<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần1 Ngày soạn:7/8/2010

Ngày giảng:11/8 lớp 1B ,13/8 lớp 1A

<b>Bài 1:Tổ chức lớp - trò chơi</b>

I, Mục tiêu:

- Ph bin ni quy tập luyện, biên chế tổ học tập. YC HS biết đợc những quy định cơ bản.
- Chơi trò chơi “ Diệt các con vật có hại ”. YC HS bớc đầu biết tham gia đợc vào trò chơi.
II, Địa điểm - phng tin:

- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, an toàn nơi tập luyện,
- G/v chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Định </b>

<b>l-ợng</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>
<b>1, Phần mở đầu:</b>

- G/ v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài.
- Cả lớp đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,
: 1 - 2 phút ( đội hình hàng ngang hoc

hàng dọc)

10

Đội hình nhận lớp :

 

GV

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i> - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn:</i>
Chọn cán sự lớp có sức khỏe, thông minh,
nhanh nhĐn.

<i> - Phỉ biÕn néi quy tËp lun:</i>

+ Ph¶i tập hợp ở ngoài sân dới sự điều khiển
của cán sự lớp.

+ Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc dép quai
hậu.

+ Bắt đầu giờ học hay kết thúc giờ học ai muốn
ra, vào lớp phải xin phép G/v

<i>- Học sinh sửa lại trang phục: Để dép dúng nơi </i>
quy định sửa trang phục cho h/s

<i>- Trò chơi: Diệt các con vật có hại </i>“ ”
G/v nêu tên trò chơi, hỏi để h/s trả lời xem
những con vật nào có hại, có ích thống nhất khi
G/v gọi đến con vật có hại thì cả lớp đồng thanh
hơ “Diệt ! Diệt ! Diệt”. Cịn tên ác con vật có
ích thì đứng im ai hơ “Diệt” là sai

G/v gäi tªn 1 sã con vËt cho h/s làm quen với
cách chơi.

22 Đội hình :






GV

Đội hình trò chơi :







GV

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- H/S đi theo vòng tròn thả lỏng cơ thể, hít thở
sâu.

- Đứng vỗ tay và hát

- G/v cùng H/s hệ thống bài.

- Gv nhËn xÐt giê häc.

- Gv kÕt thóc giê häc bằng cách hô: Giải tán ,
Hs hô to: Khỏe !.

8 §éi h×nh kÕt thóc :







GV 
- Xuèng líp

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Ngày giảng:18/8 lớp 1B ,20/8 lớp 1A

<b>Bài 2:Ôn - Tổ chức lớp - trò chơi</b>

I, Mục tiêu:

<i>- Ph bin ni quy tập luyện, biên chế tổ học tập. Y/cầu HS biết đợc những quy định cơ bản. </i>
<i>- Chơi trị chơi “ Diệt các con vật có hại ”. Y/cầu HS bớc đầu biết tham gia đợc vào trò </i>
chi

II, Địa điểm - phơng tiện:
- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, an toàn nơi tập luyện,
- G/v chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Định</b>

<b>Lợng</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>
<b>1, Phần mở ®Çu:</b>

- G/ v nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài.
- Cả lớp đứng tại chỗ vỗ tay, hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2,.: 1
- 2 phút ( đội hình hàng ngang hoc hng dc)

10 Đội hình nhận lớp :



 

GV

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i> - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn:</i>
Chọn cán sự líp cã søc kháe, th«ng minh, nhanh
nhĐn.

<i> - Phỉ biÕn nội quy tập luyện:</i>

+ Phải tập hợp ở ngoài sân dới sự điều khiển của
cán sự lớp.

+ Trang phục gọn gàng, đi giày hoặc dép quai hậu.
+ Bắt đầu giê häc hay kÕt thóc giê häc ai mn ra,
vµo líp ph¶i xin phÐp G/v

<i>- Học sinh sửa lại trang phục: Để dép dúng nơi</i>
quy định sửa trang phục cho h/s

<i>- Trò chơi: Diệt các con vật có h¹i </i>“ ”

G/v nêu tên trị chơi, hỏi để h/s trả lời xem những
con vật nào có hại, có ích thống nhất khi G/v gọi
đến con vật có hại thì cả lớp đồng thanh hơ “Diệt !
Diệt ! Diệt”. Cịn tên ác con vật có ích thì đứng im
ai hơ “Diệt” là sai

G/v gäi tªn 1 sã con vật cho h/s làm quen với cách
chơi.

22 Đội hình :


GV

Đội hình trò chơi :





GV 

<b>3, PhÇn kết thúc:</b>

- H/S đi theo vòng tròn thả lỏng cơ thể, hít thở sâu.
- Đứng vỗ tay và hát

- G/v cïng H/s hƯ thèng bµi.
- Gv nhËn xÐt giê häc.

- Gv kết thúc giờ học bằng cách hô: Giải tán , Hs
hô to: Khỏe !.

8 Đội hình kết thúc :







GV 

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 3:Trị chơi - Đội hình đội ngũ</b>

I, Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. YC Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trớc.
- Làm quen với đứng ngiêm, đứng nghỉ. YC HS thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ
bản.

- Ơn trị chơi “ Diệt các con vật có hại ”. YC HS chơi trị chơi nhiệt tình, sơi nổi, chủ động.
II, Địa điểm - phng tin:

- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.
III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Định</b>

<b>Lợng</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>
<b>1, Phần mở đầu:</b>

- Gv cïng líp trëng tËp hỵp líp theo 2- 4
hµng däc . - G/ v phổ
biến nội dung yêu cầu bài.

- Hs đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ, m to theo nhp 1 -2,
1- 2,1- 2

10

Đội hình nhËn líp :
 



GV 

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i> - Tập hợp hàng dọc, dóng hµng däc:</i>

Gv hơ khẩu lệnh, cho một tổ ra vừa giải
thích động tác vừa cho hs tập để làm mẫu.
Sau đó gọi tổ 2 ra đứng bên cạnh tổ 1, tổ 3
đứng cạnh tổ 2, tổ 4 đứng cạnh tổ 3.

Gv hô khẩu lệnh dóng hàng dọc, nhắc hs

nhớ bạn đứng trớc, sau mình, rồi giải tỏn,
sau ú li cho tp hp

Gv nhận xét tuyên dơng hs.

<i>- Trò chơi Diệt các con vật có hại</i>

Gv kể thêm một số con vật phá hoại mùa
màng, nơng rẫy là những con vật cần diệt
trừ.

Gv cho hs chơi thử để các em nhớ, nắm
vững trò chơi

Gv cho hs ch¬i chÝnh thức, thởng phạt
những em diệt nhầm con vật có ích.

22 Đội hình tập luyện:

1



GV 2 
 3 
4
Đội hình trò chơi:

GV 





DiƯt ! DiƯt ! DiƯt

<b>3, PhÇn kÕt thóc:</b>

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2 ,
1- 2, 1- 2..

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cïng Hs hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc và giao bài tập về
nhà.

8 Đội hình kết thúc:



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

TuÇn 4 Ngày soạn:11/9/2010

Ngy ging:15/9 lp 1B ,17/9 lp 1A

<b>Bi 4: ơn - Trị chơi - Đội hình đội ngũ</b>

I, Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. YC Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trớc.
- Làm quen với đứng ngiêm, đứng nghỉ. YC Hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ
bản.

