<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án lớp 4</b>
<b>Tuần 06</b>

<b>Th hai ngy 04 thỏng 10 nm 2010 </b>

<b>Tp c</b>

<b>Nỗi dằn vặt của an- đrây- ca</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bit c với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bớc đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời
ngời kể chuyện.

- Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An- đrây- ca thể hiện trong tình yêu thơng, ý thức
trách nhiệm với ngời thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.( trả
đ-ợc các câu hái trong SGK).

<i>- Rèn kĩ năng giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. Thể hiện sự cảm thông. Xác </i>
định giá trị.

<i>- Các phơng pháp: Trải nghiệm, tho lun nhúm, úng vai( c theo vai).</i>

<b>Toán</b>

<b>Luyện tập</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Đọc đợc một số thông tin trên biểu đồ.
- Làm đợc bài tập 1, bài 2( a).

<b>KĨ chun</b>

<b>Kể chuyện đã nghe, đã đọc</b>

<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại đợc câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói về lịng
tự trọng.

- Hiểu câu chuyện và nêu đợc nội dung chính của câu chuyện.

<b>Lun từ và câu</b>

<b>Danh từ chung và danh từ riêng</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Hiểu đợc khái niệm danh từ chung và danh từ riêng( ND ghi nhớ).

- Nhận biết đợc danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái quát
của chúng( BT 1, mục III); nắm đợc quy tắc viết hoa DT riêng và bớc đầu vận dụng quy tắc đó
vào thực tế (bài tp 2).

<b>Thứ ba ngày 05 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Luyện tËp chung</b>
<i><b>So¹n bỉ sung</b></i>

<i><b>- Viết, đọc, so sánh đợc các số tự nhiên; nêu đợc giá trị của chữ số trong một số.</b></i>

- Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột.
- Xác định đợc một năm thuộc thế kỉ nào.

- Làm đợc bài 1, bài 2( a, c), bài 3( a, b, c), bài 4(a, b).

<b>ChÝnh t¶( Nghe- viÕt)</b>

<b>Ngêi viÕt truyện thật thà</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nghe, vit ỳng v trỡnh bày bài chính tả sạch sẽ; trình bày đúng lời đối thoại của
nhân vật trong bài.

- Làm đúng BT 2( CT chung), bài tập chính tả phơng ngữ(3) a/b, hoc BT do GV
son.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>chị em tôi</b>
<i><b>Soạn bæ sung</b></i>

- Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bớc đầu diễn tả đợc nội dung câu chuyện.

- Hiểu ý nghĩa: Khun học sinh khơng nói dối vì đó là một tính xấu làm mất lịng tin,
sự tơn trọng của mọi ngời đối với mình . ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).

<i>- Các kĩ năng: Tự nhận thức về bản thân . Thể hiện sự cảm thơng. Xác định giá trị. </i>
Lắng nghe tích cực.

<i>- Các phơng pháp: Trải nghiệm, thảo luận nhóm. Đóng vai( đọc theo vai).</i>

<b>Toán</b>

<b>Luyện tập chung</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Vit, c, so sỏnh đợc các số tự nhiên; nêu đợc giá trị của chữ số trong một số.
- Chuyển đổi đợc đơn vị đo khối lợng, thời gian.

- Đọc đợc thông tin trên biểu đồ cột.
- Tìm đợc số trung bình cộng.

- Làm đợc bài tập 1, bài 2( dòng 1, 3), bài 3.

<b>Thứ năm ngày 07 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>phép cộng</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bit t tớnh v bit thc hiện phép cộngcác số có đến sáu chữ số khơng nhớ hoặc có
nhớ khơng q 3 lợt và khơng liên tiếp.

- Làm đợc bài tập 1, bài 2, bài 3.

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Mở rộng vốn từ : trung thực- tù träng</b>
<i><b>So¹n bỉ sung</b></i>

- Biết thêm đợc nghĩa một số từ ngữ về chủ điểm Trung thực- Tự trọng( BT 1, BT 2);
bớc đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng “trung” theo hai nhóm nghĩa(BT 3) và
đặt câu đợc với một từ trong nhóm( BT 4) .

