản)

C¸c bíc thùc hiƯn

- Bớc 1: Đa con trỏ chuột đến vị
trí đầu đoạn văn bản

- Bớc 2: Kéo thả chuột từ đầu
văn bản đến cuối văn bản.
GV thực hành các bớc thực hiện
- Có thể chọn một phần văn bản
bằng cách:

+ Nháy chuột để đa con trỏ
soạn thảo n v trớ u.

+ Nhấn giữ phím shift và nháy
chuột ë vÞ trÝ cuèi.

- GV thùc hành các bớc thùc
hiƯn.

C¸c bíc thùc hiƯn

- Bớc 1: Chọn phần văn bản cần

thay đổi cỡ chữ.

- Bíc 2: Nh¸y cht ë mũi tên
bên phải ô cỡ chữ.

- Bc 3: Nhỏy chuột để chọn cỡ
chữ em muốn.

- GV thực hành các bíc thùc
hiƯn.

- GV híng dÉn HS lµm bài

- HS lắng nghe và ghi vở

- Quan sát, lắng nghe,
ghi bài.

- Quan sát
- Lắng nghe
- Quan sát

- Lắng nghe, thực hành
- Quan sát, lắng nghe,
ghi bài.

- Quan sát

- Lắng nghe, thực hành

- Lắng nghe, ghi bài

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

*Thay đổi phơng chữ

*Lun tËp

*Thùc hµnh

II .Cđng cè dặn dò:

luyện tập trang 78-SGK.

- GV bao quát lớp, híng dÉn HS
u.

C¸c bíc thùc hiƯn

- Bớc 1: Chọn phần văn bản cần
thay đổi phơng chữ.

- Bíc 2: Më danh sách phông
chữ bằng cách nh¸y cht ë
mịi tªn bªn phải ô phông
chữ.

- Bớc 3: Nháy chuột để chọn
phông chữ em muốn.

- GV thùc hµnh c¸c bíc thùc
hiƯn.

- GV híng dÉn HS lµm bµi
lun tËp trang 79-SGK.

- GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS
u.

- GV híng dÉn HS lµm bài
luyện tập trang 80-SGK.

- GV bao quát lớp, híng dÉn HS
u.

- NhËn xÐt tiÕt häc.

- L¾ng nghe, ghi bài

- Quan sát, thực hành

IV/ Rút kinh nghiƯm bỉ sung :

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

Tn: .... Tiết số: ....
T ngày..../... n ngày..../...

Chơng 5: em tập soạn thảo

Bài 5: Sao chép văn bản

I/ Mục tiêu:

- HS biết chọn một dòng, nhiều dòng, cả văn bản và lu trữ, biết sử dụng các 
nút lệnh sao chép và dán văn bản.

- HS thao tác nhanh, yêu thích môn học.
II/ Đồ dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiếu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yu:

TG Nội dung kiến thức vàkỹ năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng ca trũ

I. Kiểm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi míi

2. Vµo Bµi mới
*Chọn văn bản

- GV giới thiÖu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

Khi soạn thảo văn bản muốn
thay đổi định dạng một văn bản
cần phải đánh dấu bơi đen văn
bản đó.

Khi so¹n thảo bằng máy tính,
em có thể chỉ gõ phần giống
nhau một lần rồi sao chép mà
không cần gõ lại.

Sao chép những phần giống
nhau giúp em soạn thảo nhanh
hơn.

Các bớc thực hiện

- Bớc 1: Chọn phần văn bản cần
sao chép.

- Bc 2: Nhỏy chut nỳt Sao
để đa nội dung vào bộ nhớ
của máy tớnh.

- Bớc 3: Đặt con trỏ soạn thảo
tại nơi cÇn sao chÐp.

- Bớc 4: Nháy chuột ở nút Dán
để dán nội dung từ bộ nhớ
vào vị trí con trỏ.

Có thể dán nhiều lần nội
dung đã đa vào bộ nhớ.
Có thể nhấn tổ hợp phím
Ctrl+C thay cho vic nhỏy nỳt

Và nhấn tổ hợp phím
Ctrl+V thay cho việc nháy nút

- HS lắng nghe và ghi vở

- Quan sát, lắng nghe,
ghi bài.