- Ơn trị chơi “ Diệt các con vật có hại ”. YC HS chơi trị chơi nhiệt tình, sơi nổi, chủ động.
+ Chơi trị chơi nhiệt tình, sơi ni, ch ng.

II, Địa điểm - phơng tiện:
- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.
III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Định </b>

<b>l-ợng</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>
<b>1, Phần mở đầu:</b>

- Gv cïng líp trëng tËp hỵp líp
theo 2- 4 hµng däc .
- G/ v phổ biến nội dung yêu cầu
bài.

- Hs đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhịp 1 -2, 1- 2,…1- 2.

10’

§éi hình nhận lớp :

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i> - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng </i>

<i>däc:</i>

Gv hơ khẩu lệnh, cho một tổ ra vừa
giải thích động tác vừa cho hs tập
để làm mẫu. Sau đó gọi tổ 2 ra đứng
bên cạnh tổ 1, tổ 3 đứng cạnh tổ 2,
tổ 4 đứng cạnh tổ 3.

Gv hô khẩu lệnh dóng hàng dọc,
nhắc hs nhớ bạn đứng trớc, sau
mình, rồi giải tán, sau đó li cho tp
hp

Gv nhận xét tuyên dơng hs.

<i>- Trò chơi Diệt các con vật có hại</i>
Gv kể thêm một số con vật phá hoại
mùa màng, nơng rẫy là những con
vật cần diệt trừ.

Gv cho hs chi th các em nhớ,
nắm vững trò chơi

Gv cho hs ch¬i chÝnh thức, thởng
phạt những em diƯt nhÇm con vật
có ích.

22 Đội hình tập luyện:

1



GV 2



 3



4

Đội hình trò chơi:

GV







DiÖt ! DiÖt ! DiƯt

<b>3, PhÇn kÕt thóc:</b>

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhịp 1 - 2 , 1- 2, 1- 2..

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cùng Hs hệ thống bµi

- GV nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi
tËp về nhà.

8 Đội hình kết thúc:



GV 

TuÇn 5 Ngày soạn:11/9/2010

Ngy ging:22/9 lp 1B, 24 lớp 1A

<b>Bài 5: Đội hình đội ngũ - trị chơi</b>

I, Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. YC Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trớc.
- Làm quen với đứng ngiêm, đứng nghỉ. YC Hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ
bản.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.
III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Định </b>

<b>l-ợng</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>
<b>1, Phần mở đầu:</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu bài häc, dµnh 1 phót cho Hs chØnh
sưa trang phơc.

- Hs đứng vỗ tay và hát.

Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1
-2, 1 - -2, ... 1- 2.

10

Đội hình nhận líp :







GV

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i> - Ôn tập hàng dọc, dóng hàng :</i>

Ln 1:Gv chỉ huy, sau đó cho hs giải tán
Lần 2, 3 để cán sự lớp điều khiển Gv
giúp đỡ.

<i>- T thế đứng nghiêm:</i>

Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm !” “thôi
” để hs đứng bình thờng. Chú ý sửa chữa

động tác sai cho Hs.

<i>- T thế đứng nghỉ: Tơng tự đứng nghiêm.</i>
<i>- Tập phối hợp : nghiêm, nghỉ.</i>

<i>- TËp phèi hỵp :TËp hợp hàng dọc, dóng</i>

<i>hng, ng nghiờm , ng ngh.</i>

<i>- Trò chơi Diệt các con vật có hại</i>

22 Đội h×nh tËp lun:

GV

 







Đội hình trò chơi:

<i>(Nh ĐH bài 4)</i>

<b>3, Phần kết thóc:</b>

Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1
-2 , 1- -2, 1- -2..

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cïng Hs hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê học , tuyên dơng
những tổ cá nhân tập tốt, nhắc nhở
những HS còn mất trật tự. Giao bài tập
về nhà.

8 Đội hình kết thúc:

GV 
- Xng líp

Tn 6 Ngày soạn:26/9/2010

<b>Bi 6: ụn - i hình đội ngũ - trị chơi</b>

I, Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. YC Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự hơn giờ trớc.
- Làm quen với đứng ngiêm, đứng nghỉ. YC Hs thực hiện động tác theo khẩu lệnh ở mức cơ
bản.

- Ơn trị chơi “ Diệt các con vật có hại ”. Chơi trị chơi nhiệt tình, sôi nổi, chủ động.
II, Địa điểm - phơng tiện:

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu:</b>

- Gv nhn lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học,
dành 1 phút cho Hs chỉnh sửa trang phục.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2, 1 - 2, 1-
2.

Đội hình nhận lớp :







GV

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i> - ¤n tËp hµng däc, dãng hµng :</i>

Lần 1:Gv chỉ huy, sau đó cho hs giải tán
Lần 2, 3 để cán sự lớp điều khiển Gv giúp đỡ.
<i>- T thế đứng nghiêm:</i>

Xen kẽ giữa các lần hô “Nghiêm !” “thơi ” để hs
đứng bình thờng. Chú ý sửa chữa động tác sai cho
Hs.

<i>- T thế đứng nghỉ: Tơng tự đứng nghiêm.</i>

<i>- Tập phối hợp : nghiêm, nghỉ.</i>

<i>- Tập phối hợp :Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng</i>

<i>nghiêm , ng ngh.</i>

<i>- Trò chơi Diệt các con vật có hại</i>

Gv kể thêm một số con vật phá hoại mùa màng,
n-ơng rẫy là những con vật cần diệt trõ.

Gv cho hs chơi thử để các em nhớ, nắm vững trị
chơi

Gv cho hs ch¬i chÝnh thøc, thëng phạt những em diệt
nhầm con vật có ích.

Đội hình tập luyÖn:





GV







Đội hình trò chơi:

GV






DiƯt !
DiƯt ! DiƯt

<b>3, PhÇn kÕt thóc:</b>

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2 , 1- 2, 1-
2..

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cùng Hs hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học , tuyên dơng những tổ cá
nhân tập tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự.
Giao bài tập về nhà.

Đội hình kết thúc:

GV

Tuần 7 Ngày soạn:26/9/2010

<b>Bi 7: Đội hình đội ngũ - trị chơi “Qua đờng lội”</b>

I, Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng ngiêm, đứng nghỉ. Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và

trật tự hơn giờ trớc.

- Học dàn hàng, dồn hàng. Thực hiện ở mức cơ bản đúng.

- Ơn trị chơi “Qua đờng lội ”. Chơi trị chơi nhiệt tình, sơi nổi, chủ động.
II, a im - phng tin:

- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.
III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>1, Phần mở đầu: 8 -10’</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
Gv giúp cán sự tập hợp thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay
thành 2- 4 hàng ngang để GV nhận lớp.

- Hs đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2, 1 - 2,
1-2.

Đội hình nhận lớp :

GV

<b>2, Phần cơ bản: 20 </b><b> 22 </b>’

<i> - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng</i>

<i>nghØ: </i>

<i>- Dµn hµng, dån hµng</i>

<i> GV làm mẫu kết hợp với phân tích để cho HS hiểu.</i>

<i>* Ơn phối hợp : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng</i>

<i>nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trỏi.</i>

Gv điều khiển.