<b>ThĨ dơc</b>

<b>đi đều vịng phải, trái</b>

<b>Trị chơi: Ném trúng đích</b>

I. <b>Mục tiêu: Củng cố, nâng cao kĩ thuật: đi đều vòng phải, trái, đứng lại, đổi chân khi </b>

đi sai nhịp.

- Tp trung chỳ ý, bỡnh tnh nộm chính xác vào đích.
II. <b>Chuẩn bị: Sân tập, cịi, búng</b>

III. <b>Nội dung và phơng pháp:</b>

<i>1. Phần mở đầu: GV phổ biến nội dung, Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông,</i>
vai.

<i>2. Phn c bn: ễn i u vũng phải, trái, đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp.</i>
- Chia tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai.

- TËp cả lớp, tổ trình diễn.

- <i>Chi trũ chi Nộm trỳng đích GV nói luật chơi, HS chơi thử rồi cho c lp cựng </i>
chi.

<i>3. Phần kết thúc: Tập thả lỏng, vỗ tay, GV nhận xét, dặn dò.</i>

<b>Thứ sáu ngày 08 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Biết đặt tính và thực hiện phép trừ các số có đến sáu chữ số khơng nhớ hoặc có nhớ
không quá 3 lợt và không liên tiếp.

- Làm đợc các bài tập 1, bài 2( dòng1), Bài 3 .

<b>Tập làm văn</b>

<b>Xây dựng đoạn văn kể chuyện</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Dựa vào 6 tranh minh hoạ truyện Ba lỡi rìu và lời dẫn giải dới tranh để kể lại đợc cốt
truyện( BT 1).

- Biết phát triển ý nêu dới 2, 3 tranh để tạo thành 2, 3 đoạn văn kể chuyện( BT 2).

<b>Hoạt động tập thể</b>

<b>An tồn giao thơng :Lựa chọn đờng đi an toàn</b>

GV dạy theo sách hớng dẫn về An tồn giao thơng giúp HS biết lựa chọn đờng đi an tồn.

<b>Tn 07</b>

<b>Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Tập đọc</b>

<b>Trung thu độc lập</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung.

- Hiểu nội dung: Tình thơng yêu các em nhỏ của anh chiến sĩ; mơ ớc của anh về tơng

lai đẹp đẽ của các em và của đất nớc.( trả đợc các câu hỏi trong SGK).

<i>- Rèn kĩ năng giao tiếp: Xác định giá trị. Đảm nhận trách nhiệm( xác định nhiệm vụ </i>
của bản thân).

<i>- Các phơng pháp: Trải nghiệm, tho lun nhúm, úng vai( c theo vai).</i>

<b>Toán</b>

<b>Luyện tập</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
- Biết tìm một thành phần cha biết trong phép cộng, phép trõ.

- Làm đợc bài tập 1, bài 2, bài 3.

<b>KÓ chuyện</b>

<b>Lời ớc dới trăng</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nghe- k li c từng đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ( SGK); kể nối tiếp đợc
toàn bộ câu chuyện Lời ớc dới trăng( do GV kể).

- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Những điều ớc cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hnh
phỳc cho mi ngi .

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Cỏch vit tên ngời, tên địa lí Việt Nam</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nắm đợc quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy tắc đã học
để viết đúng một số tên riêng Việt Nam( BT1, BT2, mục III), tìm và viết đúng một vài tên
riêng Việt Nam( BT3).

- HS khá, giỏi làm đợc y BT 3( mc III).

<b>Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Biểu thức có chứa hai chữ</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản có chứa hai chữ.
- Làm đợc bài 1, bài 2( a, b), bài 3( hai cột).

<b>ChÝnh tả( Nhớ- viết)</b>

<b>Gà trống và cáo</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nh- vit đúng bài chính tả; trình bày đúng các dịng thơ lục bát.
- Làm đúng BT( 2) a/ b, hoặc BT3 a/b, hoặc BT do GV soạn.

<b>Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Tập đọc</b>

<b>ë v¬ng quèc tơng lai</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- c rnh mch mt on kch; bớc đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiên.

