- Trang chủ >>
- Sư phạm >>
- Sư phạm toán
Bằng Tường - Trung Quốc ngày 18-2-2016
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (55.34 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i><b>Ngày dạy: 18 / 12 / 2009</b></i>
Tiết 33.
an toàn điện
<i><b>a. Mơc tiªu: Gióp häc sinh:</b></i>
- Hiểu đợc những ngun nhân gây ra tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điện
đối với cơ thể con ngời.
- Biết đợc một số biện pháp an toàn điện trong sản xuất và trong đời sống.
- Có ý thức tốt trong việc sử dụng in nng.
<b>b. Ph ơng pháp :</b>
- Nờu v gii quyt vn .
<b>c. Chuẩn bị:</b>
- GV: Giáo án bài giảng, tranh ảnh về các nguyên nhân gây ra tai nạn điện và
một số biện pháp an toàn điện trong sử dụng và sửa chữa. Găng tay,kìm điện, bút thử
điện.
- HS: Đọc và xem trớc bài học ở nhà.
<b>d. Tin trình lên lớp:</b>
<b>I. ổn định tổ chức. ( 1’ ) </b>
- KiĨm tra sÜ sè.
<b>II. KiĨm tra bµi cị. ( 5’ )</b>
<i>Câu hỏi: ? Em hãy cho biết chức năng của nhà máy điện và đờng dây dẫn </i>
®iƯn ?.
<b>III. Bµi míi.</b>
<b>T/g</b> <b>Các hoạt động</b> <b>Nội dung</b>
15’ <i><b>Hoạt động 1: Tìm hiểu vì sao xẩy ra </b></i>
<i><b>tai nn in. </b></i>
GV: Cho học sinh quan sát hình 33.1
a,b,c và tìm hiểu các nguyên nhân
gây tai nạn điện, điền vào chỗ trống
cho thích hợp.
HS: Tìm hiểu, tr¶ lêi, nhËn xÐt, kÕt
luËn.
GV: Cho học sinh quan sát hình 33.2
và đặt câu hỏi.
?. Em thấy trên hình vẽ thể hiện
những gì ? tại sao lại nh vậy ?.
HS: Trả lời, nhận xét, kết luận.
GV: ?. Nghị định của chính phủ về
khoảng cách bảo vệ an toàn lới điện
nh thế nào ?.
HS: Trả lời, nhận xét, kết luận.
GV: Giải thích nguyên nhân tai nạn
dây điện bị đứt rơi xuống đất.
HS: T×m hiểu, ghi nhớ.
I. Vì sao xảy ra tai nạn điện.
1. Do chạm trực tiếp vào vật mang
điện.
- Chm vo dây dẫn điện( h.33.1c ).
- Sử dụng các đồ dùng điện bị rò
điện ra vỏ ( h33.1b ).
- Sửa chữa điện không cắt nguồn
điện, dụng cụ bảo vệ khơng đảm bão
an tồn ( h33.1a).
2. Do phạm vi khoảng cách an toàn
đối với lới điện cao áp và trạm biến
áp.
- Do đến gần đờng dây điện cao áp.
- Bảng 33.1 SGK.
3. Do đến gần dây dẫn có điện bị đứt
dơi xuống đất.
- Những khi có ma, bão to dây điện
bị đứt rơi xuống đất, khi đến gần bị
tai nạn điện.
17’ <i><b>Hoạt động 2: Tìm hiểu một số biện </b></i>
<i><b>pháp an toàn điện. </b></i>
GV: Cho học sinh quan sát hình 33.4
a, b, c, d và trả lời các câu hỏitheo
nhóm.
HS: Thực hiện trả lời theo nhóm, thảo
luận, trình bày, nhận xét và đa ra kÕt
ln.
GV: Bỉ sung, thèng nhÊt.
HS: Ghi nhí.
GV: ?.Trớc khi sửa chữa điện ta phải
làm gì ?.
II. Một số biện pháp an toàn điện.
1. Một số nguyên tắc an toàn khi sử
dụng điện.
- Thực hiện tốt cách điện ( h33.4a )
- Kiểm tra. ( h33.4c )
- Thực hiện nối đất. ( h 33.4b )
- Không vi phạm khoảng cách an
toàn lới điện. ( h 33.4 d )
2. Một số nguyên tắc an toàn khi sửa
chữa ®iƯn.
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
HS: Tr¶ lêi, nhËn xÐt, kÕt ln.
GV: Khi sửa chữa cần phải có những
thiết bị gì để bảo vệ tránh bị điện giật
?.
HS: Tr¶ lêi, kÕt ln.
GV: Cho HS quan s¸t mét sè dơng cơ
an toàn điện.
HS: Quan sát, ghi nhớ.
- S dng cỏc dụng cụ bảo vệ an toàn
điện đúng kĩ thuật nh: kìm điện, thảo
cao su, găng tay, bút thử điện...
<b>IV</b>
<b> . Tỉng kÕt bµi (7 )</b>’
<b>1. Cđng cè. ( 5 )</b>
- HS: + Làm bài tập 3.
+ Đọc phần ghi nhớ và nêu các nguyên nhân, biện pháp tránh các tai nạn
điện trong khi sử dụng, sửa chữa.
<b>2. Dặn dò. ( 2 )</b>
<i>Giáo viên hớng dẫn học sinh häc bµi ë nhµ:</i>
- VỊ nhµ häc bµi vµ trả lời câu hỏi SGK.
</div>
<!--links-->