<i>- Trò chơi Qua đ</i> <i>ờng lộii</i>

Đội hình tập luyện:







GV 
- GV ®iỊu khiĨn.

- Lần 1 – 2 GV điều khiển

Gv cho hs chơi thử để các em
nhớ, nắm vững trị chơi

Gv cho hs ch¬i chÝnh thøc,
th-ëng phạt những em diệt nhầm
con vật có ích.

<b>3, Phần kết thúc: 4 </b> <b> 5</b>

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cựng Hs h thng bi: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc. Giao bài tập về nhà.

Đội hình kÕt thóc:





GV

Tuần 8 Ngày so¹n:27/9/2010

Bài 8: Ơn- Đội hình đội ngũ - trị chơi

I, Mục tiêu:

- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng ngiêm, đứng nghỉ. Hs tập hợp đúng chỗ, nhanh và
trật tự hơn giờ trớc.

- Học quay phải, quay trái. Nhận biết đúng hớng và xoay ngời theo khẩu lệnh

- Ơn trị chơi “ Diệt các con vật có hại ”. Chơi trị chơi nhiệt tình, sơi nổi, chủ động.
II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trªn sân trờng.

- Chuẩn bị sân bÃi dọn sạch sẽ, chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.
III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 </b><b> 10</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
Gv giúp cán sự tập hợp thành 2- 4 hàng dọc, sau đó quay
thành 2- 4 hàng ngang để GV nhận lớp.

- Hs đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1 - 2, 1 - 2, …1- 2.

Đội hình nhận lớp :

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>2, Phần cơ b¶n: 20 </b>–<b> 22</b>’

<i> - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng</i>

<i>nghØ:</i>

Lần 1:Gv chỉ huy, sau đó cho hs giải tán
Lần 2, 3 để cán sự lớp điều khiển Gv giúp đỡ.
<i>- Quay phải, quay trái:</i>

<i>- Trớc khi quay Gv hỏi xem bên nào là bên trái, để các em</i>
<i>định hớng </i>

<i>Gv hô bên trái !.... quay để các em xoay chiều theo h</i>“ ” <i>ớng</i>
<i>đó..</i>

<i> * Ơn phối hợp : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng</i>

<i>nghiêm , đứng nghỉ, quay phải, quay trái.</i>

Gv ®iỊu khiĨn.

<i>- Trò chơi Diệt các con vật có hại</i>

Gv kể thêm một số con vật phá hoại mùa màng, nơng rẫy
là những con vật cần diệt trừ.

Gv cho hs chơi thử để các em nhớ, nắm vững trò chơi
Gv cho hs chơi chính thức, thởng phạt những em diệt nhm
con vt cú ớch.

Đội hình tËp luyÖn:







GV

Đội hình trò chơi:





GV 

<b>3, PhÇn kÕt thóc: 4 </b>– ’<b> 5</b>

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cựng Hs h thng bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê học , tuyên dơng những tổ cá nhân tập
tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự. Giao bài tập về
nhà.

Đội hình kết thúc:

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

TuÇn 9

<i> </i>

Ngày soạn:6/10/2010

<i> </i>

<b>Bài 9: Đội hình đội ngũ</b>

<b>Rèn luyện t thế cơ bản</b>

I, Mục tiêu:

- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Thực hiện đúng động tác ở mức tơng đối chính
xác.

- Ôn t thế đứng cơ bản, đứng hai tay ra trớc. Học đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai
tay lên cao chếch hình chữ V. Thực hin ỳng mc c bn.

II, Địa điểm - phơng tiện:
- Trên sân trờng.

- Chuẩn bị còi, tranh, ảnh một số con vật.
III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

Tuần 10<i> </i>

Ngày soạn:20/10/2010

<i> </i>

<b> Bài 10: Rèn luyện t thế cơ bản</b>

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 - 10’</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự

nhiên 30 - 40 m

* Đi theo vịng trịn và hít thở sâu, sau đó quay mt
vo tõm.

* Ôn trò chơi Diệt các con vật có hại

Đội hình nhận lớp :

GV

<b>2, Phần cơ bản: 20 </b><b> 22</b>

<i><b> - </b>Ôn t thế cơ bản: 2 -3lần.</i>

<i> - Học đứng đa hai tay dang ngang: 2 -3lần.</i>
<i> - Tp phi hp: 2 -3ln.</i>

<i> - Đứng đa hai tay lên cao chếch hình chữ V: 2 </i>
<i>3lần</i>

<i> - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm,</i>

<i>đứng nghỉ, quay phải, quay trái:</i>

Lần 1: Gv chỉ huy, sau đó cho hs giải tán
Lần 2, 3 để cán sự lớp điều khiển Gv giúp đỡ.

§éi h×nh tËp lun:

     

     

     

GV

Đội hình trò chơi:











XP §

GV 

<b>3, PhÇn kÕt thóc: 3 </b>– ’<b> 4</b>

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cùng Hs hệ thống bài:

- GV nhận xét giờ học , tuyên dơng những tổ cá
nhân tập tốt.

Đội hình kết thóc:





</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

I, Mơc tiªu:

- Ơn một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học. Thực hiện đúng động tác ở mức tơng đối chính
xác.

- Học đứng kiễng gót, hai tay chống hơng. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
II, Địa im - phng tin:

- Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ.
- Chuẩn bị còi.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở ®Çu: 8 </b>–<b> 10</b>’

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự
nhiên 30 - 40 m

* Đi theo vịng trịn và hít thở sõu, sau ú quay mt vo
tõm.

* Ôn trò chơi Diệt các con vật có hại

Đội hình nhận lớp :

GV

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i><b> - Ôn t thế cơ bản: 2 -3lần.</b></i>

<i> Học đứng đa hai tay dang ngang: 2 -3lần.</i>
<i> - Tập phối hợp: 2 -3lần.</i>

<i> Đứng đa hai tay dang ngang, lên cao chếch hình</i>
<i>chữ V: 2 </i><i> 3lần_.</i>

<i> - Đứng kiƠng gãt, hai tay chèng h«ng.</i>

<i> - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, đứng</i>

<i>nghØ, quay phải, quay trái:</i>

GV nờu tờn ng tác, làm mẫu và phân tích động tác
<i>- Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng , đứng nghiêm, </i>
Lần 1: Gv chỉ huy, sau đó cho hs giải tán

Lần 2, 3 để cán sự lớp điều khiển Gv giúp đỡ.
<i>- Trò chơi Qua Đ</i>“ <i>ờng lội ! .</i>

Gv nêu tên trò chơi

Đội h×nh tËp lun:

     

     

     

GV
Đội hình trò chơi:











XP §

GV

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cựng Hs hệ thống bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhận xét giờ học , tuyên dơng những tổ cá nhân tập
tốt, nhắc nhở những HS còn mất trật tự. Giao bài tập về
nhà.

GV

Tuần 11 Ngày soạn:20/10/2010

<i> </i>

Bài 11: Thể dục rèn luyện t thế cơ bản

<b> Trò chơi: “Chun bãng tiÕp søc”</b>

I, Mơc tiªu:

- Ơn một số động tác thể dục RLTTCB. Y/cầu học sinh thực hiện ở mức tơng đối chính xác.
- Học động tác đứng đa một chân ra trớc, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện đợc động tác
cơ bản đúng.