- Hiểu ND: Ước mơ của các bạn nhỏ về một cuộc sống đầy đủ, hạnh phúc, có những
phát minh độc đáo của trẻ em. ( Trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK).

<b>To¸n</b>

<b>tÝnh chÊt giao hoán của phép cộng</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Biết tính chất giao ho¸n cđa phÐp céng.

- Bớc đầu biết sử dụng tính chất giao hốn của phép cộng trong thực hành tớnh.
- Lm c bi tp 1, bi 2.

<b>Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Biểu thức có chứa ba chữ</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nhn bit c biu thc đơn giản chứa ba chữ.

- Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản chứa ba chữ.
- Làm đợc bi tp 1, bi 2.

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Luyn tp vit tên ngời, tên địa lí việt nam</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Vận dụng những hiểu biết về quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí Việt Nam để viết

đúng các tên riêng Việt Nam trong bài tập 1; viết đúng một vài tên riêng theo u
cầu (BT 2).

<b>ThĨ dơc</b>

<b>Quay sau, đi đều vịng phải, vịng trái</b>

<b>Trị chơi: Ném bóng trúng đích</b>

<b>I.</b> <b>Mục tiêu: Củng cố, nâng cao kĩ thuật: đi đều vòng phải, trái, đứng lại, đổi chân khi </b>

đi sai nhịp.

- Tp trung chỳ ý, bỡnh tnh nộm chớnh xỏc vo ớch.

<b>II.</b> <b>Chuẩn bị: Sân tập, còi, bóng</b>
<b>III.</b> <b>Nội dung và phơng pháp:</b>

<i>a. Phần mở đầu: GV phỉ biÕn néi dung, Xoay c¸c khíp cỉ tay, chân, đầu gối, hông,</i>
vai.

<i>b. Phn c bn: ễn i u vòng phải, trái, đứng lại, đổi chân khi đi sai nhịp.</i>
- Chia tổ tập luyện. GV quan sát, sửa sai.

- Tập cả lớp, tổ trình diễn.

- <i>Chi trũ chi Nộm trúng đích GV nói luật chơi, HS chơi thử rồi cho c lp cựng </i>
chi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ sáu ngày 15 tháng 10 năm 2010</b>

<b>Toán</b>

<b>tính chất kết hợp của phép cộng</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Biết tính chất kết hợp của phép céng.

- Bớc đầu sử dụng đợc tính chất giao hốn và tính chất kết hợp của phép cộng trong
thực hành tính.

- Làm đợc các bài tập 1: a) dịng 2,3; b) dịng 1,3, bài 2( dịng1) .

<b>TËp lµm văn</b>

<b>Luyện tập phát triển câu chuyện</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bớc đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện dựa theo trí tởng tợng; biết sắp
xếp các sự việc theo trình tự thời gian.

<i>- Các kĩ năng cơ bản: T duy sáng tạo, phân tích, phán đoán. Thể hiện sự tự tin. Hợp tác.</i>
<i>- Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Trình bày 1 phút. §ãng vai.</i>

<b>Hoạt động tập thể</b>

<b>Giao thông đờng thuỷ và phơng tiện giao thông đờng thuỷ</b>

GV dạy theo sách hớng dẫn về An toàn giao thông . Học một số biển báo cơ bản.

<b>Tuần 08</b>

<b>Th hai ngày 18 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Tp c</b>

<b>Nếu chúng mình có phép lạ</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bc đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui, hồn nhiên.

- Hiểu nội dung: Những ớc mơ ngộ nghĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao
về một thế giới tốt đẹp.( trả đợc các câu hỏi 1, 2, 4; thuộc 1, 2 khổ thơ trong bài).

- HS khá, giỏi thuộc và đọc diễn cảm đợc bi th; tr li c cõu hi 3.

<b>Toán</b>

<b>Luyện tập</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Tính đợc tổng của ba số , vận dụng một số tính chất để tính tổng 3 số bằng cách thuận
tiện nhất.

- Làm đợc bài tập 1b, bài 2( dịng1, 2), bài 4a.

