NHAN 1 SO THAP PHAN VOI SO TU NHIEN
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.74 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Toán: NHÂN MỘT SỐ THẬP PHÂN VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN</b>
<b>Các hoạt động</b> <b>Hoạt động cụ thể</b>
<b>A.Bài cũ:</b>
<b>MT: CC kiến thức về phép</b>
cộng phép trừ 2 số TP
- Gọi 2 HS làm bảng lớp, cả lớp làm vở nháp
9,46 42,37
+ 3,8 - 28,73
<b>B. Bài mới: </b>
<b>Hoạt động 1: </b>
Nhân 1 số thập phân với 1
số tự nhiên.
<b> MT: Biét nhân 1 số thập</b>
phân với một số tự nhiên.
<b>PP: Thực hành, hỏi đáp.</b>
<b>Đồ dùng dạy học: </b>
+ Hình vẽ SGK trang 55
+ Thẻ câu kết luận.
<b>Hoạt động cả lớp</b>
- GV nêu ví dụ 1 (Như SGK )
- 2 HS đọc đề toán, lớp đọc thầm.
(?) Độ dài các cạnh của tam giác ABC có gì đặc biệt?
(?) Muốn tính chu vi hình tam giác ABC ta làm ntn?
Ta phải thực hiện phép nhân: 1,2 x 3 = ? (m)
Ta có : 1,2 m = 12 dm
- GV hướng dẩn cách nhân thông thường.
- Cách nhân một số thập phân với số tự nhiên.
<b>Hoạt động nhóm đơi</b>
GV ghi ví dụ 2 lên bảng: 0,46 x 12 = ?
Giao việc: Từng cặp thảo luận, nêu cách đặt tính và
tính kết quả phép nhân trên vào giấy nháp.
+ Các nhóm thực hành.
+ Đại diện nhóm phát biểu. GV ghi bảng lớp.
+ Lớp nhận xét GV nhận xét chốt các bước thực hiện.
- Từ 2 VD trên rút ra quy tắc nhân một số thập phân
với 1 số tự nhiên.
- HS trả lời. GV nhấn mạnh chốt quy tắc.
Cho một số em nhắc lại.
<b>Hoạt động 2: </b>
Thực hành, vận dụng
<b>MT: Biết giải bài toán có</b>
phép nhân một số thập phân
với 1 số tự nhiên
PP: Thực hành
ĐD:
+ Phiếu bài tập (BT1)
+ Bút nét to.
+ SGK, VBT
<b>Hoạt động nhóm đơi</b>
Giao việc: Mỗi nhóm nhận 1 phiếu học tập, thực hành
đặt tính rồi tính.
+ Các nhóm thực hành.
+ GV cho mỗi nhóm nêu cách thực hiện 1 phép nhân.
+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ GV kết luận, tuyên dương nhóm làm tốt.
<b>Hoạt động cá nhân</b>
Giao việc: Các em đọc kỹ bài tập 3, thực hiện tính giải
vào vở bài tập.
+ GV theo dõi, hướng dẫn hs giải, chấm bài 1 số em.
+ Chữa bài (nếu cần), tuyên dương.
<b>Hoạt động củng cố:</b>
<b>MT: Củng cố nhân một số</b>
thập phân với số tự nhiên.
PP: Động não.
ĐD: In sẵn 5 phép tính, mỗi
phép tính in trên giấy A4.
Các kết quả sau đây, kết quả nào đúng, sai ? Vì sao ?
+ Cho vài em nhắc lại quy tắc.
+ Dặn HS về làm lại bài tập 1 vào vở.
</div>
<!--links-->