- Làm quen với trò chơi Chuyền bóng tiếp sức. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi.
II, Địa điểm - ph¬ng tiƯn:

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn khi tập luyện.

- Chuẩn b cũi.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 </b><b> 10</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
ở sân trờng 30 - 40 m

- Đi theo vịng trịn và hít thở sâu sau đó dang tay ngang
hít thở bằng mũi, bng tay xuống thở ra bằng miệng.
<i> - Trò chơi “Diệt các con vt cú hi</i>

Đội hình nhận líp :





GV

<b>2, Phần cơ bản: 20 </b><b> 22</b>

<i> - Đứng đa một chân ra trớc, hai tay chèng h«ng.</i>

GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu và phân tích động
tác.

N1: Đa chân trái ra trớc, hai tay chống hông.
N2: Về TTCB.

N3: Đa chân phải ra trớc, hai tay chống hông.
N4: Về TTCB.

<i>- Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức .</i>
GV nêu tên trò chơi

GV ch vo tranh nh ó chun b chỉ dẫn , giải thích
cho HS.

Đội hình tập luyện:

     

     

     

GV 

Đội hình trò chơi:



GV



<b>3, Phần kết thúc: 3 </b> <b> 4</b>

- Đứng vỗ tay, hát

- Gv cựng Hs h thng bi: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bài tập về nhà.

Đội hình kết thúc:

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Tuần 12 Ngày soạn:20/10/2010

<i> </i>

<b> </b>

<b>Bµi 12: ThĨ dục rèn luyện t thế cơ bản</b>

<b>Trò chơi: Chuyền bóng tiÕp søc”</b>

I, Mơc tiªu:

- Ơn một số động tác thể dục RLTTCB. Y/cầu học sinh thực hiện động tác chính xác hơn giờ
trớc.

- Học động tác đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng. u cầu thực hiện ở
mức đúng.

- Ơn trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức”. Yêu cầu biết tham gia vào trị chơi ở mức bắt đầu có sự
chủ động.

II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trờn sõn trng, v sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn khi tập luyện.
- Chun b cũi.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 </b>–<b> 10</b>’

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
ở sân trờng 30 - 40 m

* Đi theo vịng trịn và hít thở sâu sau đó dang tay ngang
hít thở bằng mũi, bng tay xuống thở ra bằng miệng.
<i> * Trị chơi “Diệt các con vật có hại”</i>

Đội hình nhận lớp :





GV

<b>2, Phần cơ bản: 20 </b>–<b> 22 .</b>’

<i>- §øng kiƠng gãt, hai tay chống hông</i>

<i>- Đứng đa một chân ra trớc, hai tay chống hông.</i>

<i>- Đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng</i>

GV nờu tờn ng tỏc sau đó làm mẫu và phân tích động
tác.

N1: Đa chân trái ra sau, hai tay giơ cao th¼ng híng.
N2: VỊ TTCB.

N3: Đa chân phải ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng.
N4: Về TTCB.

<i>- Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức .</i>
GV nêu tên trò chơi.

Đội hình tập luyện:

    

     

     

GV 

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- Đứng vỗ tay, h¸t

* Một số trị chơi hồi tĩnh “Diệt các con vật có hại”.
- Gv cùng Hs hệ thống bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc ,. Giao bµi tËp vỊ nhµ.

Đội hình kết thúc:

Tuần 13<i> </i>

Ngày soạn:20/10/2010

<i> </i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức</b>

I, Mơc tiªu:

- Ơn một số động tác thể dục RLTTCB. Y/cầu học sinh thực hiện động tác chính xác hơn giờ

trớc.

- Học đứng đa một chân sang ngang. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.

<i> - Ơn trị chơi Chuyền bóng tiếp sức</i>“ ”. u cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt u cú s
ch ng.

II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn khi tập luyện.
- Chuẩn bị cịi.

III, Néi dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 </b><b> 10</b>

- Gv nhn lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
ở sân trờng 30 - 40 m

*Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
<i> * Trò chơi “Diệt các con vật có hại”</i>

§éi h×nh nhËn líp :





GV

<b>2, Phần cơ bản: 20 </b><b> 22 .</b>

<i>- Đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng</i>

<i>- Hc ng a mt chân sang ngang, hai tay chống hông.</i>
GV nêu tên động tác sau đó làm mẫu và phân tích ng
tỏc.

N1: Đa chân trái sang ngang, hai tay chèng h«ng.
N2: VỊ TTCB.

N3: Đa chân phải sang ngang, hai tay chống hông.
N4: Về TTCB.

- Ôn phối hợp: 1 - 2 lần.

<i>- Trò chơi Chuyền bóng tiếp sức . 6 - 8</i>
GV nêu tên trò chơi.

Đội hình tập luyện:

   

     

     

GV 

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- Đứng vỗ tay, h¸t

* Một số trị chơi hồi tĩnh “Diệt các con vật có hại”.
- Gv cùng Hs hệ thống bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc ,. Giao bµi tËp vỊ nhµ.

Đội hình kết thúc:

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Tuần 14

<i> </i>

<b> Bµi 14: ThĨ dục rèn luyện t thế cơ bản </b>

<b> Trò chơi Chạy tiếp sức</b>

I, Mục tiªu:

- Ơn một số động tác thể dục RLTTCB. Y/cầu học sinh thực hiện động tác ở mức tơng i
chớnh xỏc.

<i> - Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức</i> . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.
II, Địa điểm - phơng tiÖn:

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an tồn khi tập luyện.
- Chuẩn bị cịi, 2 - 4 lỏ c

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 </b>–<b> 10</b>’

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
ở sân trờng 30 - 40 m

* Ôn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
* Kiểm tra bai cũ

Đội hình nhận lớp :





GV

<b>2, PhÇn cơ bản: 20 </b><b> 22 .</b>

<i>- Ôn phối hợp: 1-2 lần</i>

N1: Đứng đa hai tay ra trớc thẳng hớng.
N2: Đa hai tay dang ngang.

N3: Đứng đa hai tay lên cao chếch chữ V.
N4: Về TTCB.

<i>- Ôn phối hợp: 1 - 2 lần.</i>

N1: Đứng đa chân trái ra trớc, hai tay chống hông.
N2: Đứng hai tay chống hông.

N3: Đứng đa chân phải ra trớc, hai tay chống hông.
N4: Về TTCB.

<i>- Trò chơi Chuyền bãng tiÕp søc . 6 - 8</i>“ ” ’

GV nêu tên trị chơi, tập đội hình chơi. Giải thích cách
chơi kết hợp với chỉ dẫn trên hình vẽ.. Sau đó GV cho
chi th.

Đội hình tập luyÖn:

     

     

     

GV

Đội hình chơi:

……… …. 

 ……… 
 …………. 
 ………. 

 XP CB

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- Đứng vỗ tay, hát

* Mt s trũ chi hi tnh “Diệt các con vật có hại”.
- Gv cùng Hs hệ thống bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc ,. Giao bµi tËp vỊ nhµ.

Đội hình kết thúc:

Bài 15: thể dục rèn luyện t thế cơ bản

trò chơi chạy tiếp sức

I, Mục tiêu:

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<i> - Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức</i> . Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.