<b>KĨ chun</b>

<b>Kể chuyện đã nghe, đã đọc</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại đợc câu chuyện( mẩu chuyện, đoạn truyện)
đã nghe đẫ đọc nói về một ớc mơ đẹp hoặc c m vin vụng, phi lớ.

- Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính của truyện .

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Cỏch viết tên ngời, tên địa lí nớc ngồi</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nắm đợc quy tắc viết hoa tên ngời, tên địa lí nớc ngồi( ND Ghi nhớ).

- Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên ngời phổ biến, quen thuộc trong
các bài tập1, 2( mục III).

- HS khá, giỏi ghép đúng tên nớc với tên thủ đô của nớc ấy trong một số trờng hợp
quen thuộc(BT 3).

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>To¸n</b>

<b>Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

<i><b>- Biết cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.</b></i>

- Bớc đầu biết giải tốn liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Làm đợc bài 1, bài 2.

<b>Chính tả( Nghe- viết)</b>

<b>Trung thu độc lập</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nhớ- viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ.

- Làm đúng BT( 2) a/ b, hoặc BT3 a/b, hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn.

<b>Thứ t ngày 20 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Tập đọc</b>

<b>đôi giày ba ta màu xanh</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bớc đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài( giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp nội
dung hồi tởng).

- Hiểu ND: Chị phụ trách quan tâm đến ớc mơ của cậu bé Lái, làm cho cậu xúc động và
vui sớng đến lớp với đôi giày đợc thởng. ( Trả lời đợc các cõu hi trong SGK).

<b>Toán</b>

<b>Luyện tập</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bit gii bi tốn liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Làm đợc bài tập 1( a, b), bi 2, bi 4.

<b>Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Luyện tập chung</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ, vËn dơng mét sè tÝnh chÊt cđa phÐp céng
khi tính giá trị của biểu thức số.

- Gii c bi tốn liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
- Làm đợc bài tập 1( a), bài 2( dịng 1), bài 3, bài 4.

<b>Lun từ và câu</b>

<b>Dấu ngoặc kép</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Nm c tỏc dụng của dấu ngoặc kép, cách dùng dấu ngoặc kép( Nội dung ghi nhớ).
– Biết vận dụng những hiểu biết đã học để dùng dấu ngoặc kép trong khi viết
( mục III).

<b>ThĨ dơc</b>

<b>động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung</b>

<b>Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi</b>

<b>I.</b> Mơc tiªu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác vơn thở và tay.

- HS tham gia trò chơi Nhanh lên bạn ơi tơng đối chủ động, nhiệt tình.

<b>II.</b> Chuẩn bị: Sân tập, cịi, bóng, cốc đựng cát.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- GV phæ biÕn néi dung, Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai.
<i>b. Phần cơ bản: </i>

- Động tác vơn thở: GV hớng dẫn các thao tác cơ bản.
+HS cả lớp thực hành tập.

+Chia tỉ tËp, tỉ tr×nh diƠn.

- Động tác tay: GV nêu động tác, làm mẫu. HS tập theo. HS luyện tập.

<i>- Chơi trò chơi Nhanh lên bạn ơi GV nói luật chơi, HS chơi thử rồi cho cả lớp cùng </i>
chơi.

<i>3. Phần kết thúc: Tập thả lỏng, vỗ tay, GV nhận xét, dặn dò.</i>

<b>Thứ sáu ngày 22 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Góc nhọn, góc tù, góc bẹt</b>
<i><b>Soạn bỉ sung</b></i>

- Nhận biết đợc góc vng, góc nhọn , góc tù, góc bẹt( bằng trực giác hoặc bằng ê ke.
- Làm đợc các bài tập 1, bài 2, bài 3( a) .

<b>Tập làm văn</b>

<b>Luyện tập phát triển câu chuyện</b>
<i><b>Soạn bỉ sung</b></i>

- Nắm đợc trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch ở Vơng quốc Tơng
Lai( bài TĐ tuần 7- BT 1.

