Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (289.72 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Trêng thcs lª thÕ hiÕu</b> <sub>Mü ThuËt 7</sub>
<b> NS: ND</b>
<b> TiÕt: 17</b>
A. Mục tiêu:
<b> 1. KiÕn thøc: * Häc sinh biÕt cách trang trí bìa lịch treo tờng.</b>
<b>2. Kỹ năng: * Trang trí dợc bìa lịch theo ý thích.</b>
<b>3. Thỏi : * Sáng tạo khi làm bài, ứng dụng đợc vào cuộc sống.</b>
b. ChuÈn bÞ:
<b> 1. Giáo viên: - Một số mẫu bìa lịch </b>
- Một số bài vẽ của học sinh năm trớc
<b> 2. Học sinh: - Giấy vẽ, thớc dài, bút chì, màu</b>
<b> </b> c. Phơng pháp:
- Vn ỏp, trc quan, luyn tp
d. Tiến trình lên lớp:
<i><b> I. </b></i><b>ổn định tổ chức:- Nề nếp- Sĩ số</b>
II. Kiểm tra bài củ:* Khơng kiểm tra.
<b>III. Bµi míi:</b>
<i><b>1. Đặt vấn đề: - Lịch là một nhu cầu, một nếp sống văn hoá phổ biến của dân </b></i>
tc ta
<i><b>2. Triển khai bài dạy.</b></i>
<b>Hot ng ca GV v HS</b> <b>Nội dung kiến thức</b>
<b>HĐ1: HDHS quan sát nhận xét.</b>
- Có nhiều loại bìa lịch.
+ Lch thng c mi ngi quan tâm
vào những dịp nào?
+ Lịch có ý nghĩa gì đối với cuộc sống?
- GV giíi thiƯu mét sè bìa lịch treo
t-ờng.
+ Đợc làm từ những chất liệu nào?
+ Lịch có hình dáng ntn?
+ Đợc sử dụng những nguyên tắc trang
trí nào?
+ Đợc trình bày những phần nào?
+ Màu sắc của lịch?
- Cho HS xem mt s bỡa lch c trang
trớ.
<b>HĐ2: HDHS cách vẽ .</b>
- GV ®a ra mét sè néi dung cho HS
chän.
- Minh hoạ một số hình dáng bìa lịch.
- Minh hoạ một số cách sắp xếp bố cục.
- Cho HS xem một số bài vẽ có cách sữ
dụng màu sắc khác nhau.
<b>1. Quan s¸t nhËn xÐt . </b>
- Lịch treo tờng, lịch để bàn, lịch cá
nhân…
- Hằng ngày, đặc biệt là những dịp
xuân về, tết đến.
- LÞch võa là nhu cầu, vừa là nếp sống
văn hoá của d©n ta.
- Ngồi mục đích để biết thời gian, lịch
cịn sữ dụng để trang trí.
- Có thể dùng các chất liệu: Bìa cứng,
gỗ, kính, đá lát, tre nứa ghép thành tấm.
- Có dạng hình trịn, vng, chữ nhật…
- Đối xứng, hình mảng khơng đều…
* Phần chữ gồm: Mừng xuân mới, tên
âm lịch, năm,tên năm (bằng chữ hoặc
bằng số), tên và biểu tợng ca c quan,
ban ngnh, NXB.
* Phần hình: Có thể là ảnh chụp hoặc
hình vẽ.
- Màu sắc rực rở, vui mắt, báo hiệu
mùa xuân
<b>II. Cỏch v.</b>
<b>1. Chn ch .</b>
- Cần xác định rỏ nội dung trình bày
(Phần chữ và hình minh hoạ)
<b>2. Xác định hình dáng bìa lịch.</b>
- Vuụng, trũn, ch nht,
<b>3. Sp xp b cc.</b>
- Cần sắp xếp phần hình và phần chữ
vào các mảng, rỏ nội dung và trọng
tâm.
<b>4. Vẽ hình. </b>
- V hỡnh theo nội dung đã chọn.
<b>Trêng thcs lê thế hiếu</b> <sub>Mỹ Thuật 7</sub>
<b>HĐ3: HDHS làm bài.</b>
- HS làm bài.
- GV gợi ý cho HS:
+ Cách tìm bố cục.
+ Vẽ hình.
+ Tìm màu.
<b>HĐ4: Đánh giá kết quả cđng cè bµi </b>
<b>häc: </b>
- Chän mét sè bµi vẽ.
- Gợi ý cho HS nhận xét:
+ Hình vẽ , Màu sắc, tơng quan
chung...
- GV cũng cố - Cho điểm một số bài vẽ.
<b>5. Vẽ màu.</b>
- Màu sắc cần tơi s¸ng, thĨ hiƯn dÊu
hiƯu cđa mïa xu©n.
* Cã thĨ dùng hình thức cắt dán ảnh,
* Trang trí một bìa lịch theo ý thích.
<b>V. Dặn dò.</b>
- Hoàn chỉnh bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài kí hoạ.Mang theo mẫu hoa, lá,cành,lọ hoa, quả...
<b>E.Bổ SUNG</b>.
---*-