II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trờn sõn trng, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn khi tập luyện.
- Chuẩn bị còi, 2 - 4 lá cờ

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

chi kt hp vi chỉ dẫn trên hình vẽ.. Sau đó GV cho chơi
thử.

 ………. 

 XP CB

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- Đứng vỗ tay, hát

* Mt số trị chơi hồi tĩnh “Diệt các con vật có hại”.
- Gv cùng Hs hệ thống bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc ,. Giao bài tập về nhà.

Đội hình kÕt thóc:





Bµi 16: kiĨm tra bµi thĨ dơc rÌn luyện t thế cơ bản

I, Mục tiêu:

- Kim tra các động tác Thể dục RLTTCB. Y/cầu học sinh thực hiện động tác ở cơ bản đúng.
II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn khi tập luyện.
- Chuẩn bị còi, 2 - 4 lá cờ

III, Néi dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu: 8 </b><b> 10</b>

- Gv nhn lp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Hs đứng vỗ tay và hát.

* Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên ở

Đội hình nhận lớp :

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

s©n trêng 30 - 40 m

Ôn các động tác rèn luyện t th c bn.

- Đứng đa hai tay ra tríc, sang ngang, lªn cao chếch
hình chữ V.

- Đứng hai tay chống hông, đa chân trái, chân phải ra
tr-ớc

GV

<b>2, Phần cơ bản: 20 </b><b> 22 .</b>

- Nội dung kiểm tra: Thực hiện 2 trong 10 động tác thể dục
rèn luyện t thế cơ bản.

- Tổ chức và phơng pháp kiểm tra: Kiểm tra nhiều đợt mỗi
đợt 3 đến 5 HS

- Cách đánh giá:

+ Những HS thực hiện đợc cả hai động tác ở mức cơ bản
đúng là đạt yêu cầu

+ Những HS chỉ thực hiện đợc một hoặc không thực hiện
đợc động tác nào, GV cho kiểm tra lại.

Đội hình kiểm tra:

CB

* * * *

<b>GV </b>

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- Đứng vỗ tay, hát

* Một số trò chơi hồi tĩnh “Diệt các con vật có hại”.
- Gv cùng Hs hệ thống bài: Gv cho một vài em lên thực
hiện động tác rồi cùng cả lớp nhận xét.

- GV nhËn xÐt giê häc ,. Giao bµi tËp vỊ nhµ.

Đội hình kết thúc:

Bài 17: Sơ kết học kỳ i

I, Mơc tiªu:

- Sơ kết học kỳ 1. u cầu HS hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng đã học .
II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trªn sân trờng.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu:</b>

- GV nhn lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học,
- Giậm chân tại chỗ, chạy nhẹ nhàng 30 - 40 m,sau
đó vừa đi vừa hít thở sâu.

* Ôn một số động tácThể dục RLTTCB .

Đội hình nhận lớp :
  
     
     

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i>- Sơ kết học kú I 10 </i>–<i> 15</i>’

<i>+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kĩ năng đã</i>
<i>học về: Đội hình đội ngũ, Thể dục RLTTCB và trò</i>

<i>chơi vận động.</i>

<i>+ Xen kẽ GV gọi 1 vài Hs lên làm mẫu các động tác.</i>
<i>+ GV đánh giá kết quả học tập của HS. Tuyên dơng</i>
<i>những HS,tổ .Nhắc nhở chung một số tồn tại hớng</i>
<i>khác phục trong học ki II</i>

<i> Trß chơi: Chạy tiếp sức . 8 </i> <i> 10</i>

Đội hình tập luyện:

<b>GV </b>

Đội hình trò chơi:

******



******



******



CB XP

<b>3, Phần kết thúc:</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 - 4 hàng dọc * Đứng vỗ tay
và hát.

* Trò chơi Diệt các con vËt cã h¹i ”.

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bài tập về nhà.

Đội h×nh kÕt thóc:





GV 
- Xuống lớp

Bài 18: Sơ kết học kú i

I, Mơc tiªu:

- Sơ kết học kỳ 1. Yêu cầu HS hệ thống đợc những kiến thức, kĩ năng đã học .
II, Địa điểm - phơng tiện:

- Trên sân trờng.

III, Nội dung - phơng pháp lên lớp

<b>Nội dung</b> <b>Phơng pháp giảng dạy</b>

<b>1, Phần mở đầu:</b>

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học,
- Giậm chân tại chỗ, chạy nhẹ nhàng 30 - 40 m,sau
đó vừa đi vừa hít thở sâu.

* Ôn một số động tácThể dục RLTTCB .

Đội hình nhận lớp :
    
     
     

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

<b>2, Phần cơ bản:</b>

<i>- Sơ kÕt häc kú I 10 </i>–<i> 15</i>’

<i>+ GV cùng HS nhắc lại những kiến thức, kĩ năng đã</i>
<i>học về: Đội hình đội ngũ, Thể dục RLTTCB và trị</i>
<i>chơi vận động.</i>

<i>+ Xen kẽ GV gọi 1 vài Hs lên làm mẫu các động tác.</i>
<i>+ GV đánh giá kết quả học tập của HS. Tuyên dơng</i>
<i>những HS,tổ .Nhắc nhở chung một số tồn tại hớng</i>
<i>khác phục trong học ki II</i>

<i> Trò chơi: Chạy tiếp sức . 8 </i> <i> 10</i>

Đội hình tËp luyÖn:

<b>GV </b>

Đội hình trò chơi:

******



******



******



CB XP

<b>3, PhÇn kÕt thúc:</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 - 4 hàng dọc * Đứng vỗ tay
và hát.

* Trò chơi Diệt các con vật có hại .

- GV nhận xét giờ häc, giao bµi tËp vỊ nhµ.

Đội hình kết thúc:

GV 
- Xng líp

Bµi 19: Bµi thể dục Trò chơi

<b>I.Mục tiêu:</b>

- ễn trũ chi “ Nhảy ơ tiếp sức”.u cầu tham gia vào trị chơi ở mức đã có sự chủ động
- Làm quen với 2 động tác: Vơn thở và tay của bài thể dục. Yêu cầu thực hiện đợc ở mức c
bn ỳng

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- a im: Trờn sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

<b>III. Néi dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

<b>Nội dung</b> <b>t.g</b> <b>phơng pháp lên lớp</b>

<b>1. Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 40
– 50m

10’ §H nhËn líp:

</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

- Đi thờng theo vòng tròn( ngợc chiều
kim đồng h) v hớt th sõu

- Trò chơi

- HS khi ng tớch cc.

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bài thể dục</b>
- Động tác vơn thở

- Động tác tay

- ễn 2 ng tỏc vơn thở, tay
b)Trị chơi “ Nhảy ơ tiếp sức”

22’

- GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích và
cho HS tập bắt chớc.Sau mỗi lần tập GV nhận
xét uốn nắn ng tỏc sai

- Gọi HS thực hiện tốt lên làm mẫu và cùng cả
lớp tuyên dơng

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,
làm mẫu.