<i>- C¸c kÜ năng cơ bản: T duy sáng tạo, phân tích, phán đoán. Thể hiện sự tự tin. Hợp tác.</i>
<i>- Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Trình bày 1 phút. Đóng vai.</i>

<b>Hot ng tp th</b>

<b>An toàn Giao thông: Bài 6 </b>

GV dạy theo sách hớng dẫn về An toàn giao thông . Học một số biển báo cơ bản.

<b>Tuần 09</b>

<b>Th hai ngy 25 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Tập đọc</b>

<b>Tha chun víi mĐ</b>
<i><b>So¹n bỉ sung</b></i>

- Bớc đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật trong đoạn đối thoại.

- Hiểu nội dung: Cơng mơ ớc trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để
mẹ thấy nghề nào cũng đáng quý.( trả đợc các câu hỏi trong SGK).

- Kim tra c: Phc, Mõy

<i>- Rèn kĩ năng sống cơ bản: Lắng nghe tích cực. Giao tiếp. Thơng lợng.</i>

<i>- Các phơng pháp: Làm nhóm- chia sẻ thông tin. Trình bày 1 phút. Đóng vai.</i>

<b>Toán</b>

<b>Hai ng thng vuụng gúc</b>
<i><b>Son b sung</b></i>

- Có biểu tợng về hai đờng thẳng vng góc.

- Kiểm tra đợc hai đờng thẳng vng góc với nhau bằng ê ke
- Làm đợc bài tập 1, bài 2, bài 3 a.

- KiĨm tra: D¬ng, Chang c, ThiÕt

<b>KĨ chun</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Chọn đợc một câu chuyện về ớc mơ đẹp của mình hoặc bạn bè, ngời thân.

- Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện để kể lại rõ ý; biết trao đổi về ý nghĩa
câu chuyện .

- KiĨm tra: HiƯp, Hµ

<i>- Rèn kĩ năng sống cơ bản : Thể hiện sự tự tin. Lắng nghe tích cực. Đặt mục tiêu. </i>
Kiờn nh.

<i>- Các phơng pháp: Làm nhóm- chia sẻ thông tin. Trình bày 1 phút. Đóng vai.</i>

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>Mở rộng vốn từ: Ước mơ</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bit thờm mt số từ ngữ về chủ điểm Trên đôi cánh ớc mơ; bớc đầu tìm đợc một số từ
cùng nghĩa với từ ớc mơ bắt đầu bằng tiếng ớc, bằng tiếng mơ( BT 1, BT2); ghép đợc từ ngữ
sau từ ớc mơ và nhận biết đợc sự đánh giá của từ ngữ đó( BT 3), nêu đợc ví dụ minh hoạ về
một loại ớc mơ( BT 4); hiểu đợc ý nghĩa 2 thành ngữ thuộc chủ điểm( BT5 a, c).

<b>Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Hai đờng thẳng song song</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

<i><b>- Có biểu tợng về hai đờng thẳng song song.</b></i>

- Nhận biết đợc hai đờng thẳng song song.
- Làm đợc bài 1, bài 2, bài 3 a.

- Kiểm tra: Nin, Sinh

<b>Chính tả( Nghe- viết)</b>

<b>Thọ rèn</b>

<i><b>Soạn bỉ sung</b></i>

- Nhớ- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ và dòng thơ 7 chữ.
- Làm đúng BT chính tả phơng ngữ (2)a, b hoặc BT do GV soạn.

<b>Thứ t ngày 27 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Tập đọc</b>

<b>điều ớc của vua mi- đát</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Bớc đầu biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật( lời xin, khẩn cầu của Mi- đát,
lời phán bảo oai vệ của thần Đi- ô- ni- dốt.

- Hiểu ý nghĩa: Những ớc muốn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con ngời.
( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK).

- KiÓm tra: ThiÕt, Sù

<b>To¸n</b>

<b>vẽ hai đờng thẳng vng góc</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Vẽ đợc thẳng đi qua một điểm và vng góc với một đờng thẳng cho trớc.
- Vẽ đờng thẳng cao của một hình tam giác.

