- Trang chủ >>
- Văn Mẫu >>
- Văn Biểu Cảm
DE THI HOC KY I NGU VAN 9 20102011 CO DAP AN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.79 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>UBND HUYỆN CẦU KÈ</b> <b>ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I</b>
PHÒNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2010-2011
TRƯỜNG THCS. . <b>Thơng Hồ</b> . . <b>Mơn:</b> . . Ngữ văn . . . <b>lớp:</b> . .9 . .
(Thời gian làm bài 90 phút)
A-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 đi m)ể
<i>Câu </i>
<i>1 :</i>
<i>Bài thơ" Đoàn thuyền đánh cá" của Huy Cận viết với nguồn cảm hứng nào?</i>
A Về chiến tranh
B Về thiên nhiên, về thực tế cuộc sống lao động
C Về thực tế cuộc sống lao động
D Về thiên nhiên
<i>Câu </i>
<i>2 :</i> <i>Tác phẩm nào viết về người nơng dân trong thời kì kháng chiến chống Pháp?</i>
A Tắt đèn- Ngô Tất Tố
B Lão Hạc- Nam Cao
C Lặng lẽ Sa pa- Nguyễn Thành Long
D Làng- Kim Lân
<i>Câu </i>
<i>3 :</i>
<i>Bài thơ "Ánh trăng" có ý nghĩa gì?</i>
A Gợi nhắc người đọc tinh thần "thương người như thể thương thân"
B Cảm xúc mạnh mẽ của tác giả trước vầng trăng
C Gợi nhắc người đọc thái độ"uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thủy chung cùng quá
khứ
D Sự hồi tưởng của tác giả về những năm tháng gian lao đã qua của cuộc đời người lính
<i>Câu </i>
<i>4 :</i>
<i>Nguyễn Thành Long gọi truyện"Lặng lẽ Sa Pa" là "một bức chân dung".Vậy theo em đó là chân </i>
<i>dung nhân vật nào?</i>
A Bác họa sĩ già
B Anh thanh niên
C Bác lái xe
D Cô kĩ sư
<i>Câu </i>
<i>5 :</i>
<i>Các sự việc và tình tiết trong"Truyện Kiều" đã diễn ra theo trình tự nào?</i>
A Gia biến và lưu lạc - Gặp gỡ và đính ước - Đồn tụ
B Gặp gỡ và đính ước - Gia biến và lưu lạc - Đoàn tụ
C Gia biến và lưu lạc - Đồn tụ - Gặp gỡ và đính ước
D Gặp gỡ và đính ước - Đồn tụ - Gia biến và lưu lạc
<i>Câu </i>
<i>6 :</i>
<i>Nhân vật nào là nhân vật trữ tình của bài thơ "Bếp lửa"?</i>
A Nhân vật người bà
B Nhân vật người cháu
C Nhân vật người bố
D Nhân vật người mẹ
B-PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Câu 2: Sau nhiều năm xa cách, em có dịp về thăm trường cũ.Hãy kể lại buổi thăm trường đầy </b>
xúc động đó? (6 điểm)
<b>ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM</b>
<b>Phần 1 : ( 3,0 điểm )</b>
<b>Câu</b> <b> 1</b> <b> 2 3</b> <b> 4</b> <b> 5</b> <b> 6</b>
<b>Ph.án đúng</b> <b> B</b> <b> D C</b> <b> B</b> <b> B</b> <b> B</b>
<b>Phần 2 : ( 7,0 điểm )</b>
<b>Câu</b> <b> Đáp án</b> <b>Điểm</b>
<b>Câu 1 :</b> - Chép đủ 8 câu: “Tưởng người...người ơm”, trừ 0đ 25 khi sai hoặc
sót một từ
- Trình bày đúng cách viết thơ lục bát
- Trình bày sạch sẽ, rõ ràng
<b>1,0</b>
<b>Câu 2:</b> <b>1. Yêu cầu nội dung:</b>
- Bài có thể có các cách kết cấu khác nhau, nhưng phải dùng kiểu
bài kể chuyện
- Câu chuyện được kể với diễn biến hợp lí.
- Biết kết hợp giữa kể và tả để người đọc có thể hình dung ra cảnh
vật ngôi trường, thầy cô giáo cũ; đồng thời hình dung ra được buổi
thăm trường diễn ra như thế nào.
- Cần làm rõ tình cảm của người kể qua miêu tả hành động, tâm
trạng của chính mình.
- Chọn được ngơi kể phù hợp.
<b>2. u cầu hình thức:</b>
- Bài viết có bố cục rõ ràng, đủ ba phần.
- Câu chuyện được kể tự nhiên,có trình tự hợp lí.
- Ngơn ngữ mạch lạc, sinh động
<b>*Biểu điểm:</b>
- Điểm 5-6: Khơng sai bất kì một lỗi diễn đạt nào. Viết văn lưu lốt,
đúng đề tài, có, sắc sảo, có cảm xúc, bố cục cân đối, chữ viết rõ.
- Điểm 3.5-4.5 : Sai từ 1 đến 3 lỗi diễn đạt. Viết văn lưu lốt, đúng
đề tài, có cảm xúc, bố cục cân đối, chữ viết rõ.
- Điểm 3: Sai từ 3 đến 8 lỗi diễn đạt. Diễn đạt trôi chảy, đúng đề tài ,
bố cục và chữ viết rõ.
- Điểm 2 : Bài viết kém, sai nhiều lỗi diễn đạt, bố cục không rõ.
- Điểm 1: Lạc đề.
</div>
<!--links-->