- Cả lớp chơi thử 1 lần

- Tổ chức cho Hs chơi có phân thắng, thua và

thởng, phạt

+++ + 

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đứng vỗ tay và hát hoặc đi thờng
theo nhịp 2 – 4 hµng däc

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ

8’ Theo ĐH 4 hàng ngang

Ôn tập trò chơi nhảy ô tiếp sức

Bài 20: Bài thể dục Trò chơi

<b>I.Mục tiêu:</b>

- Ôn 2 động tác thể dục đã học.Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức
t-ơng đối chính xác

- Điểm số hàng dọc theo tổ.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản ỳng

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- a im: Trờn sõn trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập

- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi

<b>III. Néi dung </b>–<b> phơng pháp lên lớp</b>

<b>Nội dung</b> <b>t.g</b> <b>phơng pháp lên lớp</b>

<b>1. Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Gim chõn ti ch m theo nhp
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 50
– 60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở
sâu

- Trò chơi

10’ §H nhËn líp:


- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc.

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bài thể dục</b>

* ễn 2 ng tỏc th dc ó hc
- ng tỏc vn th

- Động tác tay

</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

* Điểm số hàng dọc theo tổ

b)Trò chơi Nhảy ô tiếp sức

mẫu cách điểm số

- Gv cho HS làm quen với cách 4 tổ cùng đồng
loạt điểm s

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi,
- Tổ chức cho Hs chơi có phân thắng, thua và
thởng, phạt

+++ + 

+++ + 

§
CB XP

<b>3.Phần kết thúc</b>

- Đứng vỗ tay và hát hoặc đi thờng
theo nhịp 2 – 4 hµng däc

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhận xét giờ học, giao bài VN

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bài thể dục

Bi 21: Bi thể dục - đội hình đội ngũ

<b> </b>

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Ơn 3 động tác thể dục đã học.Yêu cằu thực hiện đợc động tác ở mức tơng đối chính xác
- Học động tác vặn mình.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng

- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ.Yêu cu im s ỳng, rừ rng

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiÖn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chi trũ chi

<b>III. Nội dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

<b>Nội dung</b> <b>t.g</b> <b>phơng pháp lên lớp</b>

<b>1. Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Cán sự báo cáo những bạn vắng mặt
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Chy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên sõn trng 40
60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở
sâu

- Trò chơi: Đi ngợc chiều theo tín hiƯu

10’

§H nhËn líp:




- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc.

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bµi thĨ dơc</b>

* Ơn 3 động tác thể dục đã hc
- ng tỏc vn th

- Động tác tay
- Động tác ch©n

* Học động tác vặn mình

* Ơn 4 ĐT đã hc

* Ôn tập hợp hµng däc, dãng hàng,
điểm số

b)Trò chơi Nhảy ô tiếp sức

22 - Lần 1 GV hô kết hợp với làm mẫu
- Lần 2 Gv chỉ hô nhịp không làm mẫu
- Lần 3 5 cán sự làm mẫu và hô nhịp

Gv nêu tên ĐT, làm mẫu, giải thích cho Hs bắt
chớc. Gv uốn nắn ĐT. Lần 3 GV vừa làm mẫu
võa h«

- Lần 4 – 5 GV chỉ hơ khơng làm mẫu
- Cán sự điều khiển, GV giúp đỡ

</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc
và hát

- GV cùng HS hệ thống bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ

8’ Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bài thể dục

Bài 22: Bài thể dục Trò chơi

<b>I.Mơc tiªu: </b>

- Ơn 4 động tác thể dục đã học. Học động tác bụng. Yêu cầu thực hiện đợc 4 động tác ở mức
độ tơng đối chính xác, riêng động tác bụng chỉ yêu cầu ở mức độ cơ bản đúng

- Làm quen với trò chơi “ Nhy ỳng, nhy nhanh.Yờu cu bc u bit cỏch nhy

<b>II.Địa ®iĨm </b>–<b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 cịi, kẻ sân chơi trị chơi

<b>III. Néi dung </b>–<b> ph¬ng pháp lên lớp</b>

<b>Nội dung</b> <b>t.g</b> <b>phơng pháp lên lớp</b>

<b>A.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Cán sự báo cáo những bạn vắng mặt
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- Chy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 40
– 60m

- §i thêng theo vòng tròn và hít thở
sâu

10 ĐH nhận lớp:


- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc.

<b>B. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bµi thĨ dơc</b>

* Học động tác bụng

* Ơn 5 động tác thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chõn,
vn mỡnh.

* Điểm số hàng dọc theo tổ

b)Trũ chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”

22’

LÇn 1 – 3 Gv làm mẫu, hô nhịp cho HS tập
theo.Lần 4 5GV chỉ hô không làm mẫu

GV t chc thi ua xem tổ nào tập đúng và
đẹp, có đánh giá và tuyên dơng của GV.

GV tæ chøc HS tËp hỵp những điểm khác
nhau.Tổ trởng điều khiển

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi. Tổ chức cho Hs chơi


++++ + 

CB XP

<b>C.Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc
và hát

- GV cùng HS hệ thống bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ

8’ Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bài thể dục

</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Học động tác phối hợp.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng

- Tiếp tục ơn trị chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh.Yờu cu bit tham gia vo trũ chi

<b>II.Địa điểm </b><b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sõn chi trũ chi

<b>III. Nội dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Cán sự báo cáo những bạn vắng mặt
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên
địa hình tự nhiên ở sân trng 40
60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Trò chơi

10 ĐH nhận lớp:


- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bµi thĨ dơc</b>

* Học động tác phối hợp

* Ơn 6 động tác thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chõn,
vn mỡnh, phi hp

* Điểm số hàng däc theo tỉ

b)Trị chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”

22’

- LÇn 1 3 Gv làm mẫu, hô nhịp cho HS
tập theo.Lần 4 5GV chỉ hô không làm
mẫu. Gv nhắc nhở và sửa sai

- GV t chc thi đua xem tổ nào tập đúng và
đẹp, có đánh giá và tuyên dơng của GV.
- GV tổ chức HS tập hợp những điểm khác
nhau.Tổ trởng điều khiển

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi.
Tổ chức cho Hs ch¬i


++++ + 

CB XP

<b>3. PhÇn kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc và
hát

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bài thể dục

Bài 24: Bài thể dục ĐHĐN

<b>I.Mục tiêu:</b>

- ễn ng tỏc phi hợp.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng

- Tiếp tục ơn trị chơi “ Nhảy đúng nhảy nhanh.Yờu cu bit tham gia vo trũ chi

<b>II.Địa điểm </b><b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 cịi, kẻ sân chơi trị chơi

<b>III. Néi dung </b>–<b> ph¬ng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

cầu bài học

- Cỏn s bỏo cáo những bạn vắng mặt
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 40

– 60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở
sâu

- Trò chơi

- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bài thĨ dơc</b>

* Ơn 6 động tác thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chân,
vặn mình, phối hợp

* §iĨm sè hµng däc theo tỉ

b)Trị chơi “ Nhảy ỳng, nhy nhanh

22

- Lần 1 3 Gv làm mẫu, hô nhịp cho HS
tập theo.Lần 4 5GV chỉ hô không làm

mẫu. Gv nhắc nhở và sửa sai

- GV tổ chức thi đua xem tổ nào tập đúng và
đẹp, có đánh giá và tuyên dơng của GV.
- GV tổ chức HS tập hợp những điểm khác
nhau.Tổ trng iu khin

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi.
Tổ chức cho Hs chơi


++++ + 

CB XP

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc
và hát

- GV cùng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bài thĨ dơc

Bµi 25:

Bài thể dục – Trị chơi vận động

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Học động tác điều hồ.u cầu thực hiện đợc ở mức độ cơ bản đúng
- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc cả lớp.Yêu cầu im ỳng s, rừ rng

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân chơi trò chi

<b>III. Nội dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Chy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 40
– 60m

- §i thêng theo vòng tròn và hít thở
sâu

- Trò chơi

10 ĐH nhận lớp:


- GV điều khiển.