- Làm đợc bài tập 1, bi 2.
- Kim tra: Trang b, Huyn

<b>Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>v hai ng thng song song</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

- KiÓm tra: Thanh, Thuú

<b>Luyện từ và câu</b>

<b>động từ</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Hiểu thế nào là động từ ( từ chỉ hoạt động, trạng thái của sự vật: ngời, sự vật, hiện
t-ợng)

- Nhận biết đợc động từ trong câu hoặc thể hiện qua tranh vẽ
( BT mục III).

<b>ThĨ dơc</b>

<b>ơn động tác vơn thở, tay, chân và học động tác lng</b>
<b>-bụng của bài thể dục phát triển chung</b>

<b>Trß chơi: Con Cóc là cậu Ông Trời</b>

I. Mục tiêu:

- Thực hiện cơ bản đúng động tác vơn thở và tay, chân. Học động tác lng - bụng
- HS tham gia trị chơi Con cóc là cậu Ơng Trời tơng đối chủ động, nhiệt tình.
II. Chuẩn bị: Sân tp, cũi.

III. Nội dung và phơng pháp:

<i>1. Phần mở đầu: </i>

`````````- GV phỉ biÕn néi dung, Xoay c¸c khíp cỉ tay, chân, đầu gối, hông, vai.

<i>2. Phần cơ bản: </i>

- Tổ chức HS ôn động tác vơn thở, tay, chân.

`````````- Hớng dẫn HS tập động tác lng – bụng : GV hớng dẫn các thao tác cơ bản.
```+HS cả lớp thc hnh tp.

```+Chia tổ tập, tổ trình diễn.

<i>`````````- Chơi trò chơi Con Cóc là cậu Ông Trời GV nói luật chơi, HS chơi thử rồi cho </i>
cả lớp cùng chơi.

<i> 3. Phần kết thúc: Tập thả lỏng, vỗ tay, GV nhận xét, dặn dò.</i>

<b>Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010 </b>

<b>Toán</b>

<b>Thực hành vẽ hình chữ nhật; Thực hành vẽ hình vuông</b>
<i><b>Soạn bổ sung</b></i>

- Vẽ đợc hình chữ nhật, hình vng( bằng thớc kẻ và ê ke).

- Làm đợc các bài tập 1 a, bài 2 a ( tr54); bài 1 a, bài 2 a ( tr 55) .
- Kiểm tra: ánh, Nhi, Mây

<b>TËp làm văn</b>

<b>Luyn tp trao i ý kin vi ngi thN</b>
<i><b>Son bổ sung</b></i>

- Xác định đợc mục đích trao đổi; lập đợc dàn ý rõ nội dung của bài trao đổi để đạt mục
đích.

- Bớc đầu biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích
thuyết phục.

<i>- Các kĩ năng cơ bản: Thể hiện sự tự tin. Lắng nghe tích cực. Thơng lng. t mc tiờu,</i>

kiờn nh.

<i>- Các phơng pháp: Làm việc nhóm, chia sẻ thông tin. Trình bày 1 phút. Đóng vai.</i>

<b>Hoạt động tập thể</b>

<b>Quyền và bổn phận trẻ em</b>
<b>Chủ đề 1: tôi là một đứa trẻ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>TuÇn 10</b>

<b>Thứ hai ngày 01 tháng 11 năm 2010 </b>

<b>Tp c</b>

<b>ôn tập và kiểm tra giữa học kú I ( tiÕt 1)</b>
<i><b>So¹n bỉ sung</b></i>

- Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo quy định giữa HKI ( Khoảng 75
tiếng/ 15 phút); bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết đợc một số hình
ảnh, chi tiết có nghĩa trong bài; bớc đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự.

- HS khá, giỏi đọc tơng đối lu loát, diễn cảm đợc đoạn văn, đoạn thơ( đọc trên 75 ting/
phỳt).

- Kim tra c: Phc, Mõy

<i>- Rèn kĩ năng sống cơ bản: Lắng nghe tích cực. Giao tiếp. Thơng lợng.</i>

<i>- Các phơng pháp: Làm nhóm- chia sẻ thông tin. Trình bày 1 phút. Đóng vai.</i>

</div>

<!--links-->