- Quan sát

- Lắng nghe, thực hành

- Lắng nghe, ghi bài

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

*Luyện tập

*Thực hành

*Lu văn bản

II .Củng cố dặn dò:

- GV thùc hµnh có minh hoạ
các bớc thực hiện

- Cho HS lên thực hành

- GV híng dÉn HS lµm bài
luyện tập trang 83-SGK.

- GV bao quát lớp, híng dÉn HS
u.

- GV híng dÉn HS lµm bµi thùc
hµnh trang 83-SGK.

- GV bao qu¸t líp, híng dÉn HS
u.

Khi soạn thảo văn bản, nếu ngời
làm văn bản cha xong thì phải
l-u trữ vào máy tính để lần sal-u
làm tiếp hoặc lu trữ vào máy
tính để lần sau khơng phải làm
lại văn bản đó.

- GV hớng dẫn các bớc lu văn
bản

- GV thực hành lu văn bản
- Nhận xét tiết học.

- Quan sát, thực hành
- Quan sát, thực hành

- Quan sát, thực hành

IV/ Rút kinh nghiệm bổ sung :

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

TuÇn: .... TiÕt sè: ....
T ngày..../... n ngày..../...

Chơng 5: em tập soạn thảo

Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng

I/ Mục tiêu:

- HS bit định dạng chữ theo mẫu giáo viên đa ra: đậm, nghiêng
- HS thao tác nhanh, u thích mơn học.

II/ §å dùng dạy học:

- GV: SGK, Giáo án, máy tính, màn chiÕu.
- HS : SGK, vë, m¸y tÝnh

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

TG Néi dung kiÕn thøc vµkü năng cơ bản Phơng pháp

Hot ng ca thy Hot ng của trị

I. KiĨm tra bµi cị:
II. Bµi míi

1.Giíi thiƯu bµi mới

2. Vào Bài mới

*Các bớc thực hiện

*Luyện tập

*Thực hành

- GV giíi thiƯu néi dung bµi
häc

- GV ghi tiêu đề nội dung bài
học

Cho HS quan sát 3 câu thơ với 3
kiểu định dạng: chữ thờng, chữ
đậm, chữ nghiêng.

C¸c bớc thực hiện

- Bớc 1: Chọn phần văn bản
muốn trình bày.

- Bc 2: Nhỏy nỳt to chữ
đậm hoặc nháy nút để tạo
chữ nghiêng.

Nếu không chọn văn bản mà

nháy nút (hoặc ) thì văn
bản đợc gõ vào từ vị trí con trỏ
soạn thảo sẽ là chữ đậm (hoặc
nghiêng)

Nếu chọn phần văn bản dạng
chữ đậm (hoặc nghiêng) rồi
nháy nút (hoặc ) thì phần
văn bản đó sẽ trở thành chữ
th-ờng.

Chú ý: Có thể nhấn tổ hợp phím
Ctrl+B để tạo chữ đậm hoặc
nhấn tổ hợp phím Ctrl+I để tạo
chữ nghiêng.

- GV thùc hµnh cã minh hoạ
các bớc thực hiện

- Cho HS lên thực hành

- GV hớng dÉn HS lµm bài
luyện tập trang 87-SGK.

- GV bao quát lớp, hớng dẫn HS
yếu.

- HS lắng nghe và ghi vở

- HS quan sát phân biệt

- Quan sát, lắng nghe,
ghi bài.

- Lắng nghe, quan sát
- HS thực hành

- Quan sát, thực hành

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

II .Củng cố dặn dò: - GV hớng dẫn HS làm bài thựchành trang 88-SGK.
- GV bao quát líp, híng dÉn HS
u.

- NhËn xÐt tiÕt häc.

IV/ Rót kinh nghiƯm bỉ sung :

</div>

Giáo án tin học lớp 4

<b>Chơng 4: học và chơI cùng máy tính </b>

Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4

<b>Chơng 4: học và chơI cùng máy tính </b>

Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới

<b>Chơng 4: học và chơI cùng máy tính </b>

Bài 3: Tập thể thao với trò chơi Golf

<b>Chơng 5: em tập soạn thảo </b>

Bài 1: Những gì em đã biết

<b>Chơng 5: em tập soạn thảo </b>

Bài 2: Căn lề

<b>Chơng 5: em tập soạn thảo </b>

Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ

<b>Chơng 5: em tập soạn thảo </b>

Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ

<b>Chơng 5: em tập soạn thảo </b>

Bài 5: Sao chép văn bản

<b>Chơng 5: em tập soạn thảo </b>

Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về