</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>a) Bµi thĨ dơc</b>

* Học động tác điều hồ

* Ôn 7 động tác thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chân,
vặn mình, phối hợp, điều hồ

* Điểm số hàng dọc, dóng hàng điểm
số theo tổ

b)Trũ chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- LÇn 1 – 3 GV làm mẫu, hô nhịp cho HS tập
theo.Lần 4 5 GV chỉ hô không làm mẫu. Gv
nhắc nhở và sửa sai uốn nắm ĐT

- Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tập theo
- GV tổ chức HS tập hợp theo tổ, giúp cán sự
điều khiển

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. Tỉ
chøc cho Hs ch¬i


++++ + 

CB XP

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đứng vỗ tay, hát

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc
và hát

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bài tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bµi thĨ dơc

<i> </i>

Bµi 26:

Bài thể dục – trò chơi vận động

<b>I.Mơc tiªu: </b>

- Ơn động tác điều hoà.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức độ cơ bản đúng
- Ôn điểm số hàng dọc theo t hoc c lp.Yờu cu im ỳng s, rừ rng

<b>II.Địa ®iĨm </b>–<b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 cịi, kẻ sân chơi trị chơi

<b>III. Néi dung </b>–<b> ph¬ng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài häc

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên ở sân trờng 40
60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở
sâu

- Trò chơi

10 ĐH nhận líp:





- GV ®iỊu khiĨn.

- HS khởi động tích cực

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bài thể dục</b>

* ễn 7 ng tỏc thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chân,
vn mỡnh, phi hp, iu ho

* Điểm số hàng dọc, dóng hàng điểm
số theo tổ

b)Trũ chi Nhy ỳng, nhy nhanh

22

- Lần 1 3 GV làm mẫu, hô nhịp cho HS tập
theo.Lần 4 5 GV chỉ hô không làm mẫu. Gv
nhắc nhở và sửa sai uốn nắm ĐT

- Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp cho HS tËp theo
- GV tỉ chøc HS tËp hỵp theo tỉ, giúp cán sự
điều khiển

- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi. Tổ

chức cho Hs chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

++++ + 
CB XP

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đứng vỗ tay, hát

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc
và hát

- GV cùng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập bài thĨ dơc

Bµi 27

Bài thể dục – Trị chơi vận động

<b> </b>

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Ơn bài thể dục.Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác trong bài và thực hiện đợc ở mức tơng đối

chính xác

- Làm quen với trò chơi “ Tâng cầu”.Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức cơ bản ỳng

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- a im: Trờn sõn trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi

<b>III. Néi dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Đứng vỗ tay, hát

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

- Gim chõn ti chỗ đếm theo nhịp
- Trò chơi

10’ ĐH nhận lớp:

- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bài thể dục</b>

* Ôn 7 động tác thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chân,
vặn mình, phối hợp, điều hồ

* §iĨm sè hàng dọc, dóng hàng,
điểm số theo tổ

b)Tâng cầu

22

- Lần 1 Gv vừa làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2 chỉ
hô nhịp, xen kẽ nhận xét uốn nắn ĐT sai. Lần 3
từng tổ lên trình diƠn

- GV tỉ chøc HS tËp hỵp theo tỉ, gióp cán sự
điều khiển

- Gv gii thiu qu cu, sau ú vừa làm mẫu vừa
giải thích cách chơi

- Cho HS gi·n c¸ch 1 – 2m tËp lun

- Thi xem ai tâng cầu đợc nhiều nhất. Ai rơi thì
dừng lại

<b>3. PhÇn kÕt thóc</b>

- Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên 30 – 40m
- Đi thờng theo vịng trịn và hít thở
sâu

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ

8’ Theo ĐH 3 hàng ngang

</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

Bài 28

bài thĨ dơc

<b> </b>

<b>I.Mơc tiªu: </b>

- Kiểm tra bài thể dục.Yêu cầu thuộc và thực hin c ng tỏc tng i chớnh xỏc

<b>II.Địa điểm </b><b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi, chuẩn bị thêm 5 dấu chấm hoặc dấu
nhân, cách nhau 1 – 1,5m

<b>III. Néi dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

Chy nh nhng theo 1 hng dọc trên
địa hình tự nhiên ở sân trờng 40 –
60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở
sâu

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

- Ôn bài thể dơc

10’ §H nhËn líp:





- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Kim tra bi th dc</b>
* Cỏch ỏnh giỏ:

Hon thành: Nhứng HS thực hiện ở
mức cơ bản đúng 4/7 ĐT

- Cha hồn thành: Những HS khơng
thực hiện c mc ú

b)Tâng cầu

22

Kim tra thành nhiều đợt, mỗi đợt 3 – 5
HS.Mỗi HS kiểm tra 1 lần

- Dµnh 3 – 4 phút tập cá nhân

- Thi đua xem trong mỗi tổ ai là ngời có số lần
tâng cầu cao nhất

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc

và hát

- Tp ng tỏc iu ho ca bi TD
- GV nhận xét giờ học và công bố kết
quả kiểm tra, giao bài tập về nhà

8’ Theo §H 3 hàng ngang

Ôn tập tâng cầu

Bài 29

Trò chơi

<b>I.Mục tiêu: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

- Làm quen với trò chơi “ Kéo ca lửa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia c vo trũ chi mc ban
u

<b>II.Địa điểm </b><b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu, vợt, bảng, bìa cứng, kẻ sân chơi trị chơi

<b>III. Néi dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu bµi häc

- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên
địa hình tự nhiên ở sân trờng 40 – 60m
- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Xoay c¸c khíp cỉ tay, cỉ ch©n, vai,
hông, gối

- Trò chơi

10 §H nhËn líp:




- GV ®iỊu khiĨn.

- HS khởi động tích cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Trò chơi Kéo ca lửa xẻ</b>

b) Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

22

- GV nêu tên trò chơi giải thích cách
chơi.Sau đó cho HS đứng theo từng đôi 1

quay mặt vào nhau.Tổ chức cho HS chơi.Gv
đi sửa sai uốn nắn cách cầm tay và t th
chun b

Gv làm mẫu, giải thích cách chơi cho c¶ líp
biÕt

- Cho HS quay mặt vào nhau tạo thành từng
đơi 1 cách nhau 1,5 – 3m

<b>3. PhÇn kÕt thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc và
hát

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập chuyền cầu

Bài 30

Trò chơi

<b> </b>

<b>I.Mơc tiªu: </b>

- Tiếp tục học trò chơi “Kéo ca lửa xẻ”. Yêu cầu biết tham gia đợc vào trị chơi có kết hợp
vần điệu

- Tiếp rục chuyền cầu theo nhóm 2 ngời. Yêu cầu tham gia vo trũ chi mc tng i ch
ng.

<b>II.Địa ®iĨm </b>–<b> ph¬ng tiƯn</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 cịi, cầu, vợt, bảng, bìa cứng, kẻ sân chơi trị chi

<b>III. Nội dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài häc

Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa
hình tự nhiên ở sân trờng 40 – 60m
- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Xoay c¸c khíp cỉ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

- Trò chơi

10 ĐH nhận lớp:

- GV điều khiển.

- HS khi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Trò chơi Kéo ca lửa xẻ</b>

b) Chuyền cầu theo nhóm 2 ngời

22

- GV nêu tên trò chơi giải thích cách
chơi.Sau đó cho HS đứng theo từng đôi 1
quay mặt vào nhau.Tổ chức cho HS chơi.Gv
đi sửa sai uốn nắn cách cầm tay và t th
chun b

Gv làm mẫu, giải thích cách chơi cho cả lớp
biết

- Cho HS quay mt vo nhau tạo thành từng
đôi 1 cách nhau 1,5 – 3m

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc và

hát

- Ôn ĐT vơn thở và điều hoà cđa bµi TD
- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp vỊ
nhµ

8’ Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập chuyền cầu

Bài 31

Trò chơi

<b>I.Mục tiêu: </b>

- Ôn trò chơi Kéo ca lừa xẻ. Yêu cầu chơi có vần điệu

- Tip tc chuyền cầu theo nhóm 2 ngời.Yêu cầu tham gia vào trũ chi tng i ch ng

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu, vợt, bảng, bìa cứng, kẻ sân chơi trị chơi

<b>III. Néi dung </b>–<b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bµi häc

Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên
địa hình tự nhiên ở sân trờng 40
60m

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

- Trò chơi

10 §H nhËn líp: 


- GV ®iỊu khiĨn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Trò chơi Kéo ca lửa xẻ</b>

b) Chun cÇu theo nhãm 2 ngêi
- Thi chun cÇu theo nhãm 2 ngêi

22’

- GV nêu tên trị chơi giải thích cách chơi.

Sau đó cho HS đứng theo từng đơi 1 quay mặt
vào nhau. Cho Hs ơn vần điệu, sau đó cho các
em chơi theo lệnh thống nhất “ Chuẩn bị...bắt
đầu”.

Tæ chøc cho HS ch¬i.

- Cho HS quay mặt vào nhau tạo thành từng
đôi 1 cách nhau 1,5 – 3m

- Thi xem đơi nào chuyền đợc lâu nhất

<b>3. PhÇn kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc và
hát

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học, giao bài tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

Ôn tập chuyền cầu

Bài 32

Bài thể dục Trò chơi

<b>I.Mục tiêu: </b>

- ễn bi th dục. Yêu cầu thực hiện các động tác tơng đối chính xác
- Tiếp tục ơn “Tâng cầu”. u cầu nõng cao thnh tớch

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- a điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chi

<b>III. Nội dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

10 ĐH nhận lớp: 



* GV
- GV ®iỊu khiển.

- HS khi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bµi thĨ dơc</b>

* Ơn 7 động tác thể dục đã học
- Động tác vơn thở, tay, chân,
vặn mình, phối hp, iu ho

b) Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu
theo 2 nhóm ngời

22

- Lần 1, Gv hô nhịp, không làm mẫu

- Lần 2 do cán sự hô nhịp hoặc thi xem tỉ nµo
thc bµi vµ thùc hiƯn chÝnh xác

- Tập cá nhân

- Thi đua xem trong mỗi tổ ai là ngời có số lần
tâng cầu cao nhất

- GV quan sát và giúp đỡ uốn nắn động tác sai

</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

hát

- Trò chơi

- GV cùng HS hệ thống bµi

- GV nhận xét đánh giá giờ học - Gv chn

Ôn tập bài thể dục, tâng cầu

Bài 33

Đội hình đội ngũ – Trị chơi

<b>I.Mơc tiªu:</b>

- Ơn 1 số kĩ năng ĐHĐN.Yêu cầu thực hiện đợc ở mức cơ bản đúng, nhanh, trật tự, không xô
đẩy nhau

- Tiếp tục ôn Tâng cầu Yêu cầu nâng cao thành tích

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- a im: Trờn sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 còi, cầu, kẻ sân chơi trò chơi

<b>III. Néi dung </b><b> phơng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu bài học

- Chy nh nhng trờn a hình tự nhiên
- Đi thờng theo vịng trịn và hít thở sâu
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

10’ §H nhËn líp:





* GV
- GV ®iỊu khiĨn.

- HS khởi động tích cực

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) ễn tp hợp hàng dọc, dóng hàng,</b>
điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải,
trái

b) Chuyền cầu theo 2 nhóm ngời

22

- Lần 1, Gv điều khiÓn

- Lần 2 cán sự điều khiển.Gv giúp đỡ

- Xen kẽ giữa 2 lần, GV có nhận xét, chỉ dẫn
thêm

- Thi đua xem trong mỗi tổ ai là ngời có số lần
tâng cầu cao nhất

- GV quan sỏt v giỳp un nn ng tỏc sai

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc và
hát

- Tập ĐT điều hoà của bài TD
- Trò chơi hồi tĩnh

- GV cïng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giờ học, giao bài tập về
nhà

8

Theo ĐH 3 hàng ngang

</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

Bài 34

trò chơi

<b> </b>

<b>I.Mục tiêu: </b>

- Tiếp tục ôn bài thể dục. Yêu cầu thuộc bài

- Tiếp tục ôn Tâng cầu. Yêu cầu nâng cao thành tích

<b>II.Địa điểm </b><b> phơng tiện</b>

- Địa điểm: Trên sân trờng hoặc trong lớp học, VS nơi tập luyện, đảm bảo an toàn nơi tập
- Phơng tiện: Chuẩn bị 1 cịi, cầu, vợt, bảng, bìa cứng, kẻ sân chơi trị chơi

<b>III. Néi dung </b>–<b> ph¬ng pháp lên lớp</b>

Nội dung t.g phơng pháp lên lớp

<b>1.Phần mở đầu</b>

- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài học

- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu
- Ôn bài thể dục phát triển chung

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,
hông, gối

- Trò chơi

10 §H nhËn líp:





* GV
- GV ®iỊu khiĨn.

- HS khởi ng tớch cc

<b>2. Phần cơ bản</b>

<b>a) Bài thể dục phát triĨn chung</b>

b) Chun cÇu theo nhãm 2 ngêi
- Thi chun cầu theo nhóm 2 ngời

22

Lần 1 cho HS ôn tập chung cả lớp dới sự điều
khiển của Gv

- Lần 2 từng tổ lên trình diễn, báo cáo kết quả
học tập

- Cho HS quay mặt vào nhau tạo thành từng đôi
1 cách nhau 1,5 – 3m

- Thi xem đôi nào chuyn c lõu nht

<b>3. Phần kết thúc</b>

- Đi thờng theo nhịp 2 4 hàng dọc và
hát

- Ôn ĐT vơn thở và điều hoà của bài
TD

- GV cùng HS hƯ thèng bµi

- GV nhËn xÐt giê häc, giao bài tập về
nhà

8 Theo ĐH 3 hàng ngang

</div>

<!--